日前,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目認定結(jié)果的通知》(教高函[2019]6號),濰坊醫(yī)學院孫銀貴老師申報的“麻醉學臨床技能思維訓練綜合實驗”獲批國家虛擬仿真實驗教學項目。據(jù)悉,教育部此次認定的國家虛擬仿真實驗教學項目共23類,濰坊醫(yī)學院項目是山東省臨床醫(yī)學類項目中唯一入選項目。這是濰坊醫(yī)學院繼獲批2015年國家級虛擬仿真實驗教學中心后,再次獲批的國家級實驗教學質(zhì)量工程項目。
在申報過程中,學校領(lǐng)導予以高度重視,申報團隊與教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)信息中心、醫(yī)學實驗實訓中心、麻醉學系等部門院系密切協(xié)作、全力以赴,為項目的成功申報提供了有力保障。申報項目經(jīng)過材料公示、社會評價及專家評審等層層評選,濰坊醫(yī)學院終于獲此殊榮。
國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目是教育部實施“深入推進信息技術(shù)與高等教育實驗教學的深度融合”工作的重要組成部分,旨在推動高校積極探索線上線下教學相結(jié)合的個性化、智能化、泛在化實驗教學新模式,形成專業(yè)布局合理、教學效果優(yōu)良、開放共享有效的高等教育信息化實驗教學項目示范新體系,支撐高等教育教學質(zhì)量全面提高。
濰坊醫(yī)學院將以獲批國家虛擬仿真實驗教學項目為契機,進一步加大虛擬仿真實驗教學項目建設(shè)力度,積極探索推進“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的實驗教學新模式,促進實驗教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。