通過月考看高考選科，各層次考生側(cè)重不同

　　上周，沈城多所高中進行了階段測驗總結(jié)。對于高一學(xué)生來說，這不僅是自我學(xué)習(xí)水平的評定，也是為未來高考選科做的準備。

　　學(xué)優(yōu)生：多從專業(yè)和就業(yè)方向考慮選科

　　從東北育才學(xué)校渾南高中獲悉，高中第一次月考后準備選擇“老理綜”組合的學(xué)生居多。

　　沈陽市第五中學(xué)高一年級教學(xué)主任王智銘分析，這是因為理化生組合，可選專業(yè)最多，所有理工科專業(yè)都可以選。另一方面受傳統(tǒng)觀念影響，成績優(yōu)秀的學(xué)生，選擇理科。

　　王主任表示，對于學(xué)優(yōu)生來說，能考出比較好的成績，這個成績能上比較合適的專業(yè)，等大學(xué)畢業(yè)，這個專業(yè)能找到比較好的工作。雖然目前沈陽市各高中學(xué)習(xí)進度以及第一次月考的考核內(nèi)容都不盡相同，但對于學(xué)優(yōu)生來說盡早確定選科科目，可以集中精力系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，讓成績更上一層樓。

　　中等生：綜合衡量學(xué)校師資以及走班情況

　　對于目前成績中上游學(xué)生，如果認為自己還有提升空間，只不過因為剛剛升入高中，沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和高中的學(xué)科思維模式，那么也可以考慮期中考試甚至是期末考試后再決定選科情況。

　　按照遼寧省新高考制度，采用等級賦分模式，也就是說在4選2的科目中，起始分就已經(jīng)有30分，兩科加起來就是60分。

　　而大多數(shù)中等生能考取的等級在B、C檔，那么賦分后與學(xué)優(yōu)生相差的分數(shù)也就是三四十分。而相對于語文、數(shù)學(xué)、英語這三科，單科成績就有可能被落掉五六十分。所以對于中等學(xué)生來說現(xiàn)在并不用糾結(jié)選科。

　　對于成績中上游的學(xué)生，沒有必要跟隨學(xué)霸選擇物化生組合，可以綜合衡量所在學(xué)校的師資力量以及學(xué)校設(shè)置的選科走班情況。

　　學(xué)困生：找到不足和提升空間

　　對于成績稍差的學(xué)生，還是喜歡選擇傳統(tǒng)的政史地的“老文綜”組合，從山東省第一批選科數(shù)據(jù)中可以看出，選擇政史地組合的學(xué)生人數(shù)在可選組合中排名第一，這個組合雖然可選專業(yè)最少，但是選擇的學(xué)生最多。

　　這里需要提醒家長的是，有些高校專業(yè)的選科要求與往常學(xué)生和家長印象中的專業(yè)與學(xué)科的對應(yīng)關(guān)系并不完全一致。同樣是歷史學(xué)專業(yè)，各校的要求也不一樣。

　　王主任建議，不要過分看重一次考試的分數(shù)，無論哪一學(xué)科隨著內(nèi)容難度的增加，都可能會遇到困難，有時成績還會暫時下滑，這屬于正�，F(xiàn)象；選科后，各學(xué)科就開始學(xué)習(xí)所選科目選擇性必修內(nèi)容，如果一段時間后再更換學(xué)科，已經(jīng)進行的課程很難補課。因此，建議學(xué)生選科時要綜合考慮各種因素，征求家長、老師的意見，科學(xué)選擇，盡量避免更換學(xué)科。

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