初中閱讀理解的技巧和方法 語文閱讀理解萬能公式

初中閱讀理解的技巧和方法 語文閱讀理解萬能公式

很多人想知道初中語文閱讀理解應(yīng)該怎么做，有哪些做閱讀理解的技巧和方法呢?下面小編為大家介紹一下!

初中語文閱讀理解答題技巧和方法

1整體感知、快速閱讀的技巧

A.瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

B.辨識(shí)文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析重點(diǎn)文意。

C.精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。

2答案來源，回歸原文有方法

整體感知、快速閱讀的技巧二、答案來源：

A.采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動(dòng)詞)。

B.提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點(diǎn)語句。

3閱讀理解，區(qū)別文體細(xì)解讀

A.說明文閱讀

1.明確說明對(duì)象：辨析說明對(duì)象可以：a�？次恼骂}目;b。根據(jù)說明語段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。

2.概括說明內(nèi)容：事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說明(說明對(duì)象)的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對(duì)象的哪些內(nèi)容而定)。

3.明確說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。

4、明確說明方法：(1)說明方法(2)分析說明方法的作用：a、先指明所用的說明方法;b、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。

5、說明文語言的準(zhǔn)確性答題規(guī)范：答：不能刪去，“xx”表示……，去掉后就變成了……影響了說明文語言的準(zhǔn)確性。(不符合實(shí)際情況或過于絕對(duì)化)。

6、明確說明文的結(jié)構(gòu)(作為劃分層次的依據(jù))常用的結(jié)構(gòu)模式：總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

B.議論文閱讀

1、找準(zhǔn)論點(diǎn)：標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點(diǎn)。因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的，分析論據(jù)，看它證明的是什么問題，這個(gè)問題就是論點(diǎn)。或者分析題目，有的標(biāo)題不是論點(diǎn)，而是論證話題，作者對(duì)論題的看法就是中心論點(diǎn)。

2、分析論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。考點(diǎn)：補(bǔ)充一個(gè)論據(jù);(要緊扣論點(diǎn)，選取真實(shí)典型的事例)。

3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的。對(duì)比論證一般須找出正反兩方面的論述。

語文閱讀理解答題萬能模板

閱讀理解現(xiàn)代文閱讀答題公式

(一)某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說)，為下文作輔墊，總領(lǐng)下文。

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境

1、比喻、擬人：生動(dòng)形象

答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性

2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

3、設(shè)問：引起讀者注意和思考;

答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等;

4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

閱讀理解詩(shī)歌鑒賞答題公式

1、人物形象答題公式

(1)塑造了一位什么樣的(身份)形象。(2)分析內(nèi)容。(3)體現(xiàn)了作者怎樣的情感。

2、意象類答題公式

(1)指出有哪些意象以及意象的特點(diǎn)(2)析：結(jié)合詩(shī)句分析意象特點(diǎn)(如有藝術(shù)手法要指出)，再現(xiàn)畫面(3)解：領(lǐng)會(huì)意象(意境)背后后意蘊(yùn)(表達(dá)詩(shī)人什么情感)。

3、景象類答題公式

(1)選取了哪些意象，構(gòu)成了一幅怎樣畫面。(2)這幅畫面是怎樣組合而成的?可從色彩、動(dòng)靜、上下左右遠(yuǎn)近高低等角度分析。(3)概括作者在詩(shī)中流露的思想情感。