高三語文教案:《西廂記長亭送別》(4)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-10 10:59:52
四、賞讀第四部分:“惜別目送”(別后情思)
。ㄒ唬┵p析【一煞】
1、【一煞】以青山疏林,淡煙暮靄,夕陽古道,禾黍秋風(fēng),構(gòu)成一幅古道煙靄圖。其作用是否與開頭【端正好】所寫相同?
提示:稍有不同,【端正好】先一句一景,以具有深秋時(shí)節(jié)特征的景物,襯托出崔鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑的心情;然后用兩句自問自答,采用夸張手法表現(xiàn)了崔鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離而無限感傷的心境。這里是表現(xiàn)崔鶯鶯目送張生遠(yuǎn)去時(shí)那種凄愴悲苦的眷戀之情。以人物所見之物,寫內(nèi)心深藏之情。
2、【一煞】寫“別愁”,使用了“青山”、“古道”、“夕陽”、“煙靄”四種意象,試從唐詩宋詞中找出有關(guān)“愁”的詩句。
青山:行人無限秋風(fēng)思,隔水青山似故鄉(xiāng)。戴叔倫《題稚川山水》
兩岸青山相送迎,誰知離別情?林逋《長相思?吳山青》
古道:勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。王維《送元二使安西》
千里斷腸,關(guān)山古道,回首高城似天杏。趙企《感皇恩?別情》
夕陽:秋草獨(dú)行人去后,寒林空見日斜時(shí)。劉長卿《長沙王賈宜宅》
斜陽外,寒鴉點(diǎn)點(diǎn),流水繞孤村。秦觀《滿庭芳?山抹微云》
煙靄:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。崔顥《黃鶴樓》
念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。柳永《雨霖霖?寒蟬凄切》
3、用現(xiàn)代漢語改寫《長亭送別》【一煞】
連綿的青山啊,你為何阻擋我送行的目光?蓍碌臉淠景。銥楹尾粸槲彝┑那锼蜷_一條通途。煙云霧氣,你遮蔽了這孤單的古路,也掩埋了我苦悶的心靈。
夕陽,你的到來使彌漫在這古道上的最后一句竊語也煙消云散,只讓無情的秋風(fēng)將這悲涼的馬嘶送到我的耳畔。
馬車啊,來時(shí)我是那樣催促你追尋他的腳步,而歸去時(shí)你也只能步履為艱,因?yàn)槲业男那楹艹林兀?br />
。ǘ堕L亭送別》最后一句“遍人間煩惱填胸臆,量這大小車兒如何載得起”,李后主《虞美人》中的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,秦觀《江城子》中“便作春江都是淚,流不盡許多愁”,李清照《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”,試作比較分析。
明確:將抽象的感情化為具體的物象,饒有新意,各具特色。李煜將愁變成了水,秦觀又將愁變成隨水而流的東西,李清照又將愁搬上了船,王實(shí)甫則把愁裝在了車上。都很自然貼切,不著痕跡,且意境完整。
。ㄈ┮“悵望”為題,將【一煞】【收尾】兩支曲子改寫成現(xiàn)代詩歌,盡量用上曲中意象,從鶯鶯的視角表現(xiàn)離別之情。
示例:一騎絕塵去,山巒籠輕煙/轉(zhuǎn)山坡,穿疏林,熟悉的身影依稀可見/道一聲平安,道一聲珍重,陪伴著的是冷清清的斜陽/秋風(fēng)掠過禾黍,飄來聲聲馬嘶,馬嘶聲聲叩擊鶯鶯心田/勞燕分飛誰主使?離愁別恨苦難言/說什么功名仕途,只問何處歸程何時(shí)歸年/山程水澤情難忘,夕陽古道心相連/青山下,秋風(fēng)里,離人淚,心自顛/那離愁呵,長如水,沉如鉛/一輛車兒,如何載得起?如何拖向前?
五、分析雜劇的主題和藝術(shù)特點(diǎn)
1、鶯鶯的反封建意識具體表現(xiàn)在哪些曲詞中?
明確:(1)對拆散鴛鴦的不滿。鶯鶯“遙望見十里長亭,減了玉肌”。“見安排著車兒,馬兒,不由人熬熬煎煎的氣”(2)對功名富貴的蔑視。鶯鶯勸張生休憂“文齊福不齊”,休提“金榜無名誓不歸”,認(rèn)為“得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)于狀元及第”,功名富貴不過是“蝸角虛名,蠅頭微利”。
2、全折突出刻畫了鶯鶯什么性格特征?
明確:突出刻畫了鶯鶯的叛逆?zhèn)性。在鶯鶯心目中,金榜題名是“蝸角虛名,蠅頭微利”,臨別時(shí)不忘叮囑張生“得官不得官,疾便回來”;她也有深深的憂慮明確地告訴張生“我只怕你‘停妻再娶妻’”。她的態(tài)度突出地表現(xiàn)了她的叛逆性格和對愛情的執(zhí)著。
3、在描寫鶯鶯心理、刻畫鶯鶯性格特征時(shí)使用了哪些方法?
直抒胸臆:但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。
借景言情:曉來誰染霜林醉,總是離人淚。
以情襯景:夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。
妙用修辭:典故、比喻、對偶、夸張。
4、《長亭送別》這一折曲詞具有哪些特點(diǎn)?
首先,曲詞熔煉了很多古典詩詞。比如化用范仲淹的詞《蘇幕遮》。作用是:取其秋景凄涼的意境,以烘托送別的凄冷氛圍。此外,“蝸角虛名,蠅頭微利”:化用蘇軾《滿庭芳》,表現(xiàn)鶯鶯珍視愛情、輕視功名利祿的思想感情。“未飲心先醉”:化用柳永《訴衷情》中“未飲心如醉”一字之差,更加夸張,語意更加沉重,表現(xiàn)鶯鶯餞別時(shí)的極端愁苦。“柳絲長玉驄難系”:柳絲是“留”“思”的諧音。“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起?”化用“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。”(李清照《武陵春》)極言愁多。
化用原句或手法的作用:以原句特有的語意、情味和表達(dá)效果來與劇中的語境相契合,增添了語言的文采和表現(xiàn)力。
其次,善于運(yùn)用民間口語,并加工為富有文采的文學(xué)語言。例如【叨叨令】這一支曲的詞匯、語句都是民間口語。通過加襯字“兒”;通過變換疊音形容詞,通過設(shè)置成排比句,造成一種音韻的回環(huán)反復(fù),產(chǎn)生一唱三嘆,聲情并茂的藝術(shù)效果。
最后,全折巧用修辭。比喻、夸張、用典、對比、對偶、排比、反復(fù)、疊音、設(shè)問等等。特別是巧用夸張,并與比喻、用典、對比相結(jié)合,因情隨物而設(shè)。
聽得道一聲“去也”,松了金釧。遙望見十里長亭,減了玉肌。昨宵今日,清減了小腰圍。(夸張)表現(xiàn)情感折磨下的身心交瘁。
淚添九曲黃河溢,恨壓三峰五岳低。(夸張兼比喻)寫離別之情,達(dá)到愁極恨絕,無以復(fù)加的地步。
淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。(夸張兼用典)形容傷心之至。
暖溶溶的玉醅,白泠泠似水。(夸張、比喻和對比)以厭酒表現(xiàn)愁苦至極。
5、《西廂記》第五本寫張生高中狀元,衣錦還鄉(xiāng),鶯鶯“金冠霞披”,有情人終成眷屬。明代流行的金圣嘆批點(diǎn)本砍去大團(tuán)圓結(jié)局,崔張分手,亦即劇本的結(jié)局,遂令《西廂記》,由喜劇變?yōu)楸瘎 鹋段鲙返慕Y(jié)局,談?wù)勀愕目捶ā?br />
參考:第一種看法:劇中主人公生活的時(shí)代,封建禮教堅(jiān)如磐石,大團(tuán)圓結(jié)局本來就缺少生活依據(jù),而帶有濃厚的理想主義色彩,崔張愛情走向毀滅是合乎邏輯的結(jié)果。狀元及第,奉命完婚更是落入了俗套,令人感到先前崔母的刁難是如此的“合理”。金批《西廂》讓崔張愛情在凄凄切切中收場,揭露了封建禮教對美好愛情的摧殘,具有震撼人心的力量。金批《西廂》的流行,是歷史的選擇。
第二種看法:愛情的極點(diǎn)便是幻滅的終點(diǎn),這不符合“讓天下有情人終成眷屬”這一美好愿望,也不符合觀眾希望“花好月圓”的審美心理。崔張從一見鐘情到兩情相悅,經(jīng)歷了許多艱難曲折,起碼,在王實(shí)甫看來,大團(tuán)圓是這對癡男怨女的最好結(jié)局。第五本中的封建因素是時(shí)代造成,不宜苛求古人。金批《西廂》尾截王實(shí)甫的《西廂記》是沒有道理的。
六、朗讀課文,感受《長亭送別》之四美
(一)故事之美
身為名門閨秀的鶯鶯和琴劍飄零的書生相愛本身,在很大程度上就是對以門第、財(cái)產(chǎn)、權(quán)勢為條件的傳統(tǒng)擇偶標(biāo)準(zhǔn)的違逆。
《長亭送別》一折表現(xiàn)的則是崔張愛情取得初步勝利后的又一次曲折——張生去趕考,鶯鶯來送別,兩人被迫分離。整折戲雖沒有曲折復(fù)雜的戲劇情節(jié),卻有撼人的藝術(shù)魅力。這魅力主要來自作者精心安排的19支曲詞。
這些曲詞對處于長亭送別這一特定時(shí)空交叉點(diǎn)的鶯鶯的心靈作了細(xì)膩的刻畫,多層次地展示了鶯鶯“此恨誰知”的復(fù)雜心理——既有對“前暮私情,昨夜成親,今日別離”的張生的百般依戀,又有對即將來臨的“南北東西萬里程”的別離的萬般痛苦;既有對“拆鴛鴦在兩下里”的科舉功名的深深怨恨,也有對當(dāng)時(shí)司空見慣的身榮之后“停妻再娶妻”行為的不盡憂慮。這一復(fù)雜的心理內(nèi)涵體現(xiàn)了鶯鶯純凈的靈魂美,也突出了她叛逆的性格。
(二)人物之美
1、鶯鶯的深情之美。
鶯鶯對“白衣秀士”張生的愛,是相互傾慕的產(chǎn)物,絲毫沒有摻雜世俗的考慮和利害的打算。她所追求的愛情已經(jīng)不再停留于“才子佳人”的傳統(tǒng)模式上了,更沒有把“夫貴妻榮”作為婚姻的理想。她對禮教的背叛是徹底的。當(dāng)然在這一過程中,她也有過矜持,有過顧慮,有過矛盾和思想斗爭,但這不僅沒有削弱她形象的光輝,反而在其形象上增添了端莊深沉的色彩,使這個(gè)叛逆者的形象更為真實(shí)動(dòng)人。這一切在由她主唱的《長亭送別》一折中得到集中表現(xiàn)。
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