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高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練

2019-04-21 11:31:54網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練

學(xué)習(xí)歷史,是為了讓人吸取教訓(xùn),發(fā)人深思。然而高中歷史不再是背背書(shū)那么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵還是要對(duì)專(zhuān)題就行大量的練習(xí)。下面是小編整理的高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練,具體內(nèi)容如下。

高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練

材料一 德意志帝國(guó)皇帝有權(quán)任命帝國(guó)首相和官員,有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)............軍官均由皇帝任命.........將軍的地位高于政治家,議員都被譏笑為“綿羊腦袋” 材料二 英國(guó)通過(guò)“光榮革命”克服了專(zhuān)制王權(quán),議會(huì)成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi),英國(guó)又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移,從而完成了政治民主化歷程。 ————錢(qián)乘旦《各國(guó)現(xiàn)代化模式的比較》 材料三 人類(lèi)千萬(wàn)年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典之作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們,把他們關(guān)在籠子里,才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話(huà)。 ——美國(guó)總統(tǒng)布什在國(guó)慶日的演說(shuō) (2004年7月4日) 材料四 在比較英美兩國(guó)近代政制中“最高權(quán)威機(jī)構(gòu)”的區(qū)別時(shí),沃爾特.白芝浩指出:美國(guó)的最高權(quán)威機(jī)構(gòu)不是單一的,而英國(guó)是單一的。

(1)據(jù)材料一,指出德意志帝國(guó)政治的特點(diǎn)?

(2)據(jù)材料二指出英國(guó)推進(jìn)政治民主化的方式?結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出“光榮革命”后至19世紀(jì)中期英國(guó)政治民主化中的重大歷史事件? (3)材料三中的“籠子”指的是什么?這個(gè)“籠子”是怎樣打造出來(lái)的?

(4)如何理解材料三美英兩國(guó)政治體制的主要特點(diǎn)?

(5)結(jié)合上述材料,概括指出近現(xiàn)代西方國(guó)家政治發(fā)展的總趨勢(shì)及其基本特點(diǎn)?

高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練

材料1 1831年刑部奏稱(chēng):“現(xiàn)今直省地方,俱有食鴉片煙之人,而各衙門(mén)尤甚,約計(jì)督撫以下,文武衙門(mén)上下人等,絕無(wú)食鴉片煙者,甚屬寥寥。”

《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》資料

材料2 1840年1月18日,澳門(mén)新聞報(bào)紙報(bào)道:“議定規(guī)銀每箱若干,這些規(guī)銀,系與總督衙門(mén),以及水路文武官員。唯口所得最多……或在船上來(lái)取,或在省城交收,然亦有將鴉片準(zhǔn)折,每次自一箱以至一百五十箱為止,卻無(wú)定數(shù)。

《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》資料

材料3 “中國(guó)人在道義上抵制的直接后果是英國(guó)人腐蝕中國(guó)當(dāng)局、海關(guān)職員和一般的官員。滲透了天朝的整個(gè)官僚體系和破壞了宗法制度支柱的營(yíng)私舞弊行為,同鴉片箱一起從停泊在黃浦的英國(guó)躉船上偷偷運(yùn)進(jìn)了天朝。”

馬克思《鴉片貿(mào)易史》

回答:

(1)材料1、2分別反映了什么現(xiàn)象?

(2)材料1和材料2是何關(guān)系?簡(jiǎn)要說(shuō)明之。

(3)材料3反映了什么問(wèn)題?

(4)以上三則材料反映了什么本質(zhì)問(wèn)題?

高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練

材料1 李鴻璋奏折:“竊自同治元年(1862年)臣軍到滬以來(lái),隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)外洋槍炮,設(shè)局鑄開(kāi)花炮彈,以資攻剿,甚為得力。機(jī)器制造一事,為今日御侮之資,自強(qiáng)之本。……料數(shù)十年后,中國(guó)富農(nóng)大賈必仿造洋機(jī)器制作以求利益者,官法無(wú)從為之區(qū)處。”

引自《中國(guó)近代史》

材料2 近日財(cái)用極絀,人所共知。……現(xiàn)在廠(chǎng)漕課稅正供之外,添出厘金、捐輸上款。百萬(wàn)羅掘,仍不足用。捐輸所得無(wú)幾,流弊甚大;而內(nèi)地厘金,又為半稅所絀。如銅鐵、羽呢、洋布等類(lèi),皆關(guān)民生日用,洋船轉(zhuǎn)運(yùn)迅捷,輸納又僅半稅,于是奸民包攬冒編,大宗貨物皆免厘金,因稅則載在和約,無(wú)可議加,以至彼此輕重懸殊,商民交困,從爵淵魚(yú)之喻,何堪設(shè)想!丁日昌擬設(shè)廠(chǎng)造耕織機(jī)器,曾國(guó)藩與臣疊奏開(kāi)煤鐵各礦,試辦招商輪船,皆為內(nèi)地開(kāi)拓生計(jì)起見(jiàn),蓋既不能禁洋貨之不來(lái),又不能禁華民之不用。英國(guó)呢布運(yùn)至中國(guó),每歲售銀三千余萬(wàn),又銅鐵鉛錫售銀數(shù)百萬(wàn),于中國(guó)女紅臣作之利,妨奪不少。曷若亦設(shè)機(jī)器自為制造,船鐵路自為轉(zhuǎn)運(yùn)。但命名貨物精華與彼相埒,彼物來(lái)自重洋,勢(shì)不能與內(nèi)地自產(chǎn)者比較,我利日興,則彼利自薄,不獨(dú)有利厘餉也。……臣迫于直之南境磁州山中議開(kāi)煤鐵,飭津、滬機(jī)器局委員購(gòu)洋器、雇洋匠,以資倡導(dǎo),因?yàn)殍T造軍器要需,亦欲漸開(kāi)風(fēng)氣以利民用也。……若南省濱江近海等能設(shè)法開(kāi)辦,船械制造所用煤鐵,無(wú)庸向外洋購(gòu)運(yùn),榷其余利,并可養(yǎng)船、練兵,此軍國(guó)之大利也。

李鴻璋《籌議海防折》(1874年)

請(qǐng)回答:

(1)材料1、2體現(xiàn)出李鴻章的相同之處是什么?不同之處是什么?為什么會(huì)有這種不同?

(2)概括材料2并指出李鴻章創(chuàng)辦民用企業(yè)主要是基于哪些方面的考慮(不能摘抄原文),你如何評(píng)價(jià)?

以上《高中歷史材料題專(zhuān)題訓(xùn)練》由有途網(wǎng)小編整理,更多關(guān)于高中歷史內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注有途網(wǎng)!

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