上海城建職業(yè)學(xué)院2023年江西招生計(jì)劃
2024-02-12 17:46:44網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
上海城建職業(yè)學(xué)院2023年江西招生計(jì)劃
江西 | 2023 | 理科 | ? | (校址上海市) | 36 | -年 -/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 工程造價(jià) | 3 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 建設(shè)工程管理 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | 專科 | 安全技術(shù)與管理 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 環(huán)境工程技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 市政工程技術(shù) | 3 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | 專科 | 道路與橋梁工程技術(shù) | 3 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 機(jī)電一體化技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | 專科 | 文物修復(fù)與保護(hù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 護(hù)理(不招色盲、色弱考生) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | 專科 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(不招色盲、色弱考生) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 理科 | ? | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | (校址上海市) | 34 | -年 -/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 工程造價(jià) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 現(xiàn)代物業(yè)管理 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | 專科 | 智慧城市管理技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 園林工程技術(shù) | 3 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 道路與橋梁工程技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 機(jī)電一體化技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | 專科 | 文物修復(fù)與保護(hù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 護(hù)理(不招色盲、色弱考生) | 3 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(不招色盲、色弱考生) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 社會(huì)工作 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 國(guó)際商務(wù) | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | ? | 連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 | 2 | 3年 7500/年 |
江西 | 2023 | 文科 | 專科 | 人力資源管理 | 2 | 3年 7500/年 |