高考物理二輪復(fù)習(xí)有什么方法

　　高考物理二輪復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)方法

　　(1)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

　　以回憶的方式構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，找出知識間的關(guān)聯(lián)，學(xué)會對知識重組、整合、歸類、總結(jié)，掌握物理思維方法，將知識結(jié)構(gòu)化，將書讀薄。結(jié)構(gòu)化的知識是形成能力的前提，只有經(jīng)過自己的思維在大腦中重新排列的知識，理解才能深刻。一般來說，一個專題有一個核心的主體，其余的概念為這個主體做鋪墊，要以點(diǎn)帶面，即以主要知識帶動基礎(chǔ)知識。再次對知識回憶，模糊的地方要回歸課本。

　　(2)重視物理錯題 　　錯題和不會做的題，往往是考生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以考生要認(rèn)真應(yīng)對高三復(fù)習(xí)以來的錯題，問問自己為什么錯了，錯在哪兒，今后怎么避免這些錯誤。分析錯題可以幫助考生提高復(fù)習(xí)效率、鞏固復(fù)習(xí)成果，反思失敗教訓(xùn)，及時在高考前發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)知識與技能方面的漏洞。充分重視通過考試考生出現(xiàn)的知識漏洞和對過程和方法分析的重要性。大家一定要建立錯題本，在大考前對錯題本進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣的效果和收獲是很多同學(xué)所意想不到的。

　　(3)突破高頻考點(diǎn)

　　例如電磁感應(yīng)、牛二定律、電學(xué)實(shí)驗(yàn)、交流電等，每年會考到，這些考點(diǎn)就要深層次的去挖掘并掌握。不要盲區(qū)的去大量做題，通過典型例題來掌握解題思路和答題技巧;重視“物理過程與方法”;重視物理思想方法在物理學(xué)中的應(yīng)用;通過一題多問、一題多變、一題多解、多題歸一，全面提升分析問題和解決問題的能力;通過定量規(guī)范、有序的訓(xùn)練來提高應(yīng)試能力。習(xí)題練習(xí)在精而不在多，在質(zhì)而不在量。習(xí)題訓(xùn)練，要通過一道綜合題串接零散的知識點(diǎn)，努力做到以點(diǎn)帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法，第二輪復(fù)習(xí)要體現(xiàn)知識的整合、方法的總結(jié)。

　　(4)經(jīng)典例題解析

　　大家常見毛病就是審題不透、步驟不規(guī)范、缺乏題后總結(jié)和延伸，所以要加強(qiáng)獨(dú)立審題訓(xùn)練。有一個解題口訣總結(jié)得好——“題意讀三遍，題圖畫旁邊;已知未知都標(biāo)上，狀態(tài)過程動畫現(xiàn);受力運(yùn)動都分清，隱含臨界是關(guān)鍵;選取規(guī)律分步求，換行書寫詩一般;文字公式都要有，規(guī)范清楚并不慢;解出結(jié)果回頭望，總結(jié)反思成習(xí)慣”。

　　第二輪復(fù)習(xí)的基本要求是：以研究的態(tài)度，探究的思想進(jìn)行解析，從解題習(xí)慣到解題思路和方法都成為典范，通過習(xí)題加深對知識、規(guī)律的理解，對解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好解題習(xí)慣，提高各種能力。

　　高考物理二輪復(fù)習(xí)的提分攻略

　　第一

　　如何才能學(xué)好考好

　　學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)問題都不同，針對物理這科，如果讓小編對只提一個共性的建議，則是：

　　全面查漏補(bǔ)缺，針對自己漏洞展開針對性復(fù)習(xí)。具體如何展開呢? 　　拿出三頁的A4紙，把最近作業(yè)錯題，特別是模擬考試卷子的錯題系統(tǒng)做個總結(jié)。 　　做完總結(jié)之后，還要從這些錯題中梳理錯因，把錯因進(jìn)行歸類，找出自己目前的主要丟分點(diǎn)，盡量在十天后的考試中避開這些問題。都有哪些錯因呢? 　　第二

　　物理錯題的主要原因

　　1.知識點(diǎn)忘了，公式忘了;

　　2.聯(lián)系緊密的概念混淆，遇見考題無法抉擇用哪個;

　　3.審題馬虎，忽略重要暗示條件;

　　4.讀題不刨根問底，沒有充分理解題干意思，沒搞明白這道題的考點(diǎn)在哪里;

　　5.關(guān)鍵問題分析不到位，比如受力分析錯了(丟力，畫蛇添足);物體最終的運(yùn)動狀態(tài)是什么，臨界狀態(tài)有何特點(diǎn)沒搞清楚，等等;

　　6.公式推導(dǎo)過程或數(shù)學(xué)求解過程錯誤.

　　高考物理二輪復(fù)習(xí)大題的解題技巧

　　1.對于存在多種情況的問題，要認(rèn)真分析制約條件，周密探討多種情況

　　解題時必須根據(jù)不同條件對各種可能情況進(jìn)行全面分析，必要時要自己擬定討論方案，將問題根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，再逐類進(jìn)行探討，防止漏解。

　　2.對于數(shù)學(xué)技巧性較強(qiáng)的問題，要耐心細(xì)致尋找規(guī)律，熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)方法

　　耐心尋找規(guī)律、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法是關(guān)鍵。求解物理問題，通常采用的數(shù)學(xué)方法有：方程法、比例法、數(shù)列法、不等式法、函數(shù)極值法、微元分析法、圖像法和幾何法等，在眾多數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用上必須打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.對于有多種解法的問題，要開拓思路避繁就簡，合理選取最優(yōu)解法

　　避繁就簡、選取最優(yōu)解法是順利解題、爭取高分的關(guān)鍵，特別是在受考試時間限制的情況下更應(yīng)如此。這就要求我們具有敏捷的思維能力和熟練的解題技巧，在短時間內(nèi)進(jìn)行斟酌、比較、選擇并作出決斷。當(dāng)然，作為平時的解題訓(xùn)練，盡可能地多采用幾種解法，對于開拓我們的解題思路是非常有益的。