高中語文必修五必背古詩詞大全 復習必看
2019-04-24 20:15:04網(wǎng)絡資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高中語文必修五必背古詩詞大全 復習必看
高中語文中的必背古詩詞越往后越來越多,但是又由于在課本上過于分散,所以會導致在復習出現(xiàn)困難,現(xiàn)在小編將高中語文必修五必背古詩詞進行了整理,供大家復習使用。
歸去來兮,田園將蕪胡不歸!既目以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設而常關。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。
歸去來兮,請息交以絕遊。世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)邱。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇內(nèi)復幾時!曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂天天命復奚疑!
時維九月,序?qū)偃。?la?o)水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼(ya?n)驂(ca?n)騑(fe?i)于上路,訪風景于崇阿(e?)。臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀(ti?ng)鳧(fu?)渚(zhu?),窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。
披繡闥(ta?),俯雕甍(me?ng),山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻(lu?? ya?n)撲地,鐘鳴鼎食之家;舸(ge?)艦彌津,青雀黃龍之軸(通:舳zhu?)。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡(li?)之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。
《齊諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上著九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之周;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。
且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮
故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
臣密言:臣以險釁(xi?n),夙(su?)遭閔(mi?n)兇。生孩六月,慈父見背。行(xi?ng)年四歲,舅奪母志。祖母劉憫(mi?n)臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少(sha?o)多疾病,九歲不行(xi?ng),零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮(xia?n)兄弟;門衰祚(zui?)薄,晚有兒息。外無期(ji?)功強(qia?ng)近之親,內(nèi)無應門五尺之僮(ti?ng)。煢煢(qii?ng)孑(jie第二聲)立,形影相吊。而劉夙嬰(yi?ng)疾病,常在床蓐(ru?);臣侍湯藥,未曾廢離。
逮(dai第四聲,通“待”,等到)奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵(kui?)察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗(xia?n)馬。猥(we?i)以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋(bu?)慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤(du?);欲茍順私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜(ji?n)育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦(hua?n)達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢(zhui?),寵命優(yōu)渥(wi?),豈敢盤桓(hua?n),有所希冀(ji?)!但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更(ge?ng)相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有(yi?u)四,祖母今年九十有(yi?u)六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜(ji?n)憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝(she?ng)犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。