華南理工大學(xué)廣州學(xué)院獲評“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！�

　　1月16日上午，廣東省2018屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在廣州召開，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院獲評廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院黨委書記張培祥，學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)人出席會議。

　　會上，4所學(xué)校圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作經(jīng)驗交流分享，隨后對廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校進行表彰及授牌，張培祥上臺接受授牌。

　　廣東省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長景李虎發(fā)表講話，他指出，2017年廣東省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績喜人：高校就業(yè)率保持高水平、就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制建立、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)更加精準有力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育喜獲新的佳績、各項基礎(chǔ)工作扎實推進。

　　據(jù)了解，本次廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校遴選的指標體系有組織管理與保障機制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺建設(shè)及實踐活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成效、特色亮點與輻射帶動等五大項目21個指標及具體55個扣分標準，通過標準為總分90分及以上，且要求核心指標全部達標。

　　2017年3月中旬，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展第四批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校遴選工作的通知》(粵教畢函〔2017〕37號)，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院立即召開全校申報“雙創(chuàng)示范校”工作協(xié)調(diào)會，并成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校申報工作小組”，如報告組、材料組、文宣組等，開始著手申報工作。經(jīng)過學(xué)校申報、專家網(wǎng)上評審、實地考察、會議終審、公示無異議及廳黨組會研究等環(huán)節(jié)，最終獲評為“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”。

　　建校以來，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，“雙創(chuàng)”教育工作取得了長足進展。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，不斷完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機構(gòu)及管理制度，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入到人才培養(yǎng)體系當(dāng)中，形成全員參與、全方位推進的良好局面。聘請多名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，組建了多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育高度融合，開設(shè)了大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)較好，師資隊伍較為雄厚;加強了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺建設(shè)，積極開展創(chuàng)業(yè)實踐活動，注重教學(xué)與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，爭取更多與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、政府合作的機會，不斷深化校政企合作交流的平臺。