全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關注高考網公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考資源網 > 高中教案 > 高一地理教案 > 高一地理教案:《冷熱不均引起的大氣運動》教案二(3)

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

高一地理教案:《冷熱不均引起的大氣運動》教案二(3)

來源:網絡資源 2019-09-18 15:41:25


  板書設計

  第2課時

  教學過程

 。坌抡n導入]

  師:(復習太陽直射點的回歸年變化)地球表面高低緯度間獲得的太陽輻射相同嗎?

  生:不同。

  師:高低緯度間大氣獲得的熱量相同嗎?

  生:不同。

  師:熱脹冷縮是大氣十分顯著的物理特性,地球表面高低緯度間的大氣存在著熱量和溫度的差異,必然引起大氣的運動。因此各地冷熱不均是大氣運動的根本原因。大氣運動能輸送大氣中的熱量和水汽,引起各種天氣變化。

 。ò鍟┒崃Νh(huán)流

  師:下面我們分組做一個實驗。

 。ɑ顒樱㏄32活動2(同時投影)

  得出結論:香的煙霧先下沉,從裝冰塊的盆向裝有熱水的盆飄動,然后在裝有熱水的盆向上升起,最后飄向裝冰塊的盆的上方,形成一個循環(huán)。結論是:地面冷熱不均帶來空氣環(huán)流。

  承轉:請大家看投影(引導學生分析,完成熱力環(huán)流形成的簡圖)

  師:(結合圖形講解)(1)如果A地受熱,近地面大氣膨脹上升,上空空氣密度加大,形成高氣壓;        B、C兩地冷卻,空氣收縮下沉,上空空氣密度減小,形成低氣壓。

 。2)同時,A地受熱,近地面大氣膨脹上升,近地面空氣密度減小,形成低氣壓;       B、C兩地冷卻,空氣收縮下沉,近地面空氣密度加大,形成高氣壓。

 。3)由于同一水平面上產生了氣壓差異,并且在水平方向上,空氣總是從高氣壓流向低氣壓。所以,高空空氣就從氣壓高的A地向氣壓低的B、C兩地擴散,近地面的空氣又從      B、C兩地流回A地。

 。4)這樣,大氣運動最簡單的形式——熱力環(huán)流形成了。

  在我們日常生活中,熱力環(huán)流是自然界常見的一個自然現(xiàn)象,請你注意觀察和思考自己身邊熱力環(huán)流的實際例子。海陸風是熱力環(huán)流在自然界的具體體現(xiàn)。下面請你利用熱力環(huán)流的原理,完成教材P33活動3。(投影)

  師:講解答案:(1)白天陸地氣溫比海洋高,因此陸地上為低氣壓,海洋上為高氣壓。夜間的情況正好相反。據(jù)此,圖2.4A:陸——低,海——高;圖2.4B:陸——高,海——低。

 。2)風從高氣壓吹向低氣壓。據(jù)此,一日之內,白天風從海洋吹向陸地;夜晚風從陸地吹向海洋。

 。3)白天來自海洋的風比較涼爽濕潤,對濱海地區(qū)能夠起到降溫的作用;夜晚來自陸地的風比較溫熱干燥,對濱海地區(qū)能夠起到增溫的作用。海陸風共同作用的結果是使濱海地區(qū)的氣溫日較差較小。

 。ㄐ〗Y過渡)近地面空氣的受熱或冷卻(氣溫差異是原因)→引起氣流的上升或下沉運動(空氣垂直運動是氣溫差異的結果)→導致氣壓的差異(水平氣壓梯度是空氣垂直運動的結果)→大氣的水平運動(風)。

 。ò鍟┤、大氣的水平運動

  師:什么是水平氣壓梯度呢?

  生:同一水平面上單位距離間的氣壓差叫做水平氣壓梯度。

  師:很好。氣壓的高低是在同一水平面上進行比較的。那么什么是水平氣壓梯度力?

  生:只要在水平面上存在著氣壓梯度,就會產生促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力,即水平氣壓梯度力。

 。ㄍ队埃┍卑肭蛩綒鈮禾荻攘κ疽鈭D(圖略)

  師:水平氣壓梯度力的大小由誰決定?水平氣壓梯度力的大小取決于氣壓梯度,氣壓梯度越大,水平氣壓梯度力越大;反之越小。水平氣壓梯度力的方向應該是怎樣的?水平氣壓梯度力的方向是垂直于等壓線,并由高壓指向低壓。

  師:水平氣壓梯度力是形成風的直接原因(原動力)。在水平氣壓梯度力的作用下,風向垂直等壓線。水平氣壓梯度力越大,風速越大。

  (板書)

 。ㄍ队埃┰谒綒鈮禾荻攘偷剞D偏向力共同作用下的北半球風向示意圖

  師:地球上水平運動的物體,將會受到地轉偏向力的作用,北半球向右偏,南半球向左偏。風是大氣的水平運動,也會受地轉偏向力的影響,地轉偏向力只改變風的方向,不能改變風的速度。

  投影的圖片中,空氣質點在水平氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用下,始終是按兩個力的合力方向運動,而水平地轉偏向力始終是垂直于運動方向之右側,最終達到水平氣壓梯度力和地轉偏向力大小相等、方向相反,其合力為零,達到平衡狀態(tài),空氣運動不再偏轉而做慣性運動,形成了平行于等壓線吹的穩(wěn)定的風。

  高空大氣中的風向,是水平氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用的結果,風向與等壓線平行。

 。ㄟ^渡)

  師:近地面的風除了受水平氣壓梯度力和地轉偏向力的共同作用外,還會受到摩擦力的影響,其風向還能與高空大氣的風向相同嗎?

  生:不能。

  師:那近地面的風會是怎樣的風向呢?

  (投影)在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力共同作用下的北半球風向示意圖

  師:在近地面,大氣的水平運動受哪幾個力的作用?

  生:在近地面,大氣的水平運動受到三個力的作用:水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力。

  師:大氣在水平氣壓梯度力和地轉偏向力的共同作用下,風向與等壓線平行。此時若再加上摩擦力的影響,風向一定不再與等壓線平行,而是斜穿等壓線吹的。一般摩擦力的影響可達離地面1500米左右的高度,在這范圍內的風向都斜穿等壓線。摩擦力愈大,風向與等壓線之間的夾角愈大;摩擦力愈小,其夾角愈小。

  小結:今天我們又學習了熱力環(huán)流和大氣的水平運動兩方面的知識,知道大氣垂直運動的原因是地表受熱不均,垂直運動又導致同一水平面上氣壓的差異,從而導致大氣的水平運動——風。也一起研討了大氣水平運動的三種作用力:水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力。以及在幾種不同作用力的作用下所產生的風向變化情況:高空大氣受水平氣壓梯度力、地轉偏向力的作用,風向與等壓線平行;近地面大氣的運動受水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力三個力的共同作用,風向與等壓線斜交。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等

  高考時間線的全部重要節(jié)點

  盡在"高考網"微信公眾號

       

收藏

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。

高校分數(shù)線

專業(yè)分數(shù)線

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報電話:010-56762110     舉報郵箱:wzjubao@tal.com

高考網版權所有 Copyright © 2005-2022 m.tre972.cn . All Rights Reserved

知識商店