標(biāo)題形式 文章列表

• 珍惜幼兒自我獨(dú)立性意向 2009-08-31

  要點(diǎn)一：珍惜幼兒自我獨(dú)立性意向心理學(xué)家指出：當(dāng)幼兒的獨(dú)立活動(dòng)的要求得到某種滿足或受到成人支持時(shí)，幼兒就表現(xiàn)出得意、高興，出現(xiàn)自尊、自豪等最初的自我肯定的情感和態(tài)度，否則就出現(xiàn)否定的情感和態(tài)度。因此，我

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• 善待和尊重孩子的羞恥心 2009-08-31

  幼兒到了3歲以后，便開(kāi)始意識(shí)到自己，就需要?jiǎng)e人承認(rèn)他的人格。這時(shí)孩子開(kāi)始出現(xiàn)因自己的愚笨或做了大人不滿意的事情而感到羞愧。心理學(xué)研究表明，羞恥心是克服消極因素，自覺(jué)抵制不良言行誘惑的一種精神力量。父母

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• 80后生子"極奢之愛(ài)"之八大怪現(xiàn)象 2009-08-31

  80后演繹的這場(chǎng)生子極奢之愛(ài)，過(guò)程中總有那么些特別的現(xiàn)象被記錄下來(lái)怪現(xiàn)象之一：早早作準(zhǔn)備PK意外后的無(wú)奈80后既自主又嬌貴，既矛盾又獨(dú)立。對(duì)待結(jié)婚生子，如果腳步慢些，倒也能夠順利的做好完全準(zhǔn)備，比如提前準(zhǔn)備

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• 教育孩子的N個(gè)為什么？ 2009-08-31

  為什么小孩喜歡裸體很多初為父母之人，大概都會(huì)對(duì)孩子的一些行為感到驚訝，比如他們凌晨五點(diǎn)就起床，家里一有客人，他就會(huì)人來(lái)瘋等等。寶貝有時(shí)候就像來(lái)自另外一個(gè)星球，行為和反應(yīng)頗讓人費(fèi)解，尤其是面對(duì)他們的怪癖

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• 感人的10個(gè)經(jīng)典教育故事 2009-08-31

  一．無(wú)聲的教育:老禪師的育人技巧相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見(jiàn)院墻邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地蹲下。不到半個(gè)時(shí)辰

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• 如何培養(yǎng)孩子吃苦精神？ 2009-08-31

  現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)于人的要求甚高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，事業(yè)是天職，每個(gè)人想取得成功，必須要有知識(shí)和才能，真正的成功是取決于自己的毅力和勇氣。家長(zhǎng)從小就要把孩子當(dāng)成強(qiáng)者來(lái)培養(yǎng)，強(qiáng)者具有獨(dú)立的思考能力，吃苦的精神，所以

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• 孩子間相互摟抱親吻怎么辦？ 2009-08-31

  細(xì)心的家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子在交往中模仿成人擁抱親吻。在對(duì)待這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、大多數(shù)孩子與異性伙伴擁抱親吻，往往是一種純模仿性的行為，他們用從大人那里學(xué)來(lái)的動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種天真的

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• 針對(duì)孩子教育要“對(duì)癥下藥 2009-08-31

  俗話說(shuō)一把鑰匙開(kāi)一把鎖，你了解你的孩子嗎？只要你針對(duì)他的特點(diǎn)教育就能收到良好的效果。下面，推薦常見(jiàn)的幾種類(lèi)型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法：第一類(lèi)：精力過(guò)剩的孩子。此類(lèi)孩子主要表現(xiàn)為愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)打架，難以

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• 如何對(duì)待有天賦的孩子？ 2009-08-31

  有天賦的孩子需要關(guān)愛(ài)，更需要關(guān)注，如何不把天賦孩子扼殺，如何讓孩子的天賦發(fā)揮得更加淋漓盡致？家長(zhǎng)和老師該怎么引導(dǎo)孩子呢？父母如何對(duì)待有天賦的兒童1、讓孩子的興趣順其自然，不應(yīng)把自己的意志強(qiáng)加于孩子。2、

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• 當(dāng)你的鼓勵(lì)傷害到孩子時(shí) 2009-08-31

  鼓勵(lì)是教育的重要方法，每個(gè)孩子在不斷的鼓勵(lì)中才能獲得自信、勇氣、上進(jìn)心，鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信心，主動(dòng)去探知世界。家長(zhǎng)和教師及時(shí)、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，對(duì)孩子良好行為的形成是非常重要的。但是，鼓勵(lì)運(yùn)用得不恰當(dāng)也能

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• 家長(zhǎng)批評(píng)孩子一定要藝術(shù) 2009-08-31

  請(qǐng)先看一位父親講的真實(shí)的教子故事：一天夜里，妻子推醒我低聲發(fā)顫他說(shuō)：今天派出所找過(guò)我，咱家的小三跟幾個(gè)同學(xué)在假期里偷過(guò)幾家商店。真的？我大吃一驚。他們說(shuō)，已找過(guò)小三和他的同學(xué)，他們也承認(rèn)了。��！我怒火

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• 中西方家教存在的差異 2009-08-31

  社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，決不僅僅是知識(shí)和智能的較量，更多的是意志、心理狀態(tài)和做人的比拼。由于歷史傳統(tǒng)、社會(huì)文化背景的不同，中西方家庭教育觀念存在著巨大的差異，從這些差異中，我們可以找出許多值得中國(guó)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的觀念和

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• 6個(gè)游戲鍛煉孩子記憶力 2009-08-31

  記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強(qiáng)幼兒記憶力的游戲。1.依次說(shuō)出名稱(chēng)把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出

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• 寒假中家長(zhǎng)易忽略的五細(xì)節(jié) 2009-08-31

  家庭教育的成與敗往往會(huì)與一些及其小的細(xì)節(jié)，正所謂細(xì)節(jié)決定家庭教育的成敗�，F(xiàn)在，就把這些年來(lái)認(rèn)為關(guān)于家庭教育成敗、但又經(jīng)常不被家長(zhǎng)重視的幾個(gè)細(xì)節(jié)分享給諸位家長(zhǎng)朋友：細(xì)節(jié)一：提前學(xué)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)真的利大

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• 讓孩子終身受益的六秘訣 2009-08-31

  一、自信六個(gè)秘訣中，自信應(yīng)居首位。只有那些對(duì)自己具有充分信心的人，才敢于面對(duì)各種人生險(xiǎn)境的挑戰(zhàn)。二、激情沒(méi)有激情的人，什么事都做不成。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，激情這種品質(zhì)不是強(qiáng)加灌輸就能養(yǎng)成的。許多孩子天生就富

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• 如何培養(yǎng)孩子的毅力 2009-08-31

  幸福，不是你送的芭比，不是你給孩子買(mǎi)的最新動(dòng)畫(huà)片，也不是你給他的一柜子衣服。幸福很簡(jiǎn)單，但真正的幸福有著深刻的內(nèi)容，它能培養(yǎng)孩子的精神、與世界融合的感受將是他一生受用的財(cái)富。請(qǐng)你別忘了每天把這份禮物送

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• 成功的家教有三大思路 2009-08-31

  第一、無(wú)為而無(wú)不為的教育軟件比硬件更重要無(wú)為是老子的智慧。無(wú)為并非不為，并不是放任不管，而是事先有完美的設(shè)計(jì)，靠習(xí)慣的力量或者是精神機(jī)制的力量驅(qū)使他自動(dòng)、自發(fā)的精進(jìn)有為。在教育上，我們每位父母都要借鑒

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• 成功的家教有三大思路 2009-08-31

  第一、無(wú)為而無(wú)不為的教育軟件比硬件更重要無(wú)為是老子的智慧。無(wú)為并非不為，并不是放任不管，而是事先有完美的設(shè)計(jì)，靠習(xí)慣的力量或者是精神機(jī)制的力量驅(qū)使他自動(dòng)、自發(fā)的精進(jìn)有為。在教育上，我們每位父母都要借鑒

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• 與家長(zhǎng)溝通的“三大法寶” 2009-08-31

  在幼兒園中，與家長(zhǎng)交流是幼兒教師必不可少的工作內(nèi)容。我的經(jīng)驗(yàn)概括起來(lái)只有兩個(gè)字主動(dòng)，這主動(dòng)主要體現(xiàn)在下面三個(gè)方面。◆主動(dòng)迎接每天早晨，當(dāng)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子走向教室的時(shí)候，我總是以燦爛的笑容迎接他們不僅熱情接

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• 家長(zhǎng)常掛嘴邊的幾句"壞話" 2009-08-31

  隨著人們工作和生活節(jié)奏的不斷加快，家庭生活開(kāi)始出現(xiàn)了一些變化，主要表現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)有走向隨意的趨勢(shì)。有些家長(zhǎng)在社會(huì)交往中缺少文明禮貌，習(xí)慣講粗話臟話無(wú)所顧忌；在家庭中當(dāng)著孩子的面，夫妻間講親密的語(yǔ)言，做

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• 初中學(xué)生逆反心理的成因 2009-08-31

  筆者近日就初中生逆反心理問(wèn)題對(duì)初二年級(jí)186名學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：有將近20%的學(xué)生存在著較嚴(yán)重的逆反心理，這種不健康的心理現(xiàn)象不僅直接影響著教育工作的順利進(jìn)行，而且嚴(yán)重影響著青少年自身心理健康

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• 教育孩子要明智不可譏諷 2009-08-31

  良好的個(gè)性、人格與從容自信的處世能力，是生存于當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中人不可缺少的重要素質(zhì)之一，而人們能否擁有這個(gè)素質(zhì)，卻與他們從小的成長(zhǎng)經(jīng)歷、所受到的言語(yǔ)刺激或行為鼓勵(lì)等不無(wú)關(guān)系。近日從部分家長(zhǎng)、孩子時(shí)了解到

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• 新年過(guò)后孩子出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)焦慮” 專(zhuān)家為家長(zhǎng)支招 2009-08-31

  農(nóng)歷新年過(guò)后，學(xué)校開(kāi)學(xué)在即，孩子們還十分留戀假期的生活，想起上學(xué)，心里或多或少有些不樂(lè)意，有些孩子甚至出現(xiàn)了胃痛、頭痛等由開(kāi)學(xué)焦慮引發(fā)的軀體癥狀。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？據(jù)廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院

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• “懲罰”孩子的10大智慧 2009-08-31

  有個(gè)孩子，3歲前以爺爺奶奶帶為主，兩個(gè)老人很寵孩子，家里條件很好，孩子從小要什么都滿足。有時(shí)候不給，孩子一鬧東西就到手。孩子3歲后以媽媽帶為主，他還是用對(duì)付爺爺奶奶的方法對(duì)付媽媽。媽媽再打，他也要堅(jiān)持到

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• 教育孩子最忌諱的十句話 2009-08-31

  1我們是不行了,孩子,就看你的了!把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望,是一種喪失自我的表現(xiàn).這樣的家長(zhǎng)往往自己得過(guò)且過(guò),患得患失,不斷催逼,最后只會(huì)落得吃力不討好.自我喪失感雖然是為人父母的共性,但它并不是一種健康

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• 做優(yōu)秀父母其實(shí)并不難 2009-08-31

  先和孩子做朋友在你心里你的孩子可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，但是很多孩子在15歲或更早的時(shí)候就愿意把自己當(dāng)作大人來(lái)考慮，這時(shí)家長(zhǎng)完全可以用成人的談話方式和孩子討論問(wèn)題，而不再是完全的家長(zhǎng)作風(fēng)。把孩子當(dāng)作朋友，當(dāng)他認(rèn)為

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• 西方家長(zhǎng)"殘忍"育兒法 2009-08-31

  社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，決不僅僅是知識(shí)和智能的較量，更多的是意志、心理狀態(tài)和做人的比拼。由于歷史傳統(tǒng)、社會(huì)文化背景的不同，中西方家庭教育觀念存在著巨大的差異，從這些差異中，我們可以找出許多值得中國(guó)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的觀念和

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• 讓孩子擁有自信的五做法 2009-08-31

  自信心是從很小的時(shí)候就開(kāi)始萌發(fā)的。當(dāng)孩子使用各種方法來(lái)取悅大人、吸引大人的注意和贊美時(shí)，自信心就在發(fā)展了。（一）重視過(guò)程而非結(jié)果父母往往最關(guān)心的是自己的子女在學(xué)習(xí)、工作中是否比別人強(qiáng)。其實(shí)，這個(gè)結(jié)果并

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• 五誘因致使孩子成績(jī)差 2009-08-31

  孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，主要有幾個(gè)原因：一是中小學(xué)生普遍有好動(dòng)、上課分心走神、做作業(yè)拖拉、考試粗心等注意力不集中問(wèn)題；二是有些學(xué)生存在學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)上不去等學(xué)習(xí)方法問(wèn)題；三是想學(xué)沒(méi)行動(dòng)、說(shuō)到做不到、自我

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• 調(diào)教固執(zhí)孩子的四法則 2009-08-31

  個(gè)性固執(zhí)的寶寶常常會(huì)讓父母在養(yǎng)育上花費(fèi)更多的精力�？墒鞘挛锟傆邢麡O和積極兩個(gè)方面，只要教育得當(dāng)，具有個(gè)性的寶寶也許將來(lái)會(huì)更有成就。圓圓媽媽說(shuō)，兒子天生就是個(gè)頑固分子。睡在襁褓里的時(shí)候，永遠(yuǎn)把頭擰向右側(cè)

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• 三句話里"看破"家長(zhǎng) 2009-08-31

  一次，一位家長(zhǎng)在電話里痛哭流涕，訴苦說(shuō)：老師，這孩子一點(diǎn)不聽(tīng)話。我叫她做作業(yè)，她一轉(zhuǎn)身就逃走了。我抓她回來(lái)，她就捏著筆坐給你看。我氣極了，打了她一頓，她就是死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，我真的沒(méi)法管她了，你給

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• 自信兒童會(huì)成戀愛(ài)高手 2009-08-31

  美國(guó)媒體2月14日?qǐng)?bào)道，一項(xiàng)在美國(guó)進(jìn)行了20多年的研究顯示，從一個(gè)人在嬰幼兒時(shí)期的行為，可以預(yù)測(cè)他(她)將來(lái)在戀愛(ài)中的表現(xiàn)。該研究以一個(gè)人在嬰幼兒時(shí)期表現(xiàn)出的焦慮和在成年后出現(xiàn)的人際關(guān)系問(wèn)題為研究對(duì)象，目的

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• 家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子的網(wǎng)癮 2009-08-31

  一旦孩子對(duì)電腦游戲著了迷，對(duì)網(wǎng)絡(luò)沖浪成了癮，那一般來(lái)講就很難再靠簡(jiǎn)單的管理軟件和說(shuō)教就很難徹底幫他們自拔了。這時(shí)我們應(yīng)該做的事情大概就有以下幾步：了解成癮行為所代表的心理需求第一，家長(zhǎng)和老師首先要了解

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• 讓孩子喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)講故事 2009-08-31

  有位爸爸：3歲的寶貝女兒最喜歡聽(tīng)故事，所以我很認(rèn)真地對(duì)待給她講故事這件事�？墒牵�當(dāng)我非常專(zhuān)注地按照書(shū)上句子念時(shí)，總是故事沒(méi)講完，女兒已經(jīng)逃離現(xiàn)場(chǎng)，只留下自尊心受傷的我。唉，怎樣才能讓女兒喜歡聽(tīng)我講故事

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• 做好父母千頭萬(wàn)緒，需要經(jīng)驗(yàn)，需要智慧。同時(shí)我們都做過(guò)孩子，一經(jīng)提醒也會(huì)大受啟發(fā)。很多時(shí)候，你往往不是做不到，而是想不到。美國(guó)PARENTS雜志龐大的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)提供的50條建議，值得聽(tīng)娶回味。1、在小小挫折中提高

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