高考幫直播答疑總結(jié)：高中生物的學(xué)習(xí)要點(diǎn)有哪些?(2)

　　二、遺傳問題

　　問題18：染色體的對(duì)條個(gè)的區(qū)別

　　愛智康劉伸琴老師：1對(duì)染色體=2個(gè)染色體（染色體用個(gè)數(shù)表示，一般不用條表示，單位�。�，如果是染色體上包含姐妹染色單體，則1對(duì)染色體=2個(gè)染色體=4個(gè)姐妹染色單體，問題來了，等于幾個(gè)DNA？等于幾條脫氧核苷酸鏈？

　　問題19：比如2n=8是什么意思

　　愛智康劉伸琴老師：2代表有2個(gè)染色體組，n代表一個(gè)染色體組有4條染色體。

　　問題20：連續(xù)分裂的細(xì)胞是什么意思？比如一個(gè)細(xì)胞分裂成了兩個(gè)，這兩個(gè)又可以繼續(xù)有絲分裂成四個(gè)，那么原來的這個(gè)細(xì)胞就是連續(xù)分裂的細(xì)胞嗎？如果這個(gè)細(xì)胞分裂后的兩個(gè)中，有一個(gè)分化了而另一個(gè)能繼續(xù)分裂或者兩個(gè)都分化了，那么這個(gè)細(xì)胞只能進(jìn)行第一次分裂，它還算連續(xù)分裂的細(xì)胞嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：比如一個(gè)細(xì)胞分裂成了兩個(gè)，這兩個(gè)又可以繼續(xù)有絲分裂成四個(gè)，那么原來的這個(gè)細(xì)胞是連續(xù)分裂的細(xì)胞。如果這個(gè)細(xì)胞分裂后的兩個(gè)中，有一個(gè)分化了而另一個(gè)能繼續(xù)分裂，原來的細(xì)胞還是叫能連續(xù)分裂的細(xì)胞。連續(xù)分裂指的是只要這個(gè)細(xì)胞的后代能在繼續(xù)有絲分裂，即為連續(xù)分裂。

　　問題21：是否無論分裂哪個(gè)期只要有幾對(duì)一樣的染色體就有幾個(gè)染色體組？

　　愛智康劉伸琴老師：是幾個(gè)，不是幾對(duì)。比如說二倍體生物有絲分裂后期長(zhǎng)一樣的染色體有4個(gè)（2對(duì)），那么是四個(gè)染色體組，而不是2個(gè)喔。

　　問題22：關(guān)于DNA標(biāo)記題有哪些公式呢請(qǐng)分下類，謝謝

　　愛智康劉伸琴老師：首先，對(duì)公式進(jìn)行分類不是一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，關(guān)于DNA標(biāo)記問題，考點(diǎn)永遠(yuǎn)在DNA復(fù)制和分裂這一部分，你所有的計(jì)算都是圍繞這兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考查的，與其總結(jié)那么多公式，不如好好理解考點(diǎn)，掌握解題的方法才是最關(guān)鍵的。關(guān)于這一塊的計(jì)算題型雖然較多，比如說考查復(fù)制需要核苷酸的問題，標(biāo)記DNA或者標(biāo)記的染色體的占比問題又或者是標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈數(shù)問題，所有的計(jì)算都離不開DNA的半保留復(fù)制，你理解了半保留復(fù)制，所有的題目都迎刃可解。至于具體公式，我看得出來你是會(huì)的。還是建議，背那么多公式，不如掌握知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)，以不變應(yīng)萬變。

　　問題23：DNA2n=8被標(biāo)記后復(fù)制兩代后子細(xì)胞所含被標(biāo)記的有幾個(gè)

　　愛智康劉伸琴老師：首先，你的題目信息不全，我們暫定為一開始DNA的兩條鏈都是被標(biāo)記的，置于不含放射性原料的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。接下來你得看是什么分裂，如果是有絲分裂，則為0~8條，若為減數(shù)分裂，則為4條。

　　問題24：是否無論分裂哪個(gè)期只要有幾對(duì)一樣的染色體就有幾個(gè)染色體組？

　　愛智康劉伸琴老師：數(shù)染色體組數(shù)不用看時(shí)期，只需數(shù)一樣的就可以，這個(gè)點(diǎn)是對(duì)的。

　　問題25：有大液泡的植物細(xì)胞為什么不能分裂呢？還有大液泡和液泡有什么區(qū)別？液泡只存在哪里？

　　愛智康劉伸琴老師：有大液泡的細(xì)胞標(biāo)志著這個(gè)細(xì)胞成熟了，也就是長(zhǎng)大了，成熟了的細(xì)胞是不能再分裂和分化的，就像人長(zhǎng)大了就不能再長(zhǎng)高和發(fā)育了一樣。大液泡顧名思義就是很大的液泡，一般成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡。液泡沒有只存在這個(gè)說法，液泡通常是植物細(xì)胞和酵母菌有，動(dòng)物細(xì)胞一般沒有。

　　問題26：有絲分裂間期的DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的時(shí)間先后順序是如何的？

　　愛智康劉伸琴老師：有絲分裂的間期又分為G1（蛋白質(zhì)合成）、S（DNA復(fù)制）和G2（蛋白質(zhì)合成）三個(gè)時(shí)期，蛋白質(zhì)合成是貫穿始終的，只有S期主要進(jìn)行DNA復(fù)制。

　　問題27：所有植物的葉肉細(xì)胞都不能分裂嗎

　　愛智康劉伸琴老師：在高中生物，認(rèn)為葉肉細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞，不能進(jìn)行分裂和分化了。

　　問題28：為什么說單倍體生物體細(xì)胞沒有同源染色體？

　　愛智康劉伸琴老師：這么說是不準(zhǔn)確的。單倍體指的是由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體，比如說六倍體小麥的花粉，通過花藥離體培養(yǎng)，得到的就是單倍體。但是這個(gè)單倍體是有3個(gè)染色體組，是有同源染色體的。

　　問題29：有絲分裂和減數(shù)分裂看得我想吐都記不住.做題感覺復(fù)習(xí)的知識(shí)都記不起來.求告訴我有絲分裂和減數(shù)分裂做題技巧看著就頭疼

　　愛智康劉伸琴老師：做題技巧一定是要針對(duì)不同的題型的，如果要說通用的技巧，那就是一定要看清楚橫縱坐標(biāo)。