數(shù)學高考知識點及公式

數(shù)學高考知識點及公式

數(shù)學公式是人們在研究自然界物與物之間時發(fā)現(xiàn)的一些聯(lián)系，并通過一定的方式表達出來的一種表達方法。那么高考數(shù)學里有哪些常見的知識點呢?下面有途網(wǎng)小編為大家講解一下。

數(shù)學高考常見的表達公式

公式表達式圓的標準方程(x-a)^2+(y-b)^2=r^2 注：(a，b)是圓心坐標

圓的一般方程x^2+y^2+Dx+Ey+F=0 注：△=D^2+E^2-4F>0

拋物線標準方程y^2=2px y^2=-2px x^2=2py x^2=-2py

直棱柱側面積S=c*h 斜棱柱側面積S=c‘*h

正棱錐側面積S=1/2c*h’正棱臺側面積S=1/2(c+c‘)h’

圓臺側面積S=1/2(c+c‘)l=pi(R+r)l 球的表面積S=4π*r2

圓柱側面積S=c*h=2π*h 圓錐側面積S=1/2*c*l=π*r*l

弧長公式l=a*r a是圓心角的弧度數(shù)r >0 扇形面積公式s=1/2*l*r

錐體體積公式V=1/3*S*H 圓錐體體積公式V=1/3*pi*r2h

斜棱柱體積V=S’L 注：其中，S‘是直截面面積，L是側棱長

柱體體積公式V=s*h 圓柱體V=π*r2h

圖形周長面積體積公式

長方形的周長=(長+寬)×2 c =2〔a+b〕

正方形的周長=邊長×4 c=4a

長方形的面積=長×寬s=ab

正方形的面積=邊長×邊長s=a2

三角形的面積=底×高÷

數(shù)學的學習是要注意：

1.被動學習.許多同學進入高中后，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權.表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”.沒有真正理解所學內容。

2.學不得法.老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法.而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模仿，死記硬背.也有的晚上加班加點，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套，結果是事倍功半，收效甚微.

3.不重視基礎.一些“自我感覺良好”的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高鶩遠，重“量”輕“質”，陷入題海.到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”.