2019年高考一輪復(fù)習(xí)政治高考題精選四(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-23 21:58:30
4.(2015年浙江文綜政治34)吸毒嚴(yán)重?fù)p害健康,危害社會,但在某些小圈子里卻被認(rèn)為是一種時尚,夠酷夠嗨。個別"偶像"級演員也深陷其中,聚眾吸毒,令眾多粉絲失望不已,自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們
、傥幕绊懭说慕煌绞脚c交往行為 ②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力非常重要
③對于文化環(huán)境的影響人是無能為力的 ④文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.(2015年重慶文綜政治12)古人削桐為琴,納萬物之聲,琴音松沉?xí)邕h(yuǎn),能讓人雪燥靜心,琴樂潔凈清澈,能讓人感發(fā)心志,升華心靈意境,古琴名曲《流水》表現(xiàn)了生命與自然的和諧,被錄入特制唱片,搭載美國太空飛船向茫茫宇宙轉(zhuǎn)達(dá)人類智慧和文明,回答問題。古琴音樂
①因其古老性,方成就其世界性
、谕ㄟ^人們的自覺欣賞,主動接受,能轉(zhuǎn)化成認(rèn)得精神力量
③不受社會歷史條件的限制,能滿足人類共同的文化需要
、堋读魉烦蔀槿祟愇幕柕拇恚鰪(qiáng)了中華文化影響力
。.①② 。.①③ 。.②④ 。.③④
6.(2014高考安徽卷 8)近年來,我國不斷推進(jìn)文化體制改革,文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展,這不僅改變了每一座城市,更改變了每一個人,百姓生活"更幸福更有尊嚴(yán)"。這說明
①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化對人的影響具有潛移默化的特點
、蹆(yōu)秀文化能塑造人生,促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,促進(jìn)社會發(fā)展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2014高考江蘇卷 20)在一個"讀首詩再睡覺"的微信公眾號上,常有幾萬人一起讀詩。 優(yōu)美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓人們重溫詩的美好,讓參與者的心靈得到滋潤。 這表明
、傥幕瘜θ说挠绊懢哂猩钸h(yuǎn)持久的特點 ②文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)
、鄞蟊娢幕軌蛱岣呷藗兊乃枷氲赖滤刭|(zhì) ④大眾傳媒具有文化溝通和共享功能
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.(2014山東高考 31)隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,志愿者隊伍日益壯大。志愿者們不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。上述內(nèi)容說明
①社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的
、谯`行社會主義核心價值觀要從我做起
、劢(jīng)濟(jì)發(fā)展水平取決于人的思想道德水平
、芴岣咚枷氲赖滦摒B(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2013年高考全國卷Ⅰ20)M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論英雄,而是努力發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,在鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時,設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動之星等獎項,有針對性的評價學(xué)生,從而營造了"人人有才、個個成才"的校園文化氛圍。M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲"道德之星"光榮稱號,老師和同學(xué)都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來越強(qiáng)。小薇的成長經(jīng)歷進(jìn)一步印證
、傥幕瘜θ说乃枷牒托袨橛袧撘颇挠绊
、谖幕瘜μ嵘说木窬辰缬兄鴽Q定性作用
、蹆(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④優(yōu)秀文化是解決人的心 理問題的主導(dǎo)力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2013年高考廣東卷31)2013年3月,廣東某市的讀書月活動提出,文化強(qiáng)市從閱讀開始。建設(shè)文化強(qiáng)市過程中,讀書的意義不可替代。強(qiáng)調(diào)讀書的文化意義,是因為
、傥幕谌嗣翊蟊姷纳钪姓紦(jù)主導(dǎo)地位 ②先進(jìn)文化是文化和社會發(fā)展的根本動力
、畚幕癁樯鐣l(fā)展提供精神動力和智力支持 ④文化影響人的實踐、認(rèn)識活動和思維方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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