2025年高考不能正確分析和描述氣候特征
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-20 08:46:14
不能正確分析和描述氣候特征
易錯(cuò)分析
(1)容易忽視題中兩個(gè)關(guān)鍵信息點(diǎn)，從而出現(xiàn)漏答現(xiàn)象;
(2)不知道氣候特征應(yīng)該從哪些方面考慮。
一般來說，我們描述或分析一個(gè)區(qū)域的氣候特征，基本上從氣溫和降水兩大要素來考慮。
氣溫主要考慮氣溫高低及溫差大小，降水主要考慮降水總量和降水的季節(jié)分配。
另外還要考慮水熱組合狀況，如果是特殊情況還要考慮光照或者大風(fēng)等。
這里以北美為例，說明如何分析其氣候特征，并介紹綜合學(xué)習(xí)法的一般步驟：
1.指出北美的位置及范圍，即搞清楚“在哪里”的問題。
2.根據(jù)事物的組成分解成部分。如分析氣候成因，就要從緯度位置、海陸分布、地形、洋流、氣壓帶及風(fēng)帶等方面去考慮。
3.分析各因素的特點(diǎn)，看它們?cè)跇?gòu)成地理事物中起了什么作用。緯度、西風(fēng)和地形等都對(duì)北美氣候產(chǎn)生了影響。
4.分析各部分之間的聯(lián)系。
上述因素中，緯度位置決定了北美主體部分在北溫帶，并處在西風(fēng)控制范圍內(nèi)，南北縱列的高大地形阻礙了太平洋濕潤氣流的進(jìn)入。這反映了北美緯度、西風(fēng)和地形之間的緊密聯(lián)系。
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