2016年全國各地高考改革方案 | ||||
地區(qū) | 啟動時間 | 執(zhí)行時間 | 內容要點 | 詳細內容 |
北京 | 2017年 | 2020年 | 1、從2017年秋季入學高一起實施高中學業(yè)水平考試; 2、英語聽力考試從筆試中分離,一年兩次實行機考; 3、取消本科三批,與本科二批合并; 4、自2018年起,推進高等學??荚囌猩母?; 5、2020年調整統(tǒng)一高考科目,實行"3+3",探索"兩依據、一參考"。 |
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上海 | 2014年 | 2017年 | 1、不分文理; |
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河北 | 2018年 | 2021年 | 1、2021年高考文理不分科; 2、高考科目實行"3+3"; 3、外語考兩次; 4、2016年起,本科第三批錄取院校與第二批合并,以后逐步取消錄取批次; 5、高校招生"兩依據,一參考"; 6、2017年秋季入學的高一新生,實行新的高中學生綜合素質評價制度; 7、2018年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業(yè)水平考試制度。 |
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遼寧 | 2016年 | 2016年 | 1、從2016年起,取消一批本科A、B段的設置,統(tǒng)一為一批本科;三批本科合并到二批本科。 | 詳細 |
山東 | 2017年 | 2020年 | 1、2015年英語科目使用全國卷,2016年語文和數學使用全國卷,2018年全部科目使用全國卷; 2、2020年高考實行"3+3"的考試模式; 3、未來"一批""二批"合并,除提前批次外,不再分批次錄取。志愿填報由"學校+專業(yè)"改為"專業(yè)(類)+學校"形式; 4、錄取"兩依據、一參考"。 |
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湖南 | 2017年 | 2020年 | 1、2016年起全部科目使用全國卷; 2、2020年高考不分文理科; 3、實行"3+3"的考試模式; 4、外語科目提供兩次考試機會; 5、逐步試點取消招生錄取批次,改進投檔錄取模式,推進平行志愿投檔方式; 6、構建"兩依據、一參考"多元錄取機制。 |
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江西 | 2017年 | 2020年 | 1、不分文理科; 2、實行"3+3"的考試模式,選考"6選3"; 3、外語考試分為筆試和聽力測試,高中生最多參加兩次外語考試; 4、高考總分滿分750分,語數外每門150分,3門高中學業(yè)水平等級性考試科目每門100分; 5、2016年起建立江西中學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng),開展綜合素質評價; 6、2016年起合并二三本,2018年起合并藝術二三本科批,2020年起進一步減少錄取批。 |
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海南 | 2017年 | 2020年 | 1、2020年高考不分文理; 2、2020年高考科目實行"3+3",選考實行"6選3"; 3、總成績按標準分呈現,語數外每科原始滿分150分,轉換成標準分,自選3科每門滿分100分; 4、從2017年起,海南本科第一批和第二批合并錄取,從2020年起,海取批次僅設本科批和專科批,分學校實行平行志愿投檔和錄取。 |
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廣東 | 2018年 | 2021年 | 1、2021年高考文理不分科; 2、高考實行"3+3"的考試模式; 3、外語和高中學業(yè)水平考試一年兩次考試; 4、錄取"兩依據、一參考"; 5、2016年,廣東高考全部科目采用全國卷; 6、2016年,廣東二本A線B線將合并。 |
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江蘇 | 2018年 | 2021年 | 1、2021年高考“3+3”模式,文理不分科; 2、統(tǒng)考科目語數外保持不變,選考科目由"6選2"調整為"6選3"; 3、英語將實行聽力和口語一年兩考,筆試兩考還在探索; 4、分值比480分高,接近700分; 5、"小高考"13個科目均可考兩次; 6、2016年起,少數民族考生報考省屬高校加3分投檔。 |
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安徽 | 2018年 | 2021年 | 1、文理不分科; 2、統(tǒng)考語數外,選考科目為"6選3"或"7選3"。 |
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浙江 | 2014年 | 2017年 | 1、必考科目語數外3門,每門滿分150分; |
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廣西 | 2019年 | 2022年 | 1、2022年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科; 2、高考科目實行"3+3"模式,必考科目為語文、數學、外語,每科滿分150分; 3、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機會; 4、選考科目從政史地理化生6個高中學業(yè)水平考試等級性科目之中任選擇3科。選考科目安排在高三進行,每屆學生只安排一次考試,每科滿分100分。 5、高考總成績滿分為750分。 6、高校招生錄取實行"考生總成績+綜合素質評價"的評價方式。 7、高職招生逐步實行"文化素質+職業(yè)技能"的評價方式。 |
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西藏 | 2018年 | 2021年年 | 1、2021年高考實行"3+3"的考試模式,選考"6選3"; 2、外語提供兩次考試機會; 3、高考總分660分,語數外每門150分,3門高中學業(yè)水平等級性考試科目每門70分; 4、錄取"兩依據、一參考"; 5、從2017年起,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,完善平行志愿投檔方式。 |
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寧夏 | 2019年 | 2022年 | 1、2017年建立高中考試招生綜合素質檔案,在自主招生中使用; 2、2018年啟動高中學業(yè)水平考試改革,實施高中學業(yè)水平考試制度; 3、2019年逐步取消錄取批次,推行"兩依據、一參考"的考試招生模式; 4、取消文理分科,選考科目"6選3",高考總分750分,語數外語每科150分,自選每門100分; 5、外語考試一年兩考。 |
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青海 | 2019年 | 2022年 | 1、實行"3+3"的考試模式,選考科目“6選3”; 2、外語科目提供兩次考試機會; 3、高考招生錄取基于"兩依據、一參考"; 4、2018年在各批次全面實行平行志愿,并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。 |
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