高一歷史教案:《中國社會主義建設(shè)道路的探索》(3)
2021-09-17 09:58:37高考網(wǎng)整理
三、走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段
課標(biāo)要求:
了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程,認(rèn)識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。
教學(xué)目標(biāo)
(1)知識與能力:
、倭私忄囆∑侥戏秸勗捈捌渲匾饔茫J(rèn)識鄧小平理論是中國特色社會主義建設(shè)的指導(dǎo)思想。
②了解中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,認(rèn)識其在中國特色社會主義建設(shè)中的重要地位。
③了解中共十五大關(guān)于建設(shè)比較完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策,充分認(rèn)識其對中國特色社會主義建設(shè)的偉大意義。
(2)過程與方法:
、俣喾矫媸占嘘P(guān)蘇東劇變、中共十四大、上海浦東開發(fā)、中共十五大等重大歷史事件的材料(圖書館、網(wǎng)絡(luò)等等),引導(dǎo)學(xué)生對材料進(jìn)行判斷、整理和分析從中提取有效信息,認(rèn)識中國特色社會主義建設(shè)理論的科學(xué)性和實(shí)踐的艱巨性。
、谕ㄟ^本單元內(nèi)容的回顧和綜合,培養(yǎng)和提高分析認(rèn)識當(dāng)代一些重大問題的能力以及從宏觀上把握歷史發(fā)展趨向的能力和動態(tài)歷史觀。
(3)情感態(tài)度與價值觀:
、僦袊鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和對外開放格局的初步形成,為中國社會主義建設(shè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。而中共十五大則是共產(chǎn)黨人在探索社會主義建設(shè)道路上的又一次思想解放和認(rèn)識深化,為建設(shè)有中國特色社會主義的偉業(yè)全面推向前進(jìn)奠定了理論基礎(chǔ)。
②通過本專題的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,知道鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
、垡I(lǐng)學(xué)生建立一種開放、包容和與時俱進(jìn)的心態(tài),樹立向偉人學(xué)習(xí)的志向和為中華民族進(jìn)一步發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):鄧小平南巡講話;中共十四大;中國對外開放格局的形成;中共十五大
難點(diǎn):如何理解建設(shè)有中國特色社會主義理論
教學(xué)課時:1課時
教學(xué)建議:
(1)、課前設(shè)置思考題:十一屆三中全會以后開始了改革開放的偉大實(shí)踐,在這個過程中仍然會遇到一些障礙,你認(rèn)為會有哪些障礙?應(yīng)如何突破這些障礙?引導(dǎo)學(xué)生查閱資料了解中國走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段的背景。
(2)、關(guān)于“歷史性的跨越”一目,建議教師:
、傺菔居嘘P(guān)東歐劇變、蘇聯(lián)解體等文字、圖片材料,了解中國在八十年代末九十年代初經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的惡劣的國際環(huán)境;認(rèn)識中國特色社會主義建設(shè)理論的科學(xué)性和實(shí)踐的艱巨性。
②學(xué)生歸納鄧小平南巡講話的主要內(nèi)容,并分析其意義。
③學(xué)生歸納中共十四大的主要內(nèi)容,并分析其意義,明確鄧小平南巡講話和中共十四大的召開標(biāo)志中國的改革開放進(jìn)入了一個新的階段。
(3)、關(guān)于“建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”一目,建議教師:
、賹W(xué)生概述中國確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的決策過程(中共十四屆三中全會決定;國有企業(yè)改革;中共十五大的創(chuàng)新)
、诜治鲋泄彩宕笤谔剿魃鐣髁x建設(shè)道路上的意義。
(4)進(jìn)行專題總結(jié),讓學(xué)生明白以下幾個道理:
、僦袊厣纳鐣髁x建設(shè)是科學(xué)的、艱巨的。
、谏鐣髁x的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力;我們要及時根據(jù)變化了的形勢調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。
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