高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)備考方法
2019-04-18 20:49:22網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)備考方法
英語(yǔ)在二輪復(fù)習(xí)階段應(yīng)該怎么備考呢?下面小編為大家具體介紹,僅供參考。
高考英語(yǔ)備考策略
夯實(shí)基礎(chǔ),梳理知識(shí)
2月份和3月份是英語(yǔ)復(fù)習(xí)第一階段。這一階段中務(wù)必按部就班,有條不紊,循序漸進(jìn)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練。知識(shí)是能力的基礎(chǔ),要肯花大氣力夯實(shí)詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法、交際、篇章結(jié)構(gòu)等方面,按照話題和篇章,將高中課本知識(shí)進(jìn)行回顧、梳理,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
模擬訓(xùn)練,整體提高
4月份至5月中旬是英語(yǔ)復(fù)習(xí)第二階段。這一階段的主要任務(wù)是把上一階段積累的語(yǔ)言知識(shí)付諸實(shí)踐,提高運(yùn)用語(yǔ)言的整體能力。此時(shí)距離考試還有一個(gè)多月的時(shí)間,應(yīng)該限時(shí)做一些成套的練習(xí)題(務(wù)必限時(shí)),以培養(yǎng)考試的感覺(jué),并找出自己的弱點(diǎn)去突破。尤其是閱讀和完型較弱的同學(xué),應(yīng)增加練習(xí)量,爭(zhēng)取每天一套閱讀一篇完型。但也要注意策略,不應(yīng)盲目。例如閱讀中可以使用的跳讀,略讀,抓主題句,抓關(guān)鍵段落等的方法就可以使用在平時(shí)的訓(xùn)練中。
查漏補(bǔ)缺,有的放矢
5月中旬至6月初,也就是英語(yǔ)自由復(fù)習(xí)階段。這一階段還應(yīng)保證足夠的練習(xí),但不再適宜題海戰(zhàn)術(shù),題目應(yīng)精煉。主要精力應(yīng)放在以前做過(guò)的錯(cuò)題上,因?yàn)檫@些錯(cuò)題正是我們的薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)把大綱詞匯再系統(tǒng)地讀、背至少兩遍,以應(yīng)對(duì)單詞拼寫和辨音題。
英語(yǔ)高分技巧
1、單詞量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。單詞量是聽(tīng)說(shuō)讀寫的基石,就像不懂漢字就不會(huì)說(shuō)中文,這個(gè)道理大家都明白。如果短時(shí)間內(nèi)記不住單詞的讀音、拼寫、中文意思,那么就先把單詞的讀音和中文意思記住。
比如記住table的讀音,記住這個(gè)單詞的意思是“桌子”,那么在聽(tīng)到被人說(shuō)table這個(gè)單詞的時(shí)候,你就能夠很快反應(yīng)出這個(gè)單詞的意思是“桌子”。
剛開始不需要很完美地發(fā)音,只要勇敢說(shuō)勇敢讀,別人會(huì)聽(tīng)懂的,想想外國(guó)人說(shuō)中文的情形吧,不管他們的讀音有多不標(biāo)準(zhǔn),我們也能理解他想表達(dá)的意思。
2、為了考試,要把課文琢磨透。初中和高中6年我都在學(xué)校寄宿,沒(méi)有上過(guò)課外的培訓(xùn)班,也沒(méi)有聽(tīng)音頻看視頻的條件,這6年我學(xué)英語(yǔ)的所有材料只有學(xué)校發(fā)的教材和閱讀室的英文雜志。
因?yàn)槊看斡⒄Z(yǔ)考試的范圍大都與書本上的話題相關(guān),我每次都會(huì)把課文讀得滾瓜爛熟,仔細(xì)分析每一句之間的邏輯關(guān)系,為什么這兩句之間用這個(gè)連接詞,仔細(xì)分析每一個(gè)單詞,思考還有哪些單詞可以替換這個(gè)單詞。
在寫作文的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)運(yùn)用課文上的句式,用其他的單詞替換句子中的名詞和形容詞。課文是精挑細(xì)選的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,仔細(xì)琢磨每一篇課文,對(duì)閱讀和寫作能力的提升有很大的幫助。
3、英語(yǔ)讀理解和完形填空要先看題干再讀文章。以前我拿到卷子就開始從頭到尾做,選擇題的題干比較短,看完英語(yǔ)題目再看選項(xiàng)完全能夠應(yīng)付,但到了篇幅比較長(zhǎng)的閱讀理解和完形填空這種題目,答題的時(shí)候就有些吃力。
有時(shí)候看完了整篇英語(yǔ)文章的細(xì)節(jié),才發(fā)現(xiàn)題干考的是文章邏輯順序和作者意圖;有時(shí)候看完了一篇長(zhǎng)文章感覺(jué)有點(diǎn)懵,做完型填空的時(shí)候腦袋里一片空白。后來(lái)我改變了策略,在做英語(yǔ)閱讀理解和完型填空的時(shí)候,先看題干,大致了解題干考的是文章中的哪一段,然后再回過(guò)頭去讀文章,在讀文章的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注題干對(duì)應(yīng)的考點(diǎn),雖然只是改變了閱讀順序,但是極大提升了我答題的正確率。