2019年高考一輪復(fù)習(xí)生物知識(shí)點(diǎn):生物育種(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-27 11:58:42
2、兔子的黑毛(B)對(duì)白毛(b)為顯性,短毛(E)對(duì)(e)為顯性,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有純合黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔。
。1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)培育出穩(wěn)定遺傳的黑色長(zhǎng)毛兔的育種方案(簡(jiǎn)要程序)。
第一步: ;
第二步: ;
第三步: 。
。2)在F2 中黑色長(zhǎng)毛兔的基因型有 種,其純和子占黑色長(zhǎng)毛兔總數(shù)的 ,其雜合子占F2總數(shù)的 。
。3)上述遺傳遵循 定律。
3、下圖表示某種農(nóng)作物 ① 和 ② 兩個(gè)品種分別培育出 ④ 、 ⑤ 、 ⑥ 3個(gè)品種的過(guò)程。
根據(jù)上述過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
。1)用①和②培育⑤所采用的方法I和II分別稱_______________和____________,其培育出⑤所依據(jù)的原理是________________ _________。
。2)由③培育出④的常用方法III是_______________,其培育中首先要應(yīng)用細(xì)胞工程中的_____________技術(shù),由④育成⑤品種的方法V稱_____________,其優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。
。3)由③培育出⑥的常用方法IV是_________________,其形成的⑥稱________。
4、1943 年,青霉菌產(chǎn)生青霉素只有 20 單位/mL 。后來(lái),科學(xué)家用 X 射線、紫外線等射線照射青霉菌,結(jié)果,絕大部分菌株都死亡了,只有極少數(shù)菌株生存下來(lái)。在這些生存下來(lái)的菌株中,有的菌株產(chǎn)生青霉素的能力提高了幾十倍(目前青霉素產(chǎn)量已經(jīng) 20000 單位/ mL 以上)。請(qǐng)回答:
。1)用射線照射青霉菌,能培育出青霉素高產(chǎn)菌株.這是由于射線使青霉菌發(fā)生
了 的緣故。
。2)發(fā)生以上變化的化學(xué)成分,其基本組成單位是 ,發(fā)生以上變化的時(shí)期是______________ _____。
。3)經(jīng)射線處理后,在存活的青霉菌中,培育出了青霉素高產(chǎn)菌株。這一過(guò)程中,起選擇作用的因素是 。
6、現(xiàn)有3個(gè)番茄品種,A品種的基因型為AABBdd,B品種的基因型為AAbbD D,C品種的基本型為aaBBDD。3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上,并且分別控制3對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)回答:
。1)如何運(yùn)用雜交育種方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株?(用文字或遺傳圖解描述獲得過(guò)程即可)
。2)如果從播種到獲得種子需 要一年,獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾年?
(3)如果要縮短獲得aabbdd植株的時(shí)間,可采用什么方法?
7、(2003年春季北京,22)假設(shè)水稻抗。≧)對(duì)感。╮)為顯性,高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性。現(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻。為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:
。1)將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子。播種這些種子,長(zhǎng)出的植株將要產(chǎn)生基因型為_(kāi)_________的花粉。
。2)采用_____________________的方法得到單倍體幼苗。
。3)用________處理單倍體幼苗,使染色體加倍。
。4)采用________的方法,鑒定出其中的抗病植株。
。5)符合要求植株的基因型是________。
8、假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如右圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為 若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株;蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是 。
(2)過(guò)程⑤常采用 由AaBb得到Ab個(gè)體。 與"過(guò)程①②③"的育種方法相比,"過(guò)程⑤⑥"育種的優(yōu)勢(shì)是 。
9、請(qǐng)分析下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①用適當(dāng)濃度的的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無(wú)子番茄。
、谟盟谋扼w西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。試問(wèn):
。1)番茄的無(wú)子性狀能否遺傳?__________;若取這番茄植株的枝條扦插,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子?___________________________。
。2)三倍體西瓜無(wú)性繁殖后,無(wú)子性狀是否遺傳?______;若取這植株的枝條扦插,長(zhǎng)成的植株的子房壁細(xì)胞含有______個(gè)染色體組。
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