文科生的數學，是硬傷，也是希望

　　高三班主任：文科生的數學，是硬傷，也是希望。

　　作為從教多年的高三班主任，在我看來，數學成績的重要性對于文科生是不言而喻的，然而數學成績上不去也是眾多文科生的心病，要怎樣才能在高三將數學成績提上去？下面有幾點小建議，希望能夠幫到大家。

　　第一，從課本知識入手，鞏固基礎知識。

　　基礎對于所有學科都很重要，就數學這門學科來說基礎是解題的第一步，對于展開以后的學習以及復習都至關重要，所以基礎知識大家要格外的重視，絕對不能眼高手低，覺得簡單就不重視。

　　如何才能在復習時間又快又準的掌握好基礎知識呢？

　　首先，書本是首選，也是最合適的資料，書本涉及的例題大家一定要格外重視，也一定要掌握，掌握了這些例題就意味著有關的定理定義都掌握了。其次，平時的練習絕對不能少，這是為了鞏固所學的重要一步，也是鍛煉自己計算能力的途徑。

　　第二，重視課堂學習，老師的引導對于數學這門學科很重要。

　　課堂是老師傳道受業(yè)極其重要的途徑，而且集中了講課的精華，有時候自己看了很長時間也不懂的東西，可能老師一句話就能使我們茅塞頓開。要怎樣才能在課堂集中精力思想不開小差呢？

　　做筆記是最直觀的一種做法，都說學習要“眼到，手到，心到，”所以做筆記不僅能夠使我們集中精力，而且能夠動用五官一起學習，更高效。其次，老師的思維有時候會很跳躍，要緊緊跟著老師講課的節(jié)奏，才不會出現思維混亂的情況。

　　第三，堅持練手是關鍵，歷年真題最可靠。

　　數學這門學科可能就是“不算則退”的類型，練的題目多了，所掌握的知識和題型自然就積累起來了，會一題會一類型的題，高效的練習會省很多精力與時間，高三練習最合適的就是高考真題，不僅能熟悉高考命題的走向，而且還能提早熟悉高考的出題熱點，反復的練習有助于掌握知識。

　　第四，答題技巧要掌握。

　　扎實的知識儲備很關鍵，但是答題技巧在高考中也占很大比例，比如審題、直接通過觀察能夠得到答案的題目，在平時練習的時候都要注意。高考答題中數學不會的不能空著，能寫多少是多少，這也是要在平時的練習中要養(yǎng)成的習慣。

　　以上幾點是高三數學成績提高的要點，希望大家能夠重視并實踐，只有通過實踐才能取得成果，通過實踐找到適合自己的學習數學的方法，這樣復習效率才會高，才會切實提高自己的數學成績，而且大家一定要堅持，堅持才能有所收獲。

　　總之，文科生的2019年高考，成敗都在數學，做到這四點，考個好大學。