理行天下智者無疆 高一語文學(xué)習(xí)漫談(9)
2011-08-31 16:52:47育興教育網(wǎng)
那么將上面的四句連起來,看看像不像一首現(xiàn)代詩:
我站在六樓樓頂?shù)倪吘?/p>
漫天的雪花在我腳下墜落
在那個有風(fēng)的日子里
我的眼淚化作了片片的雪花
很簡單吧,讓我們將技巧進行到底,我再做一首:
你靜靜走在我的心里
沒有告訴我你的到來
在荒蕪的心靈中
我一直在等待這她的到來
希望大家都可以變成一個現(xiàn)代派的詩人!
寫詩的技巧,大約5到10分鐘就可以完全領(lǐng)會,然后再經(jīng)過一番的練習(xí),一兩天你也許就會成為一個現(xiàn)代派詩人。
五、積極思考,質(zhì)疑對答
勤于思考、質(zhì)疑問難。古人說得好"好書不厭百回讀,熟讀深思子自知"。讀書時要多想、勤思考,多問幾個"為什么"。孟子也說過"盡信書不如無書",就是告訴我們,對待學(xué)問必須要有一種懷疑精神,不要"人云亦云",一味盲從輕信。學(xué)習(xí)貴在有獨立的見解。如果對某一問題的理解與老師不同,可查出依據(jù)來跟老師或同學(xué)們展開討論,這樣既可以加深對文章和某一知識點的理解,還可以促進教學(xué)相長。
六、用心聆聽,大膽表達。
口語表達的練習(xí)隨時隨地都在進行,一個集中而最為有效的陣地是在課堂上。有很多同學(xué)離大膽積極發(fā)言這樣的字眼已經(jīng)很久遠了,已經(jīng)習(xí)慣了坐在位子上的竊竊私語,上課插嘴叫一聲,站起來說不出完整的句子,只能蹦詞。但這是絕對不行的,課堂發(fā)言是鍛煉口頭表達和提高個人素質(zhì)的重要途徑。有識方有膽,敢于發(fā)言是課堂精力集中、積極思考的表現(xiàn)。不僅要善于回答老師的提問,而且要善于提出問題,不僅同老師進行交流,還要同同學(xué)合作討論,在互相問答中整理語言、交流思想,在你爭我辯的中互相啟發(fā),獲得更多的收益。不僅要學(xué)會說,還要學(xué)會聽,養(yǎng)成用心聆聽的習(xí)慣。要養(yǎng)成留心聽話的習(xí)慣,就是要有聽整段話的習(xí)慣,不能只聽片言只語,并且聽完一段話要能講出要點,要記住里邊的妙語警句。許多成績好的同學(xué)聽的能力都比一般同學(xué)好,他們一般都能聽整段的話,不會聽三落四,能把握重點。而一般成績差的同學(xué)聽的能力都相對地差。他們往往聽一句二句話,就拼命記,而整個意思卻不知道,在上課時嚷得最響、要老師再說一遍的都是他們。聽,不僅在課堂上聽老師的話,還要善于聆聽街頭巷議、電視廣播。不僅聽話,而且要聽歌、聽廣告,聽大自然的美好的聲音。"聽"會成為我們獲取知識、開拓視野、陶冶性情的一種有效途徑。
這些觀念,當(dāng)然算不上新鮮時髦,但都是當(dāng)前大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對語文學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認識。達爾文說:"在所有知識中,關(guān)于方法的知識最有價值。"只要大家能夠樹立正確的語文學(xué)法觀,并把它徹底落實到學(xué)習(xí)過程中,發(fā)揮主觀能動作用,自己學(xué)、而不是靠老師灌,主動學(xué)、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各種語文能力,從而具備全面的素養(yǎng)、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到精英教育的要求。
人人頭腦思維不同,語文學(xué)習(xí)方法各異,最有用的方法就是最適合你的方法,如果你能夠從我的講話中有哪怕是一點的收獲,那我今天所有的啰嗦便有了最大的價值和意義。只要同學(xué)們做到踏實、扎實、厚實,就一定能學(xué)好這一學(xué)科。
期待每一位同學(xué)語文學(xué)習(xí)的進步,謝謝大家!