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如何高效的做好高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

2019-04-27 10:22:59網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

如何高效的做好高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

高三到了最后的階段,如何復(fù)習(xí)才能達(dá)到高效呢?下面小編為大家分享一些高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法,僅供大家參考。

高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧

一、練聽(tīng)力貴在堅(jiān)持

英語(yǔ)聽(tīng)力的提高是一個(gè)緩慢的過(guò)程,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),目前練習(xí)聽(tīng)力的主要途徑就是聽(tīng)錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽(tīng)力練習(xí)之外,同學(xué)必須自己每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),每次時(shí)間不必長(zhǎng),譬如聽(tīng)一套模擬題即可,大約用時(shí)十五到二十分鐘。有些同學(xué)說(shuō),他們?cè)谧瞿M考試聽(tīng)力題時(shí),常常要聽(tīng)到3至5題之后才會(huì)進(jìn)入狀態(tài),究其原因就是他們不重視聽(tīng)力練習(xí),或是缺少毅力。長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力的同學(xué)負(fù)責(zé)聽(tīng)的腦組織基本上處于工作狀態(tài),無(wú)需“重新啟動(dòng)”的過(guò)程,考試時(shí),他們就可以馬上進(jìn)入狀態(tài)。

二、建單項(xiàng)選擇題錯(cuò)題檔案

從現(xiàn)在開(kāi)始,把每次所做英語(yǔ)試卷中出錯(cuò)的地方找出來(lái),分析原因,對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出,然后收集整理,再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固,避免重復(fù)犯錯(cuò),不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。

建立錯(cuò)題檔案,不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問(wèn)題,更重要的是,可以鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)提高完形填空、短文改錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)水平大有裨益。

三、掌握完形填空四步法

“完形填空”題旨在測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,做此題必須通篇考慮,掌握大意,綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及常識(shí)進(jìn)行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起:第一步重視首句,把握開(kāi)篇。完形填空一般無(wú)標(biāo)題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開(kāi)始。細(xì)讀首句,可判斷文章體裁,預(yù)測(cè)全文大意和主旨。

第二步速讀全文,掌握大意。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節(jié)的詞,以便于形成思路。

高三英語(yǔ)瘋狂

通過(guò)發(fā)音背單詞

同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個(gè)音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來(lái)朗朗上口,特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!

跟著錄音背單詞

導(dǎo)致中國(guó)人背英語(yǔ)單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過(guò)關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大,反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!

“三最”狂讀背單詞

“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候,一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí),你的注意力會(huì)高度集中,記憶的效率會(huì)大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!

分門(mén)別類背單詞

英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手,對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門(mén)突破、分類記憶!

[標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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