高中語文閱讀水平如何提高 這些方法能有效提高閱讀水平

高中語文閱讀水平如何提高 這些方法能有效提高閱讀水平

對于高中語文來說，閱讀可以說是占了很大的分值，并且關(guān)于閱讀的技巧可以應(yīng)用在高中語文的很多方面，下面小編就為各位高中生在學(xué)習(xí)高中語文的方面提供幾個提高閱讀水平的方法，希望對各位有幫助。

有效提高閱讀水平的方法一

課外閱讀是一個開放式的不受時間、地點、形式約束的語文學(xué)習(xí)方式。對它的評價不能按照課內(nèi)閱讀那樣運用語感、語素等要素進行細(xì)微評價，而要采用模糊評價的方式，從總體方面對課外閱讀開展情況進行評價，如對高中語文課外閱讀量、閱讀面進行評價等。魯迅先生曾說過：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的。”“專看文學(xué)書也不好。

有效提高閱讀水平的方法二

1、閱讀方式：拒測試表明，用朗讀的方法每分鐘則可達500——700字。這是因為出聲不出聲但發(fā)音器官仍做輕微運動時，運動的語言中樞會對視覺中樞產(chǎn)生干擾，而默視時，僅由視覺中樞把所看到的文字素材傳遞給大腦，這樣可以從容的進行思考，可以提高高中語文閱讀速度，又可以加深閱讀理解的能力。因此，再進行快速閱讀時應(yīng)采取默視的方法而不采用朗讀或不出聲的默讀(當(dāng)然，在是識記或背誦方面朗讀或默讀要優(yōu)于默視)。

2、如果在做高中語文閱讀題目是發(fā)現(xiàn)自己有朗讀或出聲默讀的不良習(xí)慣，可在嘴中含一個干凈玻璃球以阻止發(fā)音;也可采用限時閱讀的方法，眼睛加快掃視頁面的速度，集中注意力理解讀物內(nèi)容，使發(fā)音器官來不及發(fā)音。久而久之也可克服誦讀的毛病。

有效提高閱讀水平的方法三

1、創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動閱讀興趣。興趣是最好的老師。有了興趣就有了求知的欲望，就有了學(xué)習(xí)的動力，因此，高中語文教學(xué)中，教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、立足課文，進行閱讀訓(xùn)練，高中語文課本節(jié)選的課文內(nèi)容豐富，利用課本中現(xiàn)有的課文進行閱讀訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要手段�，F(xiàn)行語文教材題材廣泛，內(nèi)容豐富，教學(xué)中要注重講解技巧設(shè)計，以提高學(xué)生的高中語文閱讀能力。

以上是小編為各位介紹的關(guān)于高中語文閱讀的一些內(nèi)容，雖然有時候我們面對閱讀的時候會產(chǎn)生很多的問題，但是小編希望以上的方法能夠幫助各位學(xué)生在高中語文閱讀的部分取得一個好成績。