高三學(xué)生如何復(fù)習(xí)地理

高三學(xué)生如何復(fù)習(xí)地理

高中地理是文科中偏理的學(xué)科，它兼有人文學(xué)科和自然學(xué)科的特征，那么高三學(xué)生該如何復(fù)習(xí)地理呢?有途網(wǎng)小編為大家講解一下。

培養(yǎng)地理的興趣愛好，輕松學(xué)習(xí)

“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)地理就會成為負擔(dān)，地理怎能學(xué)好呢?只有對地理感興趣，學(xué)習(xí)才能成為一種“享受”，學(xué)起來才能動力無窮。

怎樣才能對地理感興趣呢?我讓學(xué)生想一想，從天體的運行到海陸的變遷，從氣候的異常到社會的發(fā)展，從神州上天到南極探險，從青藏鐵路到三峽工程，從外出旅游到吃飯穿衣……哪一個不與地理有關(guān)?學(xué)習(xí)了地理之后，你們胸中便有了一幅幅有關(guān)地理的藍圖，世界各個角落你們都了如指掌，你們也可以辨別出不同國家的地理概況、風(fēng)土人情，可以了解到各種自然現(xiàn)象的成因、特征等。只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)地理與我們的生活息息相關(guān);只要你鉆進去了，就會發(fā)現(xiàn)地理其實是很有意思的，而且還很有用。這樣如果你對它感興趣了，還怕學(xué)不好嗎?

區(qū)域地理的知識點分析

1、世界地理背景。

2016年37題考察俄羅斯勘察加半島;2015年36題考察美國大鹽湖;2014年37題考察沙特;2013年維多利亞湖;2012年27題考察秘魯;這幾年世界地理不再單獨出題考察，而是蘊含在其他知識點當(dāng)中。這就告訴我們什么信息呢?我們最頭疼的世界地理空間定位知識點不需要我們費太多功夫了�？荚嚠�(dāng)中如果讓考生定位那就是用經(jīng)緯網(wǎng)或輪廓來定出大致位置(比如說大洲或者大洲的什么部位);如果考試出現(xiàn)特別細微的區(qū)域考點時，材料會給明顯提示，你會非常容易的從材料中得出答案。2017年大家只需要能夠根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)和輪廓大致定位即可，留有時間去攻克其他知識點。

2、中國地理背景。

2016年36題考察廣西;2015年37題考察青藏地區(qū);2014年36題考察青藏地區(qū);2013年36題考察攀枝花;2012年36題考察廣西憑祥;高考以中國地理作為背景的題占有大多數(shù)，中國地理空間定位最關(guān)鍵的就是對于山脈的定位(比如說我國一、二階梯與二、三階梯分界線必背;再比如秦嶺、賀蘭山、天山的大致位置)，只有考生明確重要山脈位置才能把中國主要地形區(qū)的位置定下來，因為山脈是我國主要地形區(qū)的框架。