遼寧逐步取消高考錄取批次 減少考試加分項

　　1月15日，省政府公布《遼寧省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，提出：遼寧省將穩(wěn)妥實施高考綜合改革方案，探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。2020年小學班額不超45人，中學班額不超50人……

　　大幅減少加分項目

　　探索多元錄取機制

　　遼寧省將穩(wěn)妥實施高考綜合改革方案，探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。完善高中學業(yè)水平考試，規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價。大幅減少并嚴格控制考試加分項目。創(chuàng)造條件淡化并逐步取消錄取批次，完善平行志愿投檔方式。

　　加強命題和考試的組織管理，確保國家教育考試安全。深入實施高校招生陽光工程。加強考試招生全程監(jiān)督，加大查處違規(guī)行為力度。完善義務教育免試就近入學制度。改進高中階段學校考試招生方式，逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的普通高中招生錄取機制。

　　2020年小學班額不超45人

　　中學班額不超50人

　　在提升義務教育均衡發(fā)展方面，到2020年，基本消除56人以上“大班額”，基本做到小學班額不超過45人、初中班額不超過50人。

　　實行更積極、更開放、更有效的人才引進政策，對急需緊缺的特殊人才，實行特殊政策，實現(xiàn)精準引進。完善引才配套政策，解決引進人才的任職、社會保障、戶籍、子女教育等問題。

　　到2020年，全省中小學校互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%；配備多媒體教學設備的教室比例達到100%；所有學校、教師和初中以上學生開通網(wǎng)絡學習空間。推進中小學校、職業(yè)院校校園無線網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)高等學校校園無線網(wǎng)絡全覆蓋。到2020年，建成省級數(shù)字化校園100所、智慧校園30所。

　　同時，新建學校原則上采取集團化發(fā)展模式，通過輸入教育品牌、辦學理念、管理模式、干部和優(yōu)秀教師等，促進新建學校高起點發(fā)展。在防止和糾正“小學化”傾向方面，將開展新一輪保育教育改革，培養(yǎng)幼兒健康體魄、良好生活與行為習慣。

　　試點將企業(yè)任職經(jīng)歷

　　作為高校聘任工程類教師的必要條件

　　遼寧大力推進科研人員聘用方式改革，建立健全科研人員雙向流動機制，試點將企業(yè)任職經(jīng)歷作為高校聘任工程類教師的必要條件。完善高校教師在崗兼職、離崗創(chuàng)業(yè)和期限內(nèi)返崗任職制度。

　　《規(guī)劃》還提出，遼寧將結(jié)合行業(yè)發(fā)展拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，鼓勵教師攜帶科研項目或利用自身專業(yè)優(yōu)勢帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。推動每所高校至少建設一個具有行業(yè)背景、產(chǎn)業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，加強培訓基地建設，為應屆往屆畢業(yè)生提供崗前培訓。

　　到2020年

　　全省普通本科高校調(diào)整為60所左右

　　遼寧省要吸引大型國有企業(yè)、社會力量和外資以多種方式參與辦學。積極扶持民辦幼兒園，特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展，鼓勵社會資本投入舉辦多樣化、可選擇的民辦高中。鼓勵探索發(fā)展股份制、混合所有制普通高等學校。

　　到2020年，全省普通本科高校調(diào)整為60所左右；獨立設置高職�？茖W校調(diào)整為40所左右。優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)業(yè)基礎人才、兒科醫(yī)生、全科醫(yī)生、學前教育，以及面向工業(yè)八大門類產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等相關專業(yè)。堅持專業(yè)設置“負面清單”制度。打造與遼寧支柱產(chǎn)業(yè)、高新產(chǎn)業(yè)相適應的重點本科專業(yè)400個左右。

　　2020年，全省公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比例達到80%以上。到2020年，評星定級的幼兒園達到80%。

　　支持大連理工大學

　　東北大學建設“世界一流大學”

　　在統(tǒng)籌推進“雙一流”建設方面，支持大連理工大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、東北大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)建設“世界一流大學”；支持部分中央部委、省屬高校創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名的高水平大學；支持部分省屬高校打造行業(yè)影響力大、居于國內(nèi)同類學校領先地位的高水平特色大學；推進其他省、市屬高校提升整體水平，建設高水平應用型大學。

　　以省屬高校高水平學科為基礎，以服務遼寧支柱產(chǎn)業(yè)為建設目標，建設一批具有國內(nèi)領先水平的一流學科。到2020年，重點建設3-5所普通高校進入全國高水平大學行列；重點建設30個左右學科達到全國一流水平，建設50個左右對遼寧振興發(fā)展起重要支撐作用的優(yōu)勢特色學科。