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標(biāo)題形式 文章列表

  • 三角比[下學(xué)期]上海教育版 2009-08-19

    15、下列四個命題中的真命題的個數(shù)是()①存在這樣的和的值,使得;②不存在無窮多個和的值,使得;③對于任意的和,都有;④不存在這樣的和的值,使得。A、0B、1C、2D、3下載地址:http://files.eduu.com/down.php
  • 任意角三角函數(shù)習(xí)題精選 2009-08-19

    、填空題6.設(shè)分別是第二、三、四象限角,則點分別在第______、______、_____象限.7.已知角的終邊與函數(shù)決定的函數(shù)圖象重合,的值為_____________.8.設(shè)和分別是角的正弦線和余弦線,則給出的以下不等式:①;②
  • 任意角和弧度制(3課時) 2009-08-19

    教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.提問:初中所學(xué)的角是如何定義?角的范圍?(角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成的圖形;0~360)2.討論:實際生活中是否有些角度超出初中所學(xué)的范圍?說明
  • 任意角的三角函數(shù)練習(xí)題(六) 2009-08-19

    一、選擇題:1.設(shè),,那么等于()A、B、C、D、2.若,是第二象限角,則的值是()A、B、5C、-5D、3.的值等于()A、2B、3C、4D、64.如果,那么()下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=157852
  • 任意角的三角函數(shù)階段測試題 2009-08-19

    1、已知sin>sin,那么下列命題成立的是。(2000⑷5分)A.若、是第一象限角,則cos>cosB.若、是第二象限角,則tan>tanC.若、是第三象限角,則cos>cosD.若、是第四象限角,則tan>tan下載地址:http://files.eduu.co
  • 任意角的三角函數(shù)及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 2009-08-19

    1:用定義法求三角函數(shù)值2.用轉(zhuǎn)化法求終邊相同的交的三角函數(shù)值例題:求的六個三角函數(shù)值例如:求值3.用分類討論的方法解題例如:已知角的終邊在直線上,求角的六種三角函數(shù)值4.用數(shù)形結(jié)合的方法解三角不等式例如
  • 任意角的三角函數(shù)單元 2009-08-19

    1.若seccsctan<0,則屬于()A.(2k-,2k)(kZ)B.(2k+,2k+)(kZ)C.(2k+,2k+)(kZ)D.2.已知x[0,2],集合M={x|sinx>},N={x|cosx<.則MN=()A.{x|<x<B.{x|<x<C.{x|<x<D.{x|<x<下載地址:http://f
  • 任意角的三角函數(shù)•雙基能力訓(xùn)練 2009-08-19

    8.若|sinx|=sinx,則角x的集合是______.9.若|ctgx|=-ctgx,則角x的集合是______.10.已知角的終邊經(jīng)過點P(4a,-3a)(a0)則2sin+cos_______.下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=157844
  • 任意角的三角函數(shù)(5課時) 2009-08-19

    二、講授新課:1.教學(xué)任意角的三角函數(shù)的定義:①討論:銳角的終邊交單位圓于點P(x,y)的坐標(biāo)與三角函數(shù)有何關(guān)系?推廣:任意角②定義:設(shè)是一個任意大小的角,角的終邊與單位圓交于點P(x,y),則sin=y(tǒng),cos=x,tan=
  • 任意角的三角函數(shù) 2009-08-19

    一、選擇題(每小題5分,共6小題)1.下列命題中的真命題是A.三角形的內(nèi)角是第一象限角或第二象限角B.第一象限的角是銳角C.第二象限的角比第一象限的角大D.角是第四象限角的充要條件是2k-<<2k(kZ)下載地址:ht
  • 任意角、弧度制 2009-08-19

    1.已知A={第一象限角},B={銳角},C={小于90的角},那么A、B、C關(guān)系是()A.B=ACB.BC=CC.ACD.A=B=C2.下列各組角中,終邊相同的角是()A.與B.C.D.下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=157835
  • 任意角、弧度 任意角的三角函數(shù) 三角函數(shù)圖像和性質(zhì) 2009-08-19

    2.已知角的終邊過點P(4a,-3a)(a0),則2sin+cos的值是()A.25B.-25C.0D.與a的取值有關(guān)3.若是第三象限角,且,則是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角下載地址:http://files.edu
  • 任意角 2009-08-19

    2.下列命題中,正確的是()A始邊和終邊都相同的角一定相等B是第二象限角C若450,則是第一象限角D若兩個等角的始邊相同,則它們的終邊也相同3.若角和的終邊關(guān)于y軸對稱,則有()下載地址:http://files.eduu.com/do
  • 任意的三角函數(shù)•基礎(chǔ)練習(xí)題 2009-08-19

    一、選擇題1.下列說法正確的是[]A.小于90的角是銳角B.大于90的角是鈍角C.0~90間的角一定是銳角D.銳角一定是第一象限的角下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=157828
  • 求是杯數(shù)學(xué)競賽七 2009-08-19

    4.方程的根的情況是()(A)有兩個正根(B)有兩個負根(C)僅有一個根(D)有一個正根和一個負根5.已知函數(shù)在區(qū)間()內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù),那么實數(shù)a的取值范圍是()(A)(B)(C)(D)下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=1578
  • 求是杯數(shù)學(xué)競賽八 2009-08-19

    3、在上與相同的函數(shù)是(A)(B)(C)(D)4、銀行三年定期的利率為,一年定期的利率為,一年后取出將本息再存入一年定期,這樣三年后取出的本息與存三年定期取出的本息相比較,還是一年一年的存合適,那么值應(yīng)小于(A)(B)(C
  • 奇偶性、單調(diào)性綜合 2009-08-19

    一、課堂目標(biāo):掌握函數(shù)奇偶性的定義的基礎(chǔ)上,解決函數(shù)綜合性的一些問題二、要點回顧:若某個函數(shù)是奇函數(shù)(或偶函數(shù)),則其定義域必須是關(guān)于原點對稱的三、目標(biāo)訓(xùn)練:1、已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a0)是偶函數(shù),那么
  • 普陀區(qū)高一第一學(xué)期數(shù)學(xué)期終調(diào)研測試卷 2009-08-19

    1.命題:若,則是________命題(填真或假).2.設(shè),,則.3.函數(shù)的定義域是________.下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=157766
  • 平移 2009-08-19

    目的:要求學(xué)生理解平移的概念和平移的幾何意義,并掌握平移公式,能運用公式解決有關(guān)具體問題。過程:一、平移的概念:點的位置、圖形的位置改變,而形狀、大小沒有改變,從而導(dǎo)致函數(shù)的解析式也隨著改變。這個過程
  • 平面與平面平行的判定與性質(zhì) 2009-08-19

    1.平面∥平面,點A、C,點B、D,則直線AC∥直線BD的充要條件是()A.AB∥CDB.AD∥CBC.AB與CD相交D.A、B、C、D四點共面2.內(nèi)存在著不共線的三點到平面的距離均相等是∥的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件
  • 平面向量坐標(biāo)運算 2009-08-19

    一.知識精講1.?dāng)?shù)量積的概念(1)向量的夾角:如圖,已知兩個向量a和b,使=a,b。則叫做響亮a與b的夾角,記為a,b(2)數(shù)量積的定義:已知兩向量a,b的夾角為,則數(shù)量叫做a與b的數(shù)量積,記為下載地址:http://files.ed
  • 平面向量綜合檢測題[下學(xué)期] 北師大版 2009-08-19

    8、已知A、B、C三點共線,且A、B、C三點的縱坐標(biāo)分別為2、5、10,則點A分所成的比是()A.B.C.D.9、在平行四邊形ABCD中,若,則必有()A.B.或C.ABCD是矩形D.ABCD是正方形10、已知點C在線段AB的延長線上,且等于
  • 平面向量應(yīng)用舉例(2課時) 2009-08-19

    教學(xué)要求:理解向量加減法與向量數(shù)量積的運算法則;會用向量知識解決幾何問題;能通過向量運算研究幾何問題中點、線段、夾角之間的關(guān)系.教學(xué)重點:理解并能靈活運用向量加減法與向量數(shù)量積的法則.教學(xué)難點:理解并能靈
  • 平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示模夾角練習(xí) 2009-08-19

    1.已知=(3,0),=(-5,5)則與的夾角為()A.450B、600C、1350D、12002.已知=(1,-2),=(5,8),=(2,3),則()的值為()A.34B、(34,-68)C、-68D、(-34,68)3.已知=(2,3),=(-4,7)則向量
  • 平面向量數(shù)量積的物理背景及含義 2009-08-19

    1.已知、都是單位向量,它們的夾角為600,那么|+3|=()A.B、C、D、42.已知||=1,||=,(-),則與的夾角是()A、300B、450C、600D、9003.已知、都是單位向量,下列結(jié)論正確的是()A、=1B、2=2C、//=D、=0下載
  • 平面向量基本定理 2009-08-19

    的:要求學(xué)生掌握平面向量的基本定理,能用兩個不共線向量表示一個向量;或一個向量分解為兩個向量。過程:一、復(fù)習(xí):1.向量的加法運算(平行四邊形法則)。2.實數(shù)與向量的積3.向量共線定理二、由平行四邊形想到
  • 平面向量的坐標(biāo)運算、定比分點 2009-08-19

    一、復(fù)習(xí):平面向量坐標(biāo)的概念,運算法則,定比分點二、例題:1.已知四邊形的頂點坐標(biāo)為A(1,2),B(2,5),C(8,14),D(3,5),求證:四邊形ABCD是一個梯形。證:∵=(2,3),=(6,9)且2936=0∥又∵=(1,3),=(5,9)而1(9)3(5)
  • 平面向量的坐標(biāo)運算(一) 2009-08-19

    一、課堂目標(biāo):掌握向量相等,平行(共線)的坐標(biāo)表示,并根據(jù)坐標(biāo)表示判斷平行,點共線等問題.二、要點回顧:1.設(shè),則,∥。2.若三點,則共線。3.若點,C是AB上任一點,則。下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id
  • 平面向量的坐標(biāo)表示 2009-08-19

    1.平面向量的坐標(biāo)表示:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),分別取與x軸、y軸正方向相同的兩個單位向量、作為基底,對任一向量,由平面向量基本定理知,有且只有一對實數(shù)(x,y),使得=x+y,則實數(shù)對(x,y)叫做向量的直角坐標(biāo)(簡稱坐標(biāo)
  • 平面向量的線性運算(3課時) 2009-08-19

    一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.如何定義相等向量和共線向量?2.如圖:是正方形的中心,①向量與相等嗎?②向量與是平行向量嗎?③求:的值.3.回顧思考:力是向量,如何求、這兩個力的合力呢?用什么方法?二、講授新課:下載地
  • 平面向量的數(shù)量積平移的綜合練習(xí)課 2009-08-19

    例五、已知:|a|=,|b|=3,a與b夾角為45,求使a+b與a+b夾角為銳角的的取值范圍。解:由題設(shè):ab=|a||b|cos=3=3(a+b)(a+b)=|a|2+|b|2+(2+1)ab=32+11+3∵夾角為銳角必得32+11+30或下載地址:http://files.eduu.com/dow
  • 平面向量的數(shù)量積及運算律 2009-08-19

    義:|b|cos叫做向量b在a方向上的投影。注意:1投影也是一個數(shù)量,不是向量。2當(dāng)為銳角時投影為正值;當(dāng)為鈍角時投影為負值;當(dāng)為直角時投影為0;當(dāng)=0時投影為|b|;當(dāng)=180時投影為|b|。下載地址:http://files.eduu.c
  • 平面向量的數(shù)量積及運律(二) 2009-08-19

    1.由可知,若,10,則,。2.由可知,若,10,則與的夾角為=。3.由可知,若,,。三、目標(biāo)訓(xùn)練1.如果,那么與的夾角為()A.B.C.D.或下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=157717
  • 平面向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示 2009-08-19

    過程:一、復(fù)習(xí):1.平面向量的坐標(biāo)表示及加、減、實數(shù)與向量的乘積的坐標(biāo)表示2.平面向量數(shù)量積的運算3.兩平面向量垂直的充要條件4.兩向量共線的坐標(biāo)表示:二、課題:平面兩向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示下載地址:http:/
  • 平面向量的數(shù)量積的運算律 2009-08-19

    一、復(fù)習(xí):1.平面向量數(shù)量積(內(nèi)積)的定義及其幾何意義、性質(zhì)2.判斷下列各題正確與否:1若a=0,則對任一向量b,有ab=0。()2若a0,則對任一非零向量b,有ab0。()3若a0,ab=0,則b=0。()4若ab=0,則a、b至少有一個
  • 平面向量的數(shù)量積、平移 2009-08-19

    一、選擇題(每小題5分,共60分,請將所選答案填在括號內(nèi))1.以下命題:(1)若則對任意向量,有(2)若,則(3)若,則(4)若,則,當(dāng)且僅當(dāng)時成立.其中真命題的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.4下載地址:http://file
  • 平面向量的數(shù)量積(2課時) 2009-08-19

    教學(xué)要求:掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義;掌握平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì)及運算律;了解用平面向量的數(shù)量積可以處理有關(guān)長度、角度和垂直的問題;教學(xué)重點:平面向量的數(shù)量積定義及應(yīng)用.教學(xué)難點:平面向量數(shù)量
  • 向量的實際背景及基本概念1 2009-08-19

    1.下列各量中是向量的是()A.密度B.體積C.重力D.質(zhì)量2.下列說法中正確的是()A.平行向量就是向量所在的直線平行的向量B.長度相等的向量叫相等向量C.零向量的長度為零D.共線向量是在一條直線上的向量3.設(shè)O是正方形A
  • 平面向量的實際背景及基本概念 2009-08-19

    教學(xué)要求:理解向量、零向量、單位向量、平行向量的概念:掌握向量的幾何表示,會用字母表示向量.教學(xué)重點:向量、零向量、單位向量、平行向量的概念.教學(xué)難點:向量及相關(guān)概念的理解,零向量、單位向量、平行向量的
  • 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示 2009-08-19

    1.若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),則c等于()A.a(chǎn)bB.a(chǎn)bC.a(chǎn)bD.a(chǎn)+b2.若向量a=(x-2,3)與向量b=(1,y+2)相等,則()A.x=1,y=3B.x=3,y=1C.x=1,y=-5D.x=5,y=-13.已知向量且∥,則=()A.B.C.D.下載
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