每道高考題至少兩位老師打分 記者昨探訪2013年江西高考閱卷點

　　 如果說高考試卷是對一個學子十幾年學習情況的一次檢驗，那么高考評卷是否科學客觀則是對教育公平、公正的一次檢驗。13日，記者跟隨省人大代表、省教育考試院相關人員來到2013年江西高考閱卷點之一的江西農業(yè)大學，實地探訪了高考英語和三校生所有科目的閱卷工作。據(jù)了解，今年我省高考試卷評分實行更為嚴格的“四評制”，以減少評分誤差，盡力確保閱卷質量。 評卷前 1∶1選出大學中學教師 據(jù)江西省教育考試院院長肖輝介紹，今年高考評卷工作在南昌大學、江西師范大學和江西農業(yè)大學3所高校進行。其中，南昌大學評閱數(shù)學和理科綜合試卷，江西師范大學評閱語文和文科綜合試卷，江西農業(yè)大學評閱英語和“三校生”試卷，全部實行網上評卷。 今年高考評卷仍由大學與中學教師以1∶1的比例組成。我省每年均不斷更新和完善評卷教師信息庫，入選《普通高考評卷教師信息庫》的教師必須具備以下條件：中學教師及教研人員要求“中教一級”以上職稱，高校教師要求“講師”以上職稱;當年無直系親屬參加普通高考。另外，對于閱卷教師的年齡也有一定限制，男性教師不得超過55歲，女性教師不得超過50歲。 對全部評卷教師進行培訓 確保評閱準確和公正的關鍵是制定科學嚴密的評分標準和細則。高考后，各學科評卷領導小組組織部分評卷教師對考生答卷進行試評閱，根據(jù)試評閱情況，制定科學合理的評卷工作辦法和評分細則，修正雙評差值閾限，提出了切實可行的有效控制評分誤差的具體措施和辦法。 正式評卷前，各學科對全部評卷教師進行培訓。通過培訓使全體評卷教師掌握答案及評分參考，領會細則，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一步調，統(tǒng)一做法，以提高評卷的準確性、公正性，真正做到評分客觀準確，給分合理，扣分有據(jù)。 評卷中 考生姓名和考號全部隱去 評卷開始前，先由工作人員對試卷進行掃描，把紙質試卷轉化成為電子版，隱去考生姓名、考生號后分發(fā)至評卷老師。 為保障高考評卷工作的質量，提高評卷的準確性，今年評卷工作實行“四評制”。選擇題評閱，按照掃描圖像進行圖像識別，直接給分，經校驗后，直接記入考生成績;對于非選擇題評閱，答題卡圖像根據(jù)切割方案切割后，圖像塊將隨機分發(fā)給相應題目的評卷教師。 每一道題均至少要經過兩位評卷教師背靠背評閱。一位評卷教師給出分數(shù)后，試卷會自動轉給另一位評卷教師評閱，只有這兩位評卷教師給出的分數(shù)差在試評會上確定的雙評差值閾限內，考生該道試題的成績才會以這兩位評卷教師給出分數(shù)的平均值計算。如果出現(xiàn)兩位評卷教師給出的分數(shù)差超出雙評差值閾限，則試卷自動轉給第三位評卷教師評閱。如三位評卷教師兩兩分差仍超出雙評差值閾限，則直接進入專家組終評，由兩名以上專家作出最終評判。 閱卷教師禁止帶入通訊設備 高考成績是高校錄取的重要依據(jù)，關系到廣大考生的切身利益。記者從高考評卷領導小組獲悉，為確保高考閱卷工作的安全和保密，所有閱卷教師不得攜帶手機等通訊設備進入閱卷點。 同時，為確保評卷質量進一步提高，江西省教育考試院還專門聘請了權威部門的統(tǒng)計測量學專家，對評卷質檢工作人員進行專業(yè)培訓，并參與評卷質量監(jiān)控全過程。評卷質量檢查小組隨時跟蹤監(jiān)控評卷質量，對答卷復查面達到100%，抽查面不低于20%。 每位老師十天評閱1萬份試卷 評卷老師的評卷狀態(tài)是確保評卷質量的直接因素。據(jù)悉，每位評卷老師要評閱一萬份試卷，在為期10天緊張的評卷時間里，他們的工作狀態(tài)將直接影響考生試卷的分數(shù)情況。 江西農大英語學科評卷組組長肖友群告訴記者，評卷老師的評卷生活很累。因此，為了保障評卷老師的評卷狀態(tài)，江西農大準備了校車接送，并為評卷老師提供空調、茶水和牛奶。評卷組的老師每天上午和中午有一定的休息時間，以最好的精神狀態(tài)進行評卷工作，增強評卷工作的質量。 ■記者黃小路/文