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2019年高考作文練習:“有趣”的公益才最佳

2019-05-03 09:44:19網(wǎng)絡資源文章作者:高考網(wǎng)整理

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某報推出“最佳公益行動”評選活動,下列三項公益行動被推薦參加評選:

(1)醫(yī)院附近的飯店倡議來店就餐的顧客自愿購買“愛心飯菜”,并將“愛心飯菜”的菜單貼在墻上,家庭貧困的患者或家屬可根據(jù)需要取下菜單領(lǐng)取免費食物。“墻上的餐桌”既為助人者提供了方便,也維護了受助者的尊嚴。

(2)某公益組織制作了主題為“動物也是易碎品”的繪本書,書中繪有十幾種已經(jīng)滅絕動物的卡通圖像,這些動物共用一個易碎品標志形狀的鼻子,巧妙而有趣地傳遞出“動物也是易碎品”的公益概念。

(3)網(wǎng)友通過QQ群和微信群發(fā)起了“眾籌扶貧”公益行動,在網(wǎng)上推送貧困山區(qū)出產(chǎn)的綠色農(nóng)副產(chǎn)品。這項公益行動讓更多的山區(qū)老百姓脫貧致富,也讓城市居民能夠買到放心食材,實現(xiàn)了雙贏(眾籌:即大眾籌資,指用團購預購的形式,向網(wǎng)友募集項目資金。)

上述三項公益行動,你認為哪一項可以當選“最佳”?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【試題分析】

這是一篇任務驅(qū)動型作文,具有較強的矛盾性、權(quán)衡性、比較性和選擇性。

1. 體式驅(qū)動(寫成議論文)

2.內(nèi)容驅(qū)動(上述三項公益行動,……體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。)

3.對象驅(qū)動

(1)“請綜合材料內(nèi)容……權(quán)衡與選擇”這一任務驅(qū)動決定了不能離開事件,必須是“就事論事”,把你選擇的理由闡述清楚,不能“空泛”議論,即不能架空所給材料過度泛化說理。

(2)“你認為哪一項可以當選‘最佳’”這一任務驅(qū)動決定了論述說理目標的指向性,要有說理的對象意識,以你選擇的一種公益行動為重點,與其他兩項加以比較、權(quán)衡,說明你選擇的理由,從而體現(xiàn)你的價值判斷。

4.思維驅(qū)動——選擇的理由:

表層問題:選“最佳”。

深層問題:亮出最佳的標準,即價值判斷。應該說任何選擇問題都是價值判斷的問題,你的價值判斷決定了你的標準,你的標準最終決定你的選擇。

誰最佳?那么就需要比較、辨析、權(quán)衡,而且是在多維度的比較中說理論證自己的觀點。這是寫作的關(guān)鍵。這就需要多維度地比較論證說理,比如從創(chuàng)意、效果、作用、社會意義、需求度等角度進行比較論證。這類題型,往往作文材料敘述角度不是單一的,更需要比較說理論證。寫作的重點是講清楚選擇的原則、理由,在強烈的對比中,鮮明地闡述自己的論點,凸顯自己的觀點、態(tài)度、傾向。

其實,任務驅(qū)動型作文就是一個完成任務的過程,其中的任務就是論述的題目,你寫作的過程就是回答這個論述題的過程。不要把任務驅(qū)動型作文看得太神秘,但也不要把它看得太簡單,它對學生的思辨能力、說理能力(即理性思維和理性表達)都有較高要求。

面對任務型作文,考生必須轉(zhuǎn)變觀念,再不是那種抓住一個詞就立意;準備幾個例子就作文的時候了。必須按照指定的任務去作文,“任務”是什么?寫作者必須認識清楚,否則累死也無功。從這個意義上說,高考作文的難度不是降低了而是提高了,特別是對于中下等水平的學生來說。

【優(yōu)秀例文】:“有趣”的公益才最佳

“最佳公益活動”誰最佳?在我看來,非第二項莫屬,因為它最有新意,善于借助新穎的形式,向社會大眾巧妙地傳遞了主辦者的公益理念。(開頭緊扣任務,設計一問一答,直陳觀點,簡潔明了)

扎根傳統(tǒng)公益文化的沃土,它讓公益變得更“有趣”,沖擊傳統(tǒng)公益文化的“無趣”的同時,有效促進了傳統(tǒng)公益文化的普及。(緊扣“有趣”,提出分論點)

中華民族是一個樂善好施、仁愛善良的民族,所謂“人饑己饑,人溺己溺”“上天有好生之德”即是如此。但中華民族又是一個“苦大仇深”的民族,自古至今,有著無盡的悲情。太厚重的文化,以至于中國的公益活動宣傳,也總喜歡以“苦肉計”“打悲情牌”來喚起民眾的同情心,來吸引民眾參加公益。宣傳“希望工程”,就配上那位可憐的大眼睛姑娘的圖片;宣傳動物保護,就必然是小猴子遇害后猴媽媽悲戚的面容……沉重的“道德壓迫”簡直要使這個民族窒息。因而,“一個易碎品標志形狀的鼻子”的創(chuàng)意不由得使人眼前一亮,會心一笑之余,悄然進入我們心靈的是對動物生存處境的擔憂,是對“保護瀕危動物刻不容緩”的高度理解和認同:保護動物,我的責任。(從傳統(tǒng)文化的角度,從反面入手,論證了“有趣”公益的意義,有力證明了選為最佳的理由。)

從閱讀效果看,這種“有趣”的公益形式順應了時代發(fā)展的需求。(換一個角度提出新的分論點,與傳統(tǒng)形成內(nèi)在的邏輯對應。)

在這個“讀圖時代”,海量圖片和視頻信息令人目不暇接,直觀形象的表意方式已成為全社會的共同愛好。尤其對于宣傳活動最重要的受眾青少年而言,新穎、有趣、輕松、富有親和力是公益宣傳成功的“殺手锏”。目前幾乎所有的宣傳機構(gòu)都在絞盡腦汁地思考如何以一種生動形象的方式攻陷大眾。在此背景下,我們的公益宣傳也該放下架子,努力以“親民”的姿態(tài)來迎合民眾,獲取認同。上述公益組織分明已經(jīng)感受到了時代洶涌的潮流,巧妙而有趣地傳遞出“動物也是易碎品”的公益概念。他們的創(chuàng)意之舉一定會得到更多人的深切認同和積極回應,收到意想不到的效果。(稍微宕開一筆,將時代與公益合理打通,在“有趣”的基礎上再予以論證,邏輯嚴密,力度更強,還暗扣“有趣”。)

從事公益是一種善舉,不可否認,其他兩項公益活動也是亮點紛呈,讓人忍不住要為之叫好。然而,在我看來,“叫好”還要“叫座”。只有像第二項活動一樣,瞄準對象,緊扣時代,以“有趣”的方式做好宣傳,才能在公益活動中脫穎而出,斬獲最佳。(回應開頭及自己的選擇,但不忘與另外兩個進行比較,點明“最佳”的突出特點,思維縝密。)

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[標簽:高中作文輔導 高中作文]

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