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統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講文言文閱讀解析版(一)(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-25 19:10:51


高考



  趙公管理九郡,追求簡(jiǎn)約清靜。他的做事風(fēng)格嚴(yán)厲卻不猛烈,待人和順,但又不無(wú)原則地隨波逐流。有人犯錯(cuò),他總是懷惻隱之心來(lái)處理,但也不會(huì)因此寬恕他。因此他的聲名沒(méi)有不知道的。他常常對(duì)同僚說(shuō):“近來(lái)不想再做官了,每年(因?yàn)闉楣?要奔波萬(wàn)余里地,在外宦游的日子我已經(jīng)厭倦了!哪里能夠得到一處悠閑之地,修建一座小小的齋院,在院中只種竹和菊,終日悠閑而坐,那確實(shí)是一件值得高興的事情!”有一天他又對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)想好齋名了。”他說(shuō)出了自己想好的名字,說(shuō):“我已經(jīng)六十歲了,官到三品,也是我人生中該停下來(lái)休息的時(shí)候了。用止齋這個(gè)名字可以嗎  請(qǐng)你為我的書(shū)齋名寫(xiě)一篇文章。”我辭謝說(shuō):“您的精力還未衰退,朝廷內(nèi)外對(duì)您都抱以期望之心,正期望您受到重用,造福天下,怎么能容許您現(xiàn)在停下來(lái)呢  況且我十分不才,怎敢接受您的命令  ”趙公笑著說(shuō):“你言過(guò)其實(shí)了,到現(xiàn)在才辭官,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是過(guò)錯(cuò)了,我怎敢還有其他的期望,來(lái)加重自己的過(guò)錯(cuò)  還是不要讓我感到羞愧了。”我于是不敢再說(shuō)什么,盡力為這個(gè)名字寫(xiě)一篇文章。

  我說(shuō):“隨時(shí)而止的含義很重要啊!止有兩個(gè)含義:有止而止,行而止。止而止,是指該進(jìn)的時(shí)候,必須進(jìn);該退的時(shí)候,必須退。像遇到不順、危險(xiǎn)的時(shí)候停下來(lái),像遇到坎坷的時(shí)候退下來(lái),這就是隨時(shí)機(jī)而止。行而止,是說(shuō)在做事的時(shí)候要清楚明白,要明白的,是事理罷了。如身為父親,要盡力做到慈愛(ài);身為兒子,要盡力做到孝道;身為國(guó)君,盡力做到施行仁政;身為人臣,盡力做到尊敬國(guó)君。這就是要適得其所。動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。因此應(yīng)當(dāng)退的時(shí)候就退,可以不耽誤時(shí)機(jī);做事要清楚道義,就能得到適當(dāng)?shù)陌才。由此看?lái),止的含義,不僅僅專指辭去祿位,閉門謝客,遠(yuǎn)離官場(chǎng),隱居起來(lái),避開(kāi)俗世,沒(méi)有煩惱。歷觀前人對(duì)止的不同理解,有功成名就,保全自身遠(yuǎn)離災(zāi)禍而停止為官的;有滿足現(xiàn)狀,討厭驕傲喜好謙虛而停止為官的;有順從自己的心愿,順應(yīng)生命的變化安于自己的處境而停止為官的,像漢代的留侯張良和疏廣、疏受叔侄二人,以及晉代的陶淵明就是這樣的人啊。這種停止為官的做法固然讓人感到奇怪,但是如果只知前進(jìn)而不知后退,得到后又擔(dān)心失去,以及不考量自己的才能是否與自己的官職相稱而貿(mào)然前進(jìn)的人太多了。然而這些都不是圣人所說(shuō)的止,圣人所說(shuō)的止是什么樣的呢  想做官時(shí)就出來(lái)做官,不想為官就辭官回家;想做多久就做多久,想快速辭官就快速辭官,能夠做到這樣的人是孔子啊。哎!能夠明白隨時(shí)而進(jìn)隨時(shí)而退的道理,大概只有圣人吧  孟子不是說(shuō):自從有人類以來(lái),從來(lái)沒(méi)有過(guò)像孔子一樣的圣人嗎  他又說(shuō):至于我所希望的,那就是學(xué)習(xí)孔子。趙公如果想學(xué)習(xí)止的道義,希望把孔子作為學(xué)習(xí)的對(duì)象,那樣也會(huì)讓孟子感到滿足。冒昧地寫(xiě)出這些文字作為《止齋記》。至大元年冬十月十六日,東平段從周記。”

  四、閱讀下面的文言文,完成下面小題。

 。ㄒ唬

  其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。為者敗之,執(zhí)者失之。是以圣人無(wú)為,故無(wú);無(wú)執(zhí),故無(wú)失。民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無(wú)敗事。是以圣人欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過(guò),以輔萬(wàn)物之自然而不敢為。

  ——《<老子>第六十四章》

 。ǘ

  孟子見(jiàn)梁惠王,王曰:“叟!不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎  ”

  孟子對(duì)曰:“王何必曰‘利’  亦有‘仁義’而已矣。”王曰:“何以利吾國(guó)  大夫曰:‘何以利吾家  ’士、庶人曰:‘何以利吾身  ’上下交征利,而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)弒其君者,必千乘之家;千乘之國(guó)弒其君者,必百乘之家。萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也;未有義而后其君者也。王亦曰‘仁義’而已矣,何必曰‘利’  ”

  梁惠王曰:“晉國(guó),天下莫強(qiáng)焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長(zhǎng)子死焉;西喪地于秦七百里;南辱于楚。寡人恥之,愿比①死者一酒之,如之何則可  ”

  孟子對(duì)曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨②。壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長(zhǎng)上,可使制梃③以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰(shuí)與王敵  故曰:‘仁者無(wú)敵。’王請(qǐng)勿疑!”

  (節(jié)選自《孟子·梁惠王上》第1、5章)

 。ㄈ

  所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善,無(wú)所不至,見(jiàn)君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見(jiàn)其肺肝然,則何益矣  此謂誠(chéng)于中,形于外。故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰十目所視十手所指其嚴(yán)乎富潤(rùn)屋德潤(rùn)身心廣體胖故君子必誠(chéng)其意。

  所謂修身在正其心者,身有所忿懷,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂(lè),則不得其正:有所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,食而不知其味。此謂修身在正其心。

  所謂齊其家在修其身者,人之其所親愛(ài)而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所教惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。故諺有之曰:“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。”此謂身不修,不可以齊其家。

 。ü(jié)選自《禮記·大學(xué)》)

  【注】①比:替。②耨(nòu):鋤草。③梃:棍棒。

  16.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(        )

  A.曾子曰/十目所視十手/所指其嚴(yán)乎/富潤(rùn)屋/德潤(rùn)身/心廣體胖/故君子必誠(chéng)其意

  B.曾子曰/十目所視十手/所指其嚴(yán)乎/富潤(rùn)屋/德潤(rùn)身心廣體胖/故君子必誠(chéng)其意

  C.曾子曰十目所視/十手所指/其嚴(yán)乎/富潤(rùn)屋/德潤(rùn)身心廣體胖/故君子必誠(chéng)其意

  D.曾子曰/十目所視/十手所指/其嚴(yán)乎/富潤(rùn)屋/德潤(rùn)身/心廣體胖/故君子必誠(chéng)其意

  17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(        )

  A.《老子》又名《南華經(jīng)》,書(shū)中政治上主張無(wú)為而治,權(quán)術(shù)上講究物極必反,修身上力求性命雙修。

  B.萬(wàn)乘:兵車萬(wàn)輛,表示軍事力量強(qiáng)大。周朝制度,天子出兵車萬(wàn)乘,諸侯出兵車千乘,后世以“萬(wàn)乘”稱天子。

  C.仁義:是儒家的重要倫理范疇,本意為仁愛(ài)與正義。備受孟子推崇,與“禮、智、信”合稱為“五常”。

  D.《大學(xué)》原是《禮記》中的一篇,舊說(shuō)為曾子所作,是中國(guó)古代教育理論的重要著作,后與《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》合為“四書(shū)”,為科舉考試的重要內(nèi)容。

  18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(        )

  A.《老子》告誡人們做事要善始善終,無(wú)論做什么事情,都必須具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,從小事做起,才可能成就大事業(yè)。

  B.孟子批評(píng)那些不實(shí)行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中,也直接地批評(píng)了梁惠王“東敗于齊”“西喪地于秦”“南辱于楚”的根本原因。

  C.孟子面對(duì)梁惠王利國(guó)的急切心態(tài),先表明自己施行仁義的觀點(diǎn),然后運(yùn)用比喻論證來(lái)闡明施行仁義的意義,最后指出施行仁義的具體措施。

  D.文本(三)中的“誠(chéng)意”,即人們?cè)谛摒B(yǎng)自身的過(guò)程中能夠做到誠(chéng)實(shí)、不自欺;“誠(chéng)于中,形于外”就是告訴人們做人做事要“表里如一”。

  19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無(wú)敗事。

  (2)故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。

  20.在文本(二)中,梁惠王想洗雪恥辱,向孟子詢問(wèn)對(duì)策。孟子給出的建議是什么  請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  【答案】16.D    17.A    18.B    19.(1)世人行事,往往是幾近成功的時(shí)候又失敗了。到最后一刻還像剛開(kāi)始時(shí)一樣謹(jǐn)慎,就不會(huì)有失敗的事了。

 。2)所以喜愛(ài)一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)到他的缺點(diǎn)、不喜歡(厭惡)一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)到他優(yōu)點(diǎn)的人,天下很少見(jiàn)。    20.①孟子建議梁惠王對(duì)百姓施行仁政。

 、谠谖镔|(zhì)生產(chǎn)方面,省刑罰、薄賦稅、深耕易耨;

  ③在教育方面,要修養(yǎng)孝悌忠信的品德。

  【解析】16.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

  句意:曾子說(shuō):“十只眼睛看著,十只手指著,這難道不令人畏懼嗎  ”財(cái)富可以裝飾房屋,品德卻可以修養(yǎng)身心,使心胸寬廣而身體舒泰安康。所以,品德高尚的人一定要使自己的意念真誠(chéng)。

  “十目所視”和“十手所指”句式結(jié)構(gòu)相同,都是主謂式,所以兩個(gè)句子中間斷開(kāi),單獨(dú)成句,排除AB;

  “富潤(rùn)屋”和“德潤(rùn)身”句式結(jié)構(gòu)相同,且主謂賓結(jié)構(gòu)完整,故可單獨(dú)成句,排除C。

  故選D。

  17.本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)的能力。

  A.“《老子》又名《南華經(jīng)》”錯(cuò)誤!肚f子》又稱《南華經(jīng)》,《老子》又稱《道德經(jīng)》。

  故選A。

  18.本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

  B.“也直接地批評(píng)了梁惠王……”錯(cuò)誤。結(jié)合原文“地方百里而可以王。王如施仁政于民……夫誰(shuí)與王敵  故曰:‘仁者無(wú)敵。’王請(qǐng)勿疑”分析,孟子未直接地批評(píng),而是從施行仁政就會(huì)讓百姓主動(dòng)歸順,不必引起戰(zhàn)爭(zhēng)的角度來(lái)委婉告知。

  故選B。

  19.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

  (1)“從事”,行事;“幾成”,幾近成功;“慎”,謹(jǐn)慎;“敗事”,失敗的事。

 。2)“好”,喜好,喜愛(ài);前一個(gè)“惡”,缺點(diǎn);“美”,優(yōu)點(diǎn);“鮮”,少。

  20.本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點(diǎn)的能力。

  根據(jù)“王如施仁政于民”可知,孟子建議梁惠王對(duì)百姓施行仁政。

  根據(jù)“省刑罰,薄稅斂,深耕易耨”可知,在物質(zhì)生產(chǎn)方面,省刑罰、薄賦稅、深耕易耨;

  由“壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長(zhǎng)上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民”可知,在教育方面,要修養(yǎng)孝悌忠信的品德。

  參考譯文:

 。ㄒ唬

  局面安定時(shí)容易保持和維護(hù),事變沒(méi)有出現(xiàn)跡象時(shí)容易圖謀;事物脆弱時(shí)容易消解,事物細(xì)微時(shí)容易散失。做事情要在它尚未發(fā)生以前就處理妥當(dāng),治理國(guó)政要在禍亂沒(méi)有產(chǎn)生以前就早做準(zhǔn)備。合抱的大樹(shù),生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽;極高的高臺(tái),筑起于每一堆泥土;千里的遠(yuǎn)行,是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的。有所作為的將會(huì)招致失敗,有所執(zhí)著的將會(huì)遭受損害。因此圣人無(wú)所作為所以也不會(huì)招致失;無(wú)所執(zhí)著所以也不遭受損害。世人行事,往往是幾近成功的時(shí)候又失敗了。到最后一刻還像剛開(kāi)始時(shí)一樣謹(jǐn)慎,就不會(huì)有失敗的事了。所以圣人,以沒(méi)有欲望作為自己的欲望,不看重難得的財(cái)物,以“不教”的方式來(lái)教,(通過(guò))恢復(fù)、彌補(bǔ)眾人的過(guò)錯(cuò)(來(lái)讓人們知道如何正確行事),來(lái)輔助萬(wàn)物按其本然的方式發(fā)展而不敢強(qiáng)為。

  ——《<老子>第六十四章》

  (二)

  孟子拜見(jiàn)梁惠王,惠王說(shuō):“老先生,您不遠(yuǎn)千里而來(lái),將有什么有利于我的國(guó)家嗎  ”

  孟子回答道:“大王,您為什么定要說(shuō)到利呢  只要有仁義就可以了。大王說(shuō):‘怎樣有利于我的國(guó)家  ’大夫說(shuō):‘怎樣有利于我的封邑  ’士人、平民說(shuō):‘怎樣有利于我自身  ’上上下下互相爭(zhēng)奪利益,那國(guó)家就危險(xiǎn)了。在擁有萬(wàn)輛兵車的國(guó)家,殺掉國(guó)君的,必定是國(guó)內(nèi)擁有千輛兵車的大夫;在擁有千輛兵車的國(guó)家,殺掉國(guó)君的,必定是國(guó)內(nèi)擁有百輛兵車的大夫。在擁有萬(wàn)輛兵車的國(guó)家里擁有千輛兵車,在擁有千輛兵車的國(guó)家里擁有百輛兵車,不算是不多了。如果以道義為后卻以利益為先,那他們不爭(zhēng)奪是不會(huì)滿足的。沒(méi)有講求仁的仁卻遺棄自己父母的;沒(méi)有講求義的人卻輕慢自己君王的。大王只要講仁義就可以了,何必談利呢  ”

  梁惠王說(shuō):“晉國(guó),以前天下沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比它更強(qiáng)大的了,這是老先生您所知道的。(可是)等到傳到我手中,東邊被齊國(guó)打敗,我的長(zhǎng)子也犧牲在這里;西邊又割給秦國(guó)七百里地;南邊又被楚國(guó)欺侮。對(duì)此我深感恥辱,想要為死難者盡洗此恨,要怎么辦才好呢  ”

  孟子回答道:“百里見(jiàn)方的小國(guó)也能夠取得天下。大王如果對(duì)百姓施行仁政,少用刑罰,減輕賦稅,(提倡)深耕細(xì)作、勤除雜草。讓年輕人在耕種之余學(xué)習(xí)孝親、敬兄、忠誠(chéng)、守信的道理,在家侍奉父兄,在外敬重尊長(zhǎng),(這樣,)可以讓他們拿起木棍打贏盔甲堅(jiān)硬、刀槍銳利的秦楚兩國(guó)的軍隊(duì)了。他們(秦、楚)常年奪占百姓的農(nóng)時(shí),使百姓不能耕作來(lái)奉養(yǎng)父母,父母受凍挨餓,兄弟妻兒各自逃散。他們使自己的百姓陷入了痛苦之中,(如果)大王前去討伐他們,誰(shuí)能跟大王對(duì)抗呢  所以說(shuō):‘有仁德的人天下無(wú)敵。’請(qǐng)大王不要懷疑!”

 。ü(jié)選自《孟子·梁惠王上》第1、5章)

 。ㄈ

  使意念真誠(chéng)的意思是說(shuō),不要自己欺騙自己。要像厭惡腐臭的氣味一樣,要像喜愛(ài)美麗的女人一樣,一切都發(fā)自內(nèi)心。所以君子在獨(dú)處時(shí)一定要慎重。品德低下的人在私下里做壞事,沒(méi)有什么做不出來(lái)的,一見(jiàn)到品德高尚的人便躲躲閃閃,掩蓋自己所做的壞事,而夸耀自己好的一面。(殊不知)別人看你,就像能看見(jiàn)你的心肺肝臟一樣清楚,掩蓋有什么用呢  這就叫做內(nèi)心的真實(shí),一定會(huì)表現(xiàn)到外表上來(lái)。所以,品德高尚的人哪怕是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,也一定要謹(jǐn)慎。曾子說(shuō):“十只眼睛看著,十只手指著,這難道不令人畏懼嗎  ”財(cái)富可以裝飾房屋,品德卻可以修養(yǎng)身心,使心胸寬廣而身體舒泰安康。所以,品德高尚的人一定要使自己的意念真誠(chéng)。

  之所以說(shuō)修養(yǎng)自身的品性要先端正自己的心思,是因?yàn)樾挠袘嵟筒荒軌蚨苏盒挠锌謶志筒荒軌蚨苏;心有喜好就不能夠端正;心有憂慮就不能夠端正。心思不端正就像心不在自己身上一樣,雖然在看卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,雖然在聽(tīng)卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,雖然在吃東西卻一點(diǎn)也不知道是什么滋味。所以說(shuō),要修養(yǎng)自身的品性必須要先端正自己的心思。

  之所以說(shuō)管理好家庭和家族要先修養(yǎng)自身,是因?yàn)槿藗儗?duì)于自己親愛(ài)的人會(huì)有偏愛(ài),對(duì)于自己厭惡的人會(huì)有偏恨,對(duì)于自己敬畏的人會(huì)有偏向,對(duì)于自己同情的人會(huì)有偏心,對(duì)于自己輕視的人會(huì)有偏見(jiàn)。所以喜愛(ài)一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)到他的缺點(diǎn)、不喜歡一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)到他優(yōu)點(diǎn)的人,天下很少見(jiàn)。所以有諺語(yǔ)說(shuō):“人都不知道自己孩子的壞,人都不滿足自己莊稼的好。”這就是不修養(yǎng)自身就不能管理好家庭和家族的道理。

 。ü(jié)選自《禮記  大學(xué)》)

  五、閱讀下面的文言文,完成下列小題。

  文本一:

  老子者,楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也。姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。

  孔子適周,將問(wèn)禮于老子。老子曰:“子所言者,其人與骨皆已朽矣,獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕,不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。去子之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志,是皆無(wú)益于子之身。吾所以告子,若是而已。”孔子去,謂弟子曰:“鳥(niǎo)吾知其能飛魚(yú)吾知其能游獸吾知其能走走者可以為罔游者可以為綸飛者可以為矰。至于龍,吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老子,其猶龍邪!”

  老子修道德,其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)。居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)令尹喜曰:“子將隱矣,強(qiáng)為我著書(shū)。”于是老子乃著書(shū)上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所終。

  或曰:老萊子亦楚人也,著書(shū)十五篇,言道家之用,與孔子同時(shí)云。

 。ā妒酚  老莊申韓列傳》節(jié)選)

  文本二:

  其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。為者敗之,執(zhí)者失之。是以圣人無(wú)為,故無(wú)敗;無(wú)執(zhí),故無(wú)失。民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無(wú)敗事。是以圣人欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過(guò),以輔萬(wàn)物之自然而不敢為。

 。ǖ诹恼拢ㄟx自《老子》)

  21.文本一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(      )

  鳥(niǎo)吾知A其能飛B魚(yú)吾知C其能游獸吾知其能走D走者可以為罔游者E可以為綸F飛者G可以為矰

  22.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(      )

  A.守藏室之史:“藏室”是藏書(shū)之所。“守藏室史”亦稱“征藏史”。“征”是典掌之意,與“守”相同,就是管理周王朝圖書(shū)的史官。

  B.矰,是古代用來(lái)射鳥(niǎo)的拴著絲繩的短箭,因拴著絲繩而能收回再次利用。后來(lái)也泛指短箭。

  C.泮,同“判”,分離之意;累,同“蔂”,土筐,累土,一筐土。

  D.《老子》又名《南華經(jīng)》,全書(shū)的思想結(jié)構(gòu)是道是德的“體”,德是道的“用”。政治上主張無(wú)為而治,權(quán)術(shù)上講究物極必反,修身上力求性命雙修。

  23.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(      )

  A.文本一中老子認(rèn)為,品德高尚的君子時(shí)運(yùn)來(lái)了就要出去做官,時(shí)運(yùn)不濟(jì)就和蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。這跟儒家“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”的思想完全相同。

  B.文本一中孔子在告別老子后,對(duì)弟子們說(shuō)的一番話,彰顯了圣人虛懷若谷、溫良恭儉的品格,同時(shí)也側(cè)面烘托了老子見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)過(guò)于常人。

  C.文本二中老子認(rèn)為無(wú)論做什么事情,都必須有堅(jiān)定的毅力,只有從小事做起,才可能成就大事業(yè)。

  D.文本二中老子認(rèn)為圣人要有高遠(yuǎn)的追求。他強(qiáng)調(diào)圣人要追求常人不想要的東西,要學(xué)習(xí)那些常人所不學(xué)習(xí)的大道理,而不要妄為妄動(dòng)。

  24.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 。1)吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。

 。2)民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無(wú)敗事。

  25.文本一中哪些地方能夠表現(xiàn)出“老子,隱君子也”

  【答案】21.BDF    22.D    23.A    24.(1)我聽(tīng)說(shuō),善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來(lái),好像什么東西也沒(méi)有,君子具有高尚的品德,他的容貌好像很愚鈍。

 。2)一般人做事,常在接近成功時(shí)遭致失敗。一如開(kāi)始時(shí)那樣審慎面對(duì)事情的終結(jié),就不會(huì)失敗。    25.①老子研究道德學(xué)問(wèn),他的學(xué)說(shuō)以隱匿聲跡,不求聞達(dá)為宗旨。②見(jiàn)周朝衰微了,于是就離開(kāi)周都。③闡述了道德的本意,共五千多字,然后才離去,沒(méi)有人知道他的下落。

  【解析】21.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

  句意:鳥(niǎo),我知道它能飛;魚(yú),我知道它能游;獸,我知道它能跑。會(huì)跑的可以織網(wǎng)捕獲它,會(huì)游的可制成絲線去釣它,會(huì)飛的可以用箭去射它。

  觀察本句的句式是對(duì)稱的,“鳥(niǎo)吾知其能飛”“魚(yú)吾知其能游”“獸吾知其能走”,這三個(gè)相同的句式形成排比,所以在這三個(gè)句子之后停頓,選BD;

  “走者可以為罔”“游者可以為綸”“飛者可以為矰”句式也對(duì)稱,主語(yǔ)分別是“走者”“游者”“飛者”,所以應(yīng)在三個(gè)主語(yǔ)前停頓,選DF。

  故選BDF。

  22.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握,理解文言實(shí)詞意義和用法的能力。

  A.正確。

  B.正確。

  C.正確。句意:事物脆弱的時(shí)候容易分離。/是從一筐筐泥土建筑起來(lái)的。

  D.錯(cuò)誤。“《老子》又名《南華經(jīng)》”錯(cuò)誤,《莊子》又稱《南華經(jīng)》,《老子》又稱《道德經(jīng)》。

  故選D。

  23.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

  A.“這跟儒家‘窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下’的思想完全相同”錯(cuò)誤。儒家“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”的思想是:不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下。老子的思想跟儒家“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”的思想不完全相同。相同的是得志時(shí)做官,但是不得志時(shí)是不同的。儒家主張不得志時(shí)要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),老子認(rèn)為不得志時(shí)像草一樣漂泊,也即順其自然。

  故選A。

  24.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

  (1)“賈”,商人;“虛”,什么東西都沒(méi)有;“盛”,高尚。

 。2)“從事”,行事,做事;“幾”,接近;“慎終如始”,狀語(yǔ)后置句,應(yīng)為“如始慎終”;“慎”,形容詞作動(dòng)詞,慎重對(duì)待。

  25.本題考查學(xué)生理解篩選并整合文中信息的能力。

  由原文“老子修道德,其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)”可知,老子研究道德學(xué)問(wèn),他的學(xué)說(shuō)以隱匿聲跡,不求聞達(dá)為宗旨。

  由原文“居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去”可知,見(jiàn)周朝衰微了,于是就離開(kāi)周都。

  由原文“言道德之意五千余言而去,莫知其所終”可知,闡述了道德的本意,共五千多字,然后才離去,沒(méi)有人知道他的下落。

  參考譯文:

  文本一:

  老子是楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人。姓李,名耳,字聃,做過(guò)周朝掌管藏書(shū)室的史官。

  孔子前往周都,想向老子請(qǐng)教禮的學(xué)問(wèn)。老子說(shuō):“你所說(shuō)的禮,倡導(dǎo)它的人骨頭都已經(jīng)腐爛了,只有他的言論還在。況且君子時(shí)運(yùn)來(lái)了就駕著車出去做官,生不逢時(shí),就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。我聽(tīng)說(shuō),善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來(lái),好像什么東西也沒(méi)有,君子具有高尚的品德,他的容貌好像很愚鈍。拋棄您的驕氣和過(guò)多的欲望,拋棄您做作的情態(tài)神色和過(guò)大的志向,這些對(duì)于您自身都是沒(méi)有好處的。我能告訴您的,就這些罷了。”孔子離去以后,對(duì)弟子們說(shuō):“鳥(niǎo),我知道它能飛;魚(yú),我知道它能游;獸,我知道它能跑。會(huì)跑的可以織網(wǎng)捕獲它,會(huì)游的可制成絲線去釣它,會(huì)飛的可以用箭去射它。至于龍,我就不知道它能駕著風(fēng)而飛騰升天。我今天見(jiàn)到的老子,大概就像龍一樣吧!”

  老子研究道德學(xué)問(wèn),他的學(xué)說(shuō)以隱匿聲跡,不求聞達(dá)為宗旨。他在周都住了很久,見(jiàn)周朝衰微了,于是就離開(kāi)周都。到了函谷關(guān),關(guān)令尹喜對(duì)他說(shuō):“您就要隱居了,勉力為我們寫(xiě)一本書(shū)吧。”于是老子就撰寫(xiě)了本書(shū),分上下兩篇,闡述了道德的本意,共五千多字,然后才離去,沒(méi)有人知道他的下落。

  有的人說(shuō):老萊子也是楚國(guó)人,著書(shū)十五篇,闡述的是道家的作用,和孔子是同一時(shí)代的人。

  文本二:

  事物安然未生變的時(shí)候容易持守,問(wèn)題還沒(méi)有顯露跡象的時(shí)候容易解決,事物脆弱的時(shí)候容易分離,事物細(xì)微的時(shí)候容易散失。要在事情未發(fā)生時(shí)就做,要在禍亂沒(méi)有產(chǎn)生以前就處理妥當(dāng)。合抱的大木,是從細(xì)小的萌芽生長(zhǎng)起來(lái)的;九層的高臺(tái),是從一筐筐泥土建筑起來(lái)的;千里的遠(yuǎn)行,是從腳下舉步走出來(lái)的。動(dòng)手去做的就會(huì)壞事,有所把持的就會(huì)失去。所以圣人不求有所作為,因此不會(huì)敗事,不執(zhí)意把持,因此不會(huì)喪失。一般人做事,常在接近成功時(shí)遭致失敗。一如開(kāi)始時(shí)那樣審慎面對(duì)事情的終結(jié),就不會(huì)失敗。所以圣人想要常人所不想要的,不珍貴難得的貨品,學(xué)習(xí)常人所不學(xué)習(xí)的,補(bǔ)救眾人所犯的過(guò)錯(cuò),以輔助萬(wàn)物的自然變化而不加以干預(yù)。

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