高二語(yǔ)文教案：《將進(jìn)酒》 4(2)

　　自信的（找出對(duì)應(yīng)詩(shī)句）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

　　憤慨的（找出對(duì)應(yīng)詩(shī)句）鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒。

　　古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

　　狂放的（找出對(duì)應(yīng)詩(shī)句）主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌

　　五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。

　　愁苦的（找出對(duì)應(yīng)詩(shī)句）與爾同銷萬(wàn)古愁。

　　4、那李白到底有哪些愁？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x詩(shī)歌，從具體詩(shī)句中說(shuō)出你體悟到的是何種愁情？并說(shuō)說(shuō)你的理由�。�聯(lián)系李白的生活背景、人生遭遇、人生理想）

　　這首詩(shī)大約作于天寶十一年（752年），這一年，李白已經(jīng)51歲，八年之前，李白到長(zhǎng)安尋求功名，進(jìn)入到統(tǒng)治中心以后，他原本以為能夠干一番事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)卻不容許他這樣做，所以現(xiàn)實(shí)的政治遭遇使他郁郁不得志。李白的身上浸透著儒家思想的血液，“修身齊家治國(guó)平天下”是李白畢生的追求，是李白的一個(gè)夢(mèng)。

　　A、“人生苦短之愁”（聯(lián)系創(chuàng)作時(shí)間、人生經(jīng)歷）

　　----“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”

　　B“懷才不遇之愁”（聯(lián)系時(shí)代背景、人生經(jīng)歷）

　　-----“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒！”

　　C“圣賢寂寞之愁”（千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，知音難覓）

　　-----“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名，陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔！”

　　過(guò)渡：那么，此時(shí)的李白愁腸百結(jié)，那他該如何來(lái)排解內(nèi)心的萬(wàn)千愁緒呢？

　　5、何以解愁？

　　唯有杜康，那我們就跟隨李白一起去丹丘生家喝酒去怎樣？下面我們?cè)賮?lái)品讀課文，體悟詩(shī)人的'酒興！

　　五、品讀出酒興

　�、倮畎姿麄兪窃鯓雍染频�？請(qǐng)找出有關(guān)喝酒的詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)都喝得怎樣？

　　明確：

　　a、人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。——喝得盡興

　　b、烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。——喝得多

　　c、將進(jìn)酒，杯莫停。——喝得急

　　d、但愿長(zhǎng)醉不愿醒。——喝得縱情

　　e、斗酒十千恣歡謔。——喝得放縱，

　　f、五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒。——喝得專注，喝得任性。

　　這就是李白。如果用一個(gè)詞來(lái)形容這種喝法，莫過(guò)于“狂飲”。

　�、诜纸M討論質(zhì)疑手法，語(yǔ)言等鑒賞（先請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備1—2分鐘，后提問(wèn)）

　　小結(jié)：剛才，同學(xué)們表演讓我們似乎聞到了一股濃濃的酒香，太精彩了！的確，全詩(shī)圍繞一個(gè)“愁”字展開，作者因愁而悲嘆人生短暫，因愁而縱酒作樂(lè)，因愁而慷慨憤激，壯志難酬、圣賢寂寞，也因愁而癲狂失態(tài)，真是怎一個(gè)“愁”字了得？

　　六、拓展探究：

　　自古以來(lái)你，像李白這樣的有志之士懷才不遇的很多，人生不如意者十之有九，面對(duì)人生的不如意，我們?cè)撛趺崔k？

　　七、結(jié)語(yǔ)：

　　這首詩(shī)雖然篇幅不長(zhǎng)，卻五音繁會(huì)，氣象不凡，尤其是音韻、節(jié)奏隨著詩(shī)情的起伏，時(shí)緩時(shí)急，忽高忽低，曲折回環(huán)，奔騰向前。我們只有思隨情轉(zhuǎn)，音以律動(dòng)，才能讀此詩(shī)于“雄快之中”，從而“得其深遠(yuǎn)宕逸之神”。

　　八、作業(yè)：課外寫作訓(xùn)練

　　要求：如何看待生活中的不如意？

　　1、主要以李白的豪情和懷才不遇為事例，并點(diǎn)評(píng)事例；

　　2、引用一句名言；

　　3、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。

　　4、100字左右；

　　板書設(shè)計(jì)：

　　將進(jìn)酒李白

　　愁人生苦短懷才不遇圣賢寂寞

　　感情變化：悲壯-----歡樂(lè)-----憤激-----癲狂----深愁

　　教學(xué)后記：本文主要是讓學(xué)生誦讀，學(xué)生表現(xiàn)積極大膽，在臺(tái)上聲情并茂，效果極好，通過(guò)老師講解點(diǎn)撥，學(xué)生明白了李白嗜酒與狂放的行為，認(rèn)識(shí)和理解了李白復(fù)雜思想的形成，更理解了在人生中不免有許多挫折與困難，要有樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟去面對(duì)，就一定能迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。

       相關(guān)推薦：

　　高二語(yǔ)文教案匯總

　　高二語(yǔ)文教案：《陳奐生上城》

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等

高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)