來源:學而思培優(yōu) 2015-03-06 13:54:29
志愿報考中,專業(yè)對學生來說非常非常重要。專業(yè)選擇上,要學有興趣、學有能力、將來想學為所用,那么就要對專業(yè)有比較深入的了解。在專業(yè)選擇的過程中,既要了解專業(yè)本身的設置特點、教學課程、未來走向,也要了解同一專業(yè)在不同院校的設置差異,專業(yè)水平。
我們通常所說的“專業(yè)”,其實是個比較籠統(tǒng)的概念,有人可能說的是“學科類”,比如說“經濟學類”;有人可能說的是“專業(yè)大類”,比如說“數(shù)學類”,有人可能說的是“專業(yè)小類”,比如說“金融工程”。而實際上,在教育部的《本科專業(yè)目錄》中,“專業(yè)”是按照“學科門類、專業(yè)類、專業(yè)”三級來進行規(guī)范的。
“專業(yè)”和“學科”,學科評估對高校專業(yè)水平的間接評價
“專業(yè)”和“學科”是兩個不同的稱謂,同時存在于高等學校中。
一般地,“專業(yè)”是指《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(簡稱專業(yè)目錄)的中的專業(yè),主要針對本科教育;“學科”是《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)中的學科,主要針對研究生教育。
在2012年新頒布的專業(yè)目錄與學科目錄中的學科門類基本一致,專業(yè)目錄的“專業(yè)類”,與學科目錄的“一級學科”也可大致對應。因此,學科評估體系基本體現(xiàn)了專業(yè)的情況,學科評估結果,也可以間接地反映某所高校這個專業(yè)的辦學水平。
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