高一政治教案：《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》教案一(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-09-22 20:40:39
一．商品：
1.商品的特點(diǎn)：
①勞動(dòng)產(chǎn)品；②用于交換。
2.商品的基本屬性：
�、偈褂脙r(jià)值 ②價(jià)值
3.商品的交換三種形式
二、貨幣的本質(zhì)
三、貨幣的具體形式
非金屬實(shí)體貨幣 金屬貨幣 紙幣 存款貨幣 電子貨幣
四．貨幣的基本職能
五．紙幣
【教法學(xué)法指導(dǎo)】
�。ㄒ唬┙谭�
談話法（問(wèn)答法）、講授法。
（二）學(xué)法
探究式學(xué)習(xí)、合作交流式學(xué)習(xí)。
【課時(shí)安排】
40分鐘
【課型】
新授課
【教學(xué)準(zhǔn)備】
準(zhǔn)備好相關(guān)課件和資料
【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】
以新課程理念為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)中嘗試運(yùn)用談話法（問(wèn)答法），通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的問(wèn)答并引導(dǎo)學(xué)生自主探究，積極思考，歸納出知識(shí)點(diǎn)，然后老師再運(yùn)用講授法進(jìn)行一定講解，使學(xué)生掌握新知識(shí)。在此過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們自己觀察、自己歸納，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和分析掌握知識(shí)的能力；同時(shí)，也發(fā)揮了老師應(yīng)有的啟發(fā)、引導(dǎo)、輔助作用。
【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】
教師：同學(xué)們好，我們今天開(kāi)始學(xué)習(xí)高中政治課。高中政治包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化和哲學(xué)這四個(gè)框架、模塊，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打得牢，高樓大廈才可以建得高，我們學(xué)習(xí)，也是要夯實(shí)基礎(chǔ)，初步拓展，登堂入室，一步一個(gè)腳印，而我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)，就是為了更好地走向社會(huì)，將來(lái)能夠有美好的人生。所以，老師要帶領(lǐng)大家從經(jīng)濟(jì)生活這本課本出發(fā)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，理解經(jīng)濟(jì)生活的意義，提高參與各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力。
教師：同學(xué)們，我們課本第一課叫什么呀？
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