教室光環(huán)境成了學(xué)生視力“隱形殺手”？

　　根據(jù)教育部最新公布的數(shù)字顯示，我國(guó)近視率排在世界第二位，小學(xué)生為28%、初中生為60%、高中生為85%。教室的采光照明環(huán)境直接影響著學(xué)生的視力發(fā)展。為此，在近日公布的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中，對(duì)教室照明環(huán)境做出了明確規(guī)定。

　　主題報(bào)道

　　記者抽檢：多數(shù)教室照明未達(dá)標(biāo)

　　9月4日，教育部印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，這是我國(guó)自1988年以來(lái)首次對(duì)方案進(jìn)行修訂。新《方案》對(duì)學(xué)生上課的教室照明環(huán)境做出了明確規(guī)定。按照這一國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，我們現(xiàn)有的教室能否達(dá)標(biāo)，本報(bào)記者邀請(qǐng)多位教師聯(lián)合進(jìn)行了一次小范圍的抽檢。

　　34位教師成為抽檢員

　　在此次抽檢過(guò)程中，記者共發(fā)動(dòng)了《現(xiàn)代教育報(bào)·教師周刊》讀者QQ群中的20位教師以及其他14位教師共34人組成了抽檢小組。抽檢人員按照記者發(fā)給的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)本班教室的情況進(jìn)行了測(cè)量，并填寫(xiě)了問(wèn)卷。

　　這34位教師來(lái)自黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、陜西、湖北、湖南、江蘇、山東、江西、廣西、廣東、浙江、重慶、北京、上海等15個(gè)省市自治區(qū)。所調(diào)查的學(xué)校涉及城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，并涵蓋了小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段。班級(jí)人數(shù)從30人到65人不等。

　　記者將新《方案》中關(guān)于教室環(huán)境的規(guī)定分解為教師可以直接測(cè)量的指標(biāo)，對(duì)教室內(nèi)桌椅擺放、課桌椅高度、黑板高度、教室采光、燈光照明、黑板照明等情況進(jìn)行了抽測(cè)。

　　僅有2間教室完全合格

　　根據(jù)教師檢測(cè)員的測(cè)量數(shù)據(jù)報(bào)告，記者發(fā)現(xiàn)，在所抽測(cè)的34間教室中，完全合格的只有2間。其余的教室都或多或少地存在著問(wèn)題。

　　在所有指標(biāo)中，記者發(fā)現(xiàn)，教室采光一項(xiàng)成績(jī)最好。所有的被檢測(cè)教室都能達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。一般學(xué)校都是雙側(cè)采光，并且主采光玻璃設(shè)在左側(cè)，即使是單側(cè)采光也是從學(xué)生左側(cè)攝入，窗戶也都是無(wú)色透明玻璃。(采光玻地比測(cè)量有一定難度，未進(jìn)行。)

　　此外，學(xué)校的課桌椅也基本合格，一般都可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。有些學(xué)校桌椅雖然不能調(diào)節(jié)，但也都保證了至少兩種型號(hào)。只有4間教室的桌椅不能調(diào)節(jié)且只有一種。在桌椅的擺放上，教室前排桌椅前緣與黑板之間的距離都保持在2米以上，只有3間教室因?yàn)閷W(xué)生太多，前排桌椅與黑板的距離在1.5米左右，不符合標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)了解，教師們一般都能保證每月調(diào)整一次學(xué)生座位，根據(jù)學(xué)生身高變化，調(diào)整桌椅高度。

　　燈管擺放、黑板照明是盲區(qū)

　　幾乎所有不達(dá)標(biāo)的教室都是因?yàn)闊艄軘[放及黑板照明問(wèn)題。在這兩項(xiàng)中完全合格的教室僅僅有4間。

　　在新《方案》中規(guī)定：教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應(yīng)垂直于黑板;教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7~1.9米;黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩。

　　在實(shí)際調(diào)查中，26間教室的照明能配備40瓦熒光燈9盞以上，最多的達(dá)到了16盞，沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教室也有8盞，只有2間教室只安裝了4盞。但是，很多教室在設(shè)計(jì)之初都沒(méi)有考慮到燈管位置問(wèn)題，只有不到一半(15間)的教室內(nèi)燈管與黑板垂直，另外一半多(19間)的教室燈管與黑板平行。

　　據(jù)抽檢的老師反映，雖然在燈具數(shù)量上很多學(xué)校都能達(dá)標(biāo)，但是，在實(shí)際使用中，很多班級(jí)的燈管存在老化、損壞等問(wèn)題。而這些問(wèn)題經(jīng)常處理不夠及時(shí)，造成了教室內(nèi)亮度不足。

　　黑板照明問(wèn)題是目前學(xué)校照明中存在的最大問(wèn)題，整個(gè)調(diào)查中只有10間教室在黑板上方另設(shè)了2盞橫向熒光燈，而這10間教室中也僅有8所學(xué)校配置了燈罩。

　　警惕：投影成為新殺手

　　雖然在此次抽檢中記者并未設(shè)計(jì)有關(guān)多媒體設(shè)備的問(wèn)題，但是，來(lái)自浙江的許老師提醒記者，投影屏幕或電腦屏幕，對(duì)正處發(fā)育期的兒童的眼睛是一個(gè)刺激，如果用不好多媒體，投影將成為學(xué)生視力下降的新殺手。

　　許老師介紹說(shuō)，在投影的使用過(guò)程中，為了投影清楚，教師會(huì)要求拉上窗簾，并關(guān)燈。但是，很多老師在學(xué)生觀看投影的過(guò)程中又要求學(xué)生記筆記或動(dòng)筆進(jìn)行計(jì)算，這就造成了教室內(nèi)光線不足。此外，一些老師在課件制作上也不太注意顏色的對(duì)比，容易造成學(xué)生的視覺(jué)疲勞。

　　為此，在新《方案》中對(duì)多媒體的使用也提出了新要求：使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯。

　　相關(guān)鏈接

　　《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于教室環(huán)境的規(guī)定

　　1.保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學(xué)不超過(guò)8米，中學(xué)不超過(guò)8.5米。

　　2.按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，每間教室內(nèi)應(yīng)預(yù)置1~3種不同型號(hào)的課桌椅(有條件的學(xué)校應(yīng)配置2種以上型號(hào)的課桌椅)，或配備可調(diào)試課桌椅。

　　3.教室黑板應(yīng)完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能好，便于擦拭;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離：小學(xué)為0.8～0.9米，中學(xué)為1～1.1米;講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

　　4.教室采光應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生座位左側(cè)射入，雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè);教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應(yīng)采用無(wú)色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1∶6(新建教室采光玻地比應(yīng)達(dá)到1∶4)。

　　5.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應(yīng)垂直于黑板;教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7~1.9米;黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2004)要求。(記者注：建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2004規(guī)定教室內(nèi)日光燈的平均照度要達(dá)到300勒克斯，同時(shí)黑板的照度要達(dá)到500勒克斯)自然采光不足時(shí)應(yīng)及時(shí)輔以人工照明。

　　學(xué)生建言

　　為教室安裝百葉窗

　　開(kāi)學(xué)前，由飛利浦電子中國(guó)集團(tuán)和中國(guó)科協(xié)青少年科技中心共同主辦的“2008中國(guó)看我的——校園節(jié)能活動(dòng)”教室照明調(diào)查總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮舉行。照度不達(dá)標(biāo)、黑板眩光等問(wèn)題成為大多數(shù)參賽隊(duì)伍都關(guān)注到的細(xì)節(jié)，其中不乏創(chuàng)意與可操作性兼有的亮點(diǎn)，頻頻得到評(píng)委的認(rèn)可。

　　上海七寶中學(xué)提出了為教室安裝百葉窗，變“不勻光”為“平行光”，以減少室內(nèi)眩光對(duì)學(xué)生視力的影響，這一提議獲得了專(zhuān)家們的一致肯定。據(jù)學(xué)生的對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，使用百葉窗后，教室照度均勻度由過(guò)去的0.49提高到0.68。坐在窗戶兩邊的學(xué)生，明顯感到光線不那么晃眼了。另外，上海寶山中學(xué)的同學(xué)提出，為燈具加裝透鏡，來(lái)控制燈具產(chǎn)生的直接眩光。

　　各地舉措

　　上海：三年改造

　　4.5萬(wàn)間教室光環(huán)境

　　上海市教育委員會(huì)和上海市衛(wèi)生局日前決定用三年時(shí)間，對(duì)中小幼教室全面開(kāi)展光環(huán)境試點(diǎn)工作。而今年將完成照明改善工程的中小幼教室將達(dá)1.5萬(wàn)間。

　　據(jù)了解，此前上海已對(duì)包括徐匯、靜安等5個(gè)區(qū)的136所學(xué)校進(jìn)行了照明改善的試點(diǎn)。從今年起，照明改善工程將在全市范圍推開(kāi)，首批計(jì)劃改造的1.5萬(wàn)間中小學(xué)校教室約占各相關(guān)區(qū)縣中小學(xué)校(含幼兒園)總數(shù)的1/3，主要為普通教室、專(zhuān)用教室、圖書(shū)閱覽室等學(xué)生和教師集中開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　吉林：政協(xié)委員建議

　　調(diào)整照明保護(hù)學(xué)生視力

　　吉林省政協(xié)委員王源日前建議，使用普通鹵粉熒光燈的學(xué)校更換成高效三基色高頻36WT8熒光燈;使用白熾燈的學(xué)校更換成緊湊型節(jié)能燈;布燈不合理、布燈嚴(yán)重不足、沒(méi)有黑板燈的學(xué)校在更換光源前，要調(diào)整布燈狀況、新增燈具，新增燈具盡量采用電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器的直管熒光燈具。