北華大學2020年招生章程(2)

　　第四章家庭經濟困難學生資助

　　第七條高校家庭經濟困難學生國家資助政策主要內容

　　我校按照《關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》要求，實施了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款（包括校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款）、師范生免費教育、服兵役高等學校學生國家教育資助、基層就業(yè)學費補償助學貸款代償、新生入學資助項目、勤工助學、學費減免等高校家庭經濟困難學生資助政策。

　　入學前，家庭經濟困難學生可在家庭戶籍所在地的縣（市、區(qū)）級教育部門申請辦理生源地信用助學貸款，用于解決學費和住宿費。入學時，家庭經濟特別困難的新生，可通過學校開設的“綠色通道”報到。入校后，由學校核實認定后采取不同措施給予資助。

　　同時，我校從事業(yè)收入中足額提取5%的經費用于家庭經濟困難學生資助。設立了學校獎學金、臨時困難補助、學費減免、校內勤工助學等資助項目。

　　第八條我校家庭經濟困難學生主要資助項目

　　1.獎助學金

　　學校設立多種校內學生獎助學金和社會獎助學金，依照《北華大學學生獎助學金管理辦法》執(zhí)行。

　　2.國家助學貸款

　　國家助學貸款的管理，依照國家相關規(guī)定和《北華大學國家助學貸款管理實施細則》執(zhí)行。

　　3.臨時困難補助

　　學生在校期間遇到臨時困難，影響到學生個人學習和生活的，可申請發(fā)放臨時困難補助。

　　4.學費減免

　　學校對符合條件的孤兒及烈士子女實行學費減免，退役復學學生學費減免按上級有關文件執(zhí)行。

　　5.校內勤工助學

　　學校根據(jù)各部門工作特點和實際情況，設置校內勤工助學崗位，為家庭經濟困難學生提供勤工助學機會。

　　6.綠色通道

　　家庭經濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費，可在開學報到期間，通過學校開設的“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。入學后，學校資助部門根據(jù)學生具體情況開展困難認定，采取不同措施給予資助。

　　第九條家庭經濟困難學生認定

　　家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的學生。由學校根據(jù)相應標準和規(guī)定的程序、環(huán)節(jié)進行認定。根據(jù)學生家庭經濟困難認定結果，學校按照資助政策相關規(guī)定予以相應資助。

　　第五章錄取說明

　　第十條專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求

　　1.英語專業(yè)（含師范）、朝鮮語專業(yè)只招收英語語種考生。

　　2.英語教育專業(yè)（�？疲┲徽惺沼⒄Z語種考生。

　　3.機械類中外合作辦學項目機械設計制造及其自動化專業(yè)、護理學類中外合作辦學項目護理學專業(yè)、電子信息類中外合作辦學項目通信工程專業(yè)，部分主干課只用英語授課，宜英語語種考生報考。

　　4.建議非英語語種考生慎重報考國際經濟與貿易專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、網絡工程專業(yè)、軟件工程專業(yè)、護理學專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)（含免費醫(yī)學定向）、醫(yī)學影像學專業(yè)。

　　第十一條身體及健康狀況要求

　　執(zhí)行教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、中國殘疾人聯(lián)合會制訂并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定。

　　第十二條錄取規(guī)則

　　1.北華大學招生錄取工作貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核，綜合評價擇優(yōu)錄取。

　　2.投檔比例。按照順序志愿投檔的批次，學校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定，按生源省份投檔比例要求執(zhí)行。

　　3.院校志愿。在實行“平行志愿”投檔的�。▍^(qū)、市），按“成績優(yōu)先，遵循志愿”的原則錄�。辉趯嵭邪粗驹竿稒n的�。▍^(qū)、市），學校優(yōu)先錄取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情況下，錄取非一志愿考生。

　　4.專業(yè)錄取。根據(jù)投檔成績和所報專業(yè)順序劃分專業(yè)，實行“分數(shù)優(yōu)先”錄取原則，即在德、體等條件合格的前提下，將考生按投檔成績由高分到低分排序，從高到低按考生所報專業(yè)依次錄取，專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。

　　5.優(yōu)先級別。對投檔成績相同的考生，如果其所在省（區(qū)、市）已經規(guī)定了相關排序辦法，則按照該省（區(qū)、市）的辦法執(zhí)行。如果其所在省市沒有規(guī)定排序辦法，則按以下辦法執(zhí)行，即對投檔成績相同考生文科的科目比較順序為：語文、外語、數(shù)學；理科的科目比較順序為：數(shù)學、外語、語文；不分文理科的比較外語成績、選考科目總分，優(yōu)先錄取科目成績高者。如以上錄取規(guī)則仍無法確定錄取結果，則依據(jù)考生綜合素質評價，優(yōu)先錄取綜合素質評價結果高者。

　　6.專業(yè)調劑。對同批次投檔、未能按專業(yè)志愿錄取且服從調劑的考生，按從高分到低分調劑到未錄滿并符合專業(yè)培養(yǎng)要求的專業(yè)。

　　7.退檔。對同批次投檔、未能按專業(yè)志愿錄取且不服從調劑的考生、或服從調劑但分數(shù)未達到標準的考生、或服從調劑但不符合未錄滿專業(yè)培養(yǎng)要求的考生，均做退檔處理。

　　8.享受照顧政策的考生，執(zhí)行考生所在省（區(qū)、市）的有關規(guī)定，學校根據(jù)實際情況擇優(yōu)錄取。

　　9.錄取新生體檢標準執(zhí)行教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》有關規(guī)定。

　　10.學校對入學新生進行復查。對復查不符合錄取要求的，按國家有關規(guī)定處理。

　　11.部分特殊類型專業(yè)錄取原則：

　�。�1）若各省錄取規(guī)則與學校錄取規(guī)則不同，按各省文件規(guī)定執(zhí)行。

　�。�2）美術學（師范）、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計專業(yè)，考生投檔后，依據(jù)各省招生專業(yè)計劃，按照綜合成績（綜合成績=高考文化課成績×60%+省統(tǒng)考專業(yè)課成績×100%）由高分到低分擇優(yōu)錄取。當綜合成績相同時，比較專業(yè)課成績，由高分到低分擇優(yōu)錄��；當專業(yè)課成績相同時，再比較文化課成績（按本章程第五章第十二條.5執(zhí)行），由高分到低分擇優(yōu)錄取。

　�。�3）音樂學（師范）、舞蹈學（師范）專業(yè)，考生投檔后，依據(jù)各省招生專業(yè)計劃，�？际》�，在�？己细裆�源范圍內，考生按�？紝�業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取；無�？际》�，有省統(tǒng)考省份，在省統(tǒng)考合格生源范圍內，按省統(tǒng)考專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄�。粺o�？际》�，無省統(tǒng)考只有學校認同的省聯(lián)考的省份，則在省聯(lián)考合格生源范圍內，按省聯(lián)考專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。當專業(yè)課成績相同時，比較文化課總成績，由高分到低分擇優(yōu)錄取；如文化課總成績相同，再比較文化課單科成績（按本章程第五章第十二條.5執(zhí)行），由高分到低分擇優(yōu)錄取。

　�。�4）播音與主持藝術專業(yè)，考生投檔后，依據(jù)各省招生專業(yè)計劃，按文化課成績由高分到低分擇優(yōu)錄�。盒？际》�，在�？己细裆�源范圍內；無校考省份，有省統(tǒng)考省份，在省統(tǒng)考合格生源范圍內；無�？际》�，無省統(tǒng)考有學校認同的省聯(lián)考的省份，在省聯(lián)考合格生源范圍內。當文化課總成績相同時，比較專業(yè)課成績，由高分到低分擇優(yōu)錄��；當專業(yè)課成績相同時，再比較文化課單科成績（按本章程第五章第十二條.5執(zhí)行），由高分到低分擇優(yōu)錄取。