廣東5所高校校長：如何建設“雙一流”

　　9月21日，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合印發(fā)世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單。廣東5所高校18個學科入選，其中中山大學、華南理工大學入選一流大學建設高校，中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師范大學和廣州中醫(yī)藥大學的18個學科入選一流學科建設名單。

　　廣東5所入選高校如何建設“雙一流”大學和學科？聽聽校長們怎么說——

　　中山大學

　　1、推進大團隊大平臺大項目建設

　　記者從中大了解到，9月初中大召開了2017年秋季工作會議，會議主題就是部署落實“雙一流”建設工作。早在2015年初，中大明確堅持“三個面向”，堅持面向學術前沿、堅持面向國家重大戰(zhàn)略需求、堅持面向國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，推進“三大建設”，建設大團隊、大平臺、大項目，劍指“世界一流大學”。

　　2、科研經(jīng)費提前兩年實現(xiàn)倍增

　　“建設綜合性、研究型和開放式的一流大學，是中大一直以來的奮斗目標。”中國科學院院士、中山大學校長羅俊介紹，近年來，中大文理醫(yī)工融合發(fā)展格局初現(xiàn)。在2017年QS評價體系中，五大學科領域均有明顯提升，其中工程與技術領域進步快速，由學科調整后2016年的全球排名387位提升至251位，國內排名由27位提升至16位，五大學科領域之間的差距進一步縮小。

　　近三年來，中大新引進各類人才近2700人，其中近40%高層次人才和青年學術菁英直接從海外引進。高層次人才新增數(shù)量2016年位居全國高校前5位，其中青年千人新增數(shù)量位居全國高校第2位。

　　總體科研經(jīng)費增長迅速，2016年突破25億元，提前兩年實現(xiàn)倍增目標；承擔大項目的能力快速提升，2017年國家社科基金項目、教育部人文社科項目立項數(shù)躍居全國高校第1位，國家自然科學基金項目立項數(shù)躍居全國高校第2位；平臺建設卓有成效，2016年開始投入大量經(jīng)費支持大平臺和大團隊建設，重點建設的粵港澳發(fā)展研究院、海洋科考船、“天琴計劃”、精準醫(yī)學、超算中心、南海研究院等重大創(chuàng)新平臺，均獲得國家和地方立項和經(jīng)費支持，取得實質進展。

　　“根據(jù)ESI的最新統(tǒng)計，中大18個學科進入前1%，13個學科進入前5‰，2個學科進入前1‰。綜合排位增長迅速，進一步縮小了與國內高校第一方陣的差距。”羅俊說。

　　3、將新建300萬平方米校舍

　　“中大建設中國特色、世界一流的大學，既是‘雙一流’建設的目標和標準，也是堅定不移的發(fā)展道路。”羅俊在2017年秋季工作會議上表示，近三年以來中大圍繞“中國特色、世界一流”目標部署的各項發(fā)展舉措，在實踐中被證實是切實有效的，是符合中央對高校辦學要求的、符合高等教育基本規(guī)律的、符合學校實際情況的，必須堅決地貫徹落實下去。

　　他說，中大持續(xù)加大與世界一流大學和一流學科的實質合作，在若干關鍵學科與莫斯科大學、加州大學伯克利分校、英屬哥倫比亞大學等大學建立新的校級合作關系。并不斷提升國際和區(qū)域合作服務國家戰(zhàn)略的能力，今年招錄首批“一帶一路”沿線國家學歷留學生，籌建中英國際海事法學院等。

　　在與地方合作方面，中大深化與廣深珠三地的戰(zhàn)略合作關系，爭取到巨大的辦學資源投入，為一流大學建設奠定堅實的基礎。

　　他說，一流大學不僅要有一流的學科、教師、學生、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和管理服務，同樣要提供一流的條件、一流的環(huán)境和一流的待遇。中大將在“三校區(qū)五校園”新建300萬平方米校舍，已經(jīng)投入大量經(jīng)費改善教學科研條件，提供一流的條件。著力開展校園環(huán)境綜合治理，得到廣大師生的一致好評，提供一流的環(huán)境。穩(wěn)步提高教職員工的薪酬標準，兩年來員工薪酬有較大增長，今年也將適度增加，提供一流的待遇。

　　華南理工大學

　　1、把廣州國際校區(qū)打造成新引擎

　　“入選‘雙一流’建設名單，是對華南理工大學辦學水平的充分肯定，更是對學校以更大的力度服務國家發(fā)展提出的期許和要求。”中國工程院院士、華南理工大學校長王迎軍接受記者采訪時表示，黨的十八大以來的五年是砥礪奮進的五年，華南理工大學與國家發(fā)展同向同行，厚積薄發(fā)，進入了歷史上發(fā)展速度最快、發(fā)展成就最好的時期。

　　2、世界大學學術排名每兩年前進100名

　　學校擁有一批以理工科為主的學科高地，集聚了一批國際知名的頂尖人才，打造了一批多學科交叉、國際前沿的科研基地，培養(yǎng)了大批高水平“三創(chuàng)型（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造）”人才，數(shù)十萬的優(yōu)秀畢業(yè)生奔赴海內外，尤其是廣東經(jīng)濟“主戰(zhàn)場”，源源不斷的科技成果得到應用轉化，服務國家和地方發(fā)展需求的實力和優(yōu)勢不斷增強。

　　王迎軍介紹，學校主動適應國家與區(qū)域發(fā)展重大需求，著力培育新興交叉學科和特色學科。五年的時間里，新增5個ESI全球前1%學科領域，涵蓋學校所有理工類學科；其中，工程學、材料科學、化學3個學科領域進入ESI全球前1‰，位居國際頂尖學科行列，是廣東省唯一有3個進入前1‰學科的高校；醫(yī)學學科發(fā)展迅速，具有獨特的醫(yī)工結合辦學模式，為現(xiàn)代醫(yī)學和相關國際前沿領域的學科發(fā)展奠定了良好基礎。五年來，學校每兩年在世界大學學術排名中前進100名，其發(fā)展速度令世界關注。學校工科排名更是由2014年的全球第50位躍至全球第22位。

　　經(jīng)過多年建設，學校已經(jīng)擁有一支以院士、國家教學名師領銜的高水平領軍人才隊伍，現(xiàn)有全職院士10人，占廣東省全職院士總數(shù)近1/3。學校擁有162個國家級和部省級科研機構，專利技術轉化指標排名全國高校第一。今年成功入選國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，是廣東唯一入選高校，全國有19所高校入選。

　　3、發(fā)揮理工科優(yōu)勢支撐區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展

　　站在“雙一流”建設的新起點上，華工將有哪些舉措？

　　“華工將探索社會主義現(xiàn)代大學管理運行機制和國際合作模式，為中國的世界一流大學建設探索新的發(fā)展途徑。”王迎軍表示，今年3月，華南理工大學與教育部、廣東省、廣州市四方簽約共建廣州國際校區(qū)，這是華工一流大學建設的一個重大舉措。

　　廣州國際校區(qū)與劍橋、哈佛等不少于20所世界著名高校強強聯(lián)合，圍繞高端裝備制造、量子通信、海洋科學與工程、腦科學與人工智能等國際前沿、國家重大需求的新工科領域，開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、國際前沿科學研究、高水平科技成果轉化等，全面服務國家重大戰(zhàn)略需求，著力支撐國家尤其是廣東、廣州創(chuàng)新驅動發(fā)展。

　　一流大學的建設目標就是立足中國國情，堅持社會主義辦學方向，扎根中國大地服務國家戰(zhàn)略，瞄準科技前沿提高學術話語權，培養(yǎng)一批具有家國情懷的拔尖創(chuàng)新人才，辦出具有鮮明中國特色的世界一流大學。王迎軍說，對于這一目標，華工全校師生形成了高度共識，對加快實現(xiàn)這一目標充滿信心。

　　王迎軍表示，華工在未來的發(fā)展中，將繼續(xù)發(fā)揮自身強大的理工科優(yōu)勢，服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。依托學校雄厚的科技創(chuàng)新和成果轉化能力，華工將重點在粵港澳大灣區(qū)建設、區(qū)域經(jīng)濟社會的創(chuàng)新驅動、國際化發(fā)展等方面，發(fā)揮引領作用，做出更大貢獻。

　　暨南大學

　　為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化提供創(chuàng)新源頭

　　“生物醫(yī)藥學科群順利入選世界一流學科群建設，對于學校而言，無疑具有跨時代的重大意義，是暨南大學百年發(fā)展史上又一個重要的里程碑，為暨南大學早日躋身世界一流大學提供了非常難得的機遇。”暨大校長胡軍接受記者采訪時表示。

　　生物醫(yī)藥學科群涵蓋了藥學院、生命科學技術學院、基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、粵港澳中樞神經(jīng)研究院、生物醫(yī)學轉化研究院等10個學院（研究院），涵蓋15個一級學科以及9個ESI學科，其中生物學與生物化學、藥理學和毒理學2門學科進入ESI世界排名前1%，臨床醫(yī)學進入前5‰。該學科群研究團隊近五年共承擔科研項目800余項，總經(jīng)費超過4億元，建立了具有完整研發(fā)鏈的生物醫(yī)藥大平臺，新藥創(chuàng)制成果突出。

　　“生物醫(yī)藥學科群覆蓋面廣，學科建設基礎扎實，未來有望取得一批國內領先的標志性科研成果，為學校與生物醫(yī)藥行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化提供創(chuàng)新源頭。”胡軍表示，暨大將深入實施“精英人才引培計劃”，建立一流“人才特區(qū)”，在生物醫(yī)藥等重點發(fā)展領域培養(yǎng)和引進一批一流領軍人才和創(chuàng)新團隊。創(chuàng)新科研組織模式，構建重大科研項目的常態(tài)式培育機制。并啟動籌建技術轉化研究院，整合企業(yè)界和市場資源，加快產(chǎn)業(yè)化速度和提高產(chǎn)業(yè)化效益。

　　世界一流學科建設的新機遇，將如何帶動暨大整體走向高水平？胡軍表示，暨大將以一流學科建設為核心，堅持學科建設和體制機制改革兩條主線同時推進，以重點學科群引領實施“卓越理工類學科建設計劃”和“交叉學科創(chuàng)新融合發(fā)展計劃”，帶動學校學科整體實力的提升。

　　華南師范大學

　　促進學科融合 服務創(chuàng)新戰(zhàn)略

　　“‘物理學’入選國家世界一流學科建設名單，為華師加快轉型發(fā)展、參與國際競爭贏來了重大機遇！”華南師范大學校長劉鳴介紹，該學科有近40年的積累，由光學國家重點學科，以及物理學、材料科學、工程學等多個ESI世界前1%學科為基礎，融合光學工程等優(yōu)勢學科而成。該學科直接對接國家和廣東創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，匯聚具有國際競爭力的創(chuàng)新團隊和平臺，為新型光電信息、新能源等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)提供科研支持。

　　該學科目前有院士、“千人計劃”“杰青”“長江學者”等國家級高層次人才30余名，近年來，獲得國家自然科學二等獎，成為國家重點研發(fā)計劃項目等，保持迅猛的發(fā)展勢頭。

　　劉鳴表示，接下來，華師將把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才放在首位，加強與波士頓學院等國際一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)力度，努力在該學科培養(yǎng)具有國際一流水平的創(chuàng)新型人才。

　　在人才隊伍建設方面，增加總量與優(yōu)化結構并重，將面向海內外引育一大批知名科學家和學科領軍人才，建立有利于中青年拔尖人才成長發(fā)展的培育支持機制。“我們正在計劃與麻省理工學院等世界知名大學、研究機構共建高端科研平臺。”劉鳴介紹，該學科將堅持對標國際，在目前中荷國際實驗室的基礎上，建設若干個具有國際前沿水平的科研平臺，搶占學術前沿陣地。學校還制定了8大領域26項建設改革舉措，保障一流學科和高水平大學建設。

　　劉鳴說，把“物理學”建設成為世界一流學科，將進一步優(yōu)化和促進學校學科交叉融合，增強學校服務創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的能力，同時將帶動華師整體發(fā)展。未來華師將繼續(xù)圍繞“面向教育改革發(fā)展、面向創(chuàng)新驅動發(fā)展、面向人的全面發(fā)展”的戰(zhàn)略定位，打造一流教育、特色理工和優(yōu)勢人文三大社科集群。

　　廣州中醫(yī)藥大學

　　培育創(chuàng)新發(fā)展主導學科

　　“中醫(yī)學在今后，將成為中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展中的優(yōu)先領域和主導學科。”廣州中醫(yī)藥大學校長王省良表示，中醫(yī)學是廣中醫(yī)的建校基礎和龍頭學科，為一級學科國家重點學科，也是全國僅有的2個一級學科國家重點學科之一，在2012年學科評估中全國排名第二。

　　該學科擁有高素質的學術隊伍、完備的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系、先進的科學研究平臺、深厚的學術積累以及全球規(guī)模最大、綜合實力最強的中醫(yī)醫(yī)療服務體系。

　　中醫(yī)學列入國家“雙一流”建設，對于培養(yǎng)高素質中醫(yī)臨床專門人才和中醫(yī)藥拔尖創(chuàng)新人才、推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化與國際化進程、推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以及弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、造福人類健康都具有重大意義。

　　該學科2003年、2006年成為省“211工程”重點學科建設項目并以“優(yōu)秀”成績通過驗收。2012年學科評估全國排名第二。2005年、2010年連續(xù)兩屆獲得全國唯一中醫(yī)學優(yōu)秀博士后科研流動站。2015年獲廣東省高水平大學重點學科建設項目支持。

　　王省良表示，接下來將圍繞中醫(yī)藥主干學科，兼顧具有較大發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)藥類及相關學科，強化辦學特色，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展，不斷培育新的學科生長點，力爭形成學科建設新格局。

　　到2020年，通過重點實施“學科建設優(yōu)化重點工程”，力爭醫(yī)學一級學科由排名第二上升至第一或并列第一，中西醫(yī)結合、中藥學排名提升1~3位，在臨床醫(yī)學已進入ESI全球1%的基礎上，藥理學與毒理學進入ESI學科排名全球前1%，化學（藥物化學）、分子生物學和遺傳學、神經(jīng)病學和行為學成為有望進入 ESI學科排名全球前1%的潛力學科，建成多個有中醫(yī)藥特色的國內一流、國際知名的學科高峰或研究方向。