復旦成立四個新工科創(chuàng)新學院，今年起招本科生

　　復旦成立四個新工科創(chuàng)新學院，今年起招本科生

　　“香農計劃”同時啟動，實施長學制培養(yǎng)人工智能拔尖人才

　　本報訊（記者姜澎）復旦大學在今年的本科招生中將新增四個新工科創(chuàng)新學院。日前，復旦四大新工科創(chuàng)新學院啟動建設。同時，學校還啟動了“香農計劃”，也將在今年招收首批本科生。

　　最新啟動建設的四大學院分別是集成電路與微納電子創(chuàng)新學院、計算與智能創(chuàng)新學院、生物醫(yī)藥工程與技術創(chuàng)新學院、智能機器人與先進制造創(chuàng)新學院。

　　學校相關負責人介紹，面向上海的三大先導產業(yè)，四大創(chuàng)新學院將聯(lián)合上海數(shù)學與交叉學科研究院、上海科學智能研究院、國家實驗室等力量，基于復旦大學“2+X”人才培養(yǎng)體系，探索培養(yǎng)高水平新工科創(chuàng)新人才，同時強化基礎研究應用轉化和創(chuàng)新鏈加速機制，服務國家、區(qū)域和社會經濟發(fā)展。

　　在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系中，工科人才的重要性日益凸顯。優(yōu)秀的工程師不僅對于走通“從1到100”的路意義重大，同樣也對“從0到1”中“0”的誕生意義深遠。如果說“0”是科學技術起步的坐標原點，那么工程師則可以從一片空白中“理”出這個世界究竟需要什么，繼而尋找到這個原點。當下，數(shù)字技術正深刻改變人們的生產、生活和生存方式，而在人類科技史上，能同時對人類這三方面產生影響的技術鳳毛麟角，要使技術真正對人類社會帶來改變，需要大量優(yōu)秀的工科人才。

　　此次成立的學院中，集成電路與微納電子創(chuàng)新學院將構建產教融合的集成電路高層次人才培養(yǎng)大平臺。學院強化產教融合機制，將建設集成電路人才實訓實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，推進“國家集成電路產教融合創(chuàng)新平臺”和“長三角集成電路設計與制造協(xié)同創(chuàng)新中心”建設，著力打造由復旦大學牽頭，長三角優(yōu)勢高校、龍頭企業(yè)與創(chuàng)新型企業(yè)共同參與建設的協(xié)同創(chuàng)新和育人平臺。

　　計算與智能創(chuàng)新學院將逐步構建人工智能數(shù)學基礎、智能計算理論與技術、智能系統(tǒng)基礎軟件、魯棒智能理論與技術等骨架學科方向。同時，以“AIforScience”為導向，形成面向科學研究范式變革的交叉學科和專業(yè)方向。

　　生物醫(yī)藥工程與技術創(chuàng)新學院將構建以生物醫(yī)藥工程核心課程為主軸，以理科、工科和醫(yī)學課程以及交叉創(chuàng)新課程為兩翼的課程體系。學院還將積極推進學生在學期間進入醫(yī)院、相關企業(yè)和政府部門實習，鼓勵學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。

　　智能機器人與先進制造創(chuàng)新學院將借鑒“巴斯德模式”，面對智能機器人領域科技發(fā)展與產業(yè)需求，通過產教融合平臺培養(yǎng)學生的發(fā)明創(chuàng)造能力、觀察實驗能力、構想設計能力和系統(tǒng)集成能力，為國家培養(yǎng)具有原始創(chuàng)新能力的卓越發(fā)明家、工程科學家、實踐工程師和產業(yè)領袖。

　　同時啟動的復旦大學“香農計劃”將依托相輝研究院培養(yǎng)人才，學生入學后自由選擇進入四大創(chuàng)新學院，實行“一人一策”的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)領跑國際的高端人工智能的拔尖人才。四大創(chuàng)新學院還將全程實施本科生導師制，提升學生的科技寫作等核心能力，推動長學制，積極探索本碩博貫通培養(yǎng)機制，深化與國際頂尖高校和研究機構的合作。