高考幫直播答疑總結(jié)：寒假物理進(jìn)階攻略

　　相信很多同學(xué)都希望在寒假中把自己的物理水平提高一截，下面我們邀請(qǐng)愛(ài)智康的黃文謙老師來(lái)為大家進(jìn)行寒假物理進(jìn)階的攻略。

　　一、考點(diǎn)難點(diǎn)類(lèi)：

　　問(wèn)題1：老師，受力分析這一塊該怎么突破，求教

　　愛(ài)智康黃文謙老師：一重二彈三摩擦，檢查是否每個(gè)力都有對(duì)應(yīng)的施力物體，是否符合彈力和摩擦力存在的條件

　　問(wèn)題2：電學(xué)這塊，反復(fù)弄，但每次一出新題就不行，而且不能貫通。我希望能解決這難題

　　愛(ài)智康黃文謙老師：你弄的方式是不是存在一定問(wèn)題，為何不嘗試用錯(cuò)題本這神奇的技能呢，平時(shí)多復(fù)習(xí)下錯(cuò)題本對(duì)鞏固知識(shí)體系和解題技巧有很大的效果的

　　問(wèn)題3：就是電勢(shì)或者場(chǎng)強(qiáng)沿x軸變化，求運(yùn)動(dòng)電荷在哪點(diǎn)電勢(shì)能高？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：電勢(shì)隨x變化挺簡(jiǎn)單的哦，因?yàn)橹苯痈鶕?jù)Ep=qφ就能解，而且它的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度，而電場(chǎng)強(qiáng)度隨x的變化你可以根據(jù)電場(chǎng)力做功進(jìn)行判斷哈，它與橫軸圍成的面積剛好是亮點(diǎn)的電勢(shì)差

　　問(wèn)題4：老師 那種在北京上空飛機(jī)受洛倫茲力方向的問(wèn)題搞不懂～～

　　愛(ài)智康黃文謙老師：地球上除了南北極，其他位置的水平分量都是從地理南指向地理北，北半球豎直分量指向地心，南半球豎直分量背離地心，把這結(jié)論給背背

　　問(wèn)題5：高二電學(xué)學(xué)的不好，怎么辦

　　愛(ài)智康黃文謙老師：那就好好把電學(xué)拿來(lái)好好復(fù)習(xí)呀，先復(fù)習(xí)概念，通過(guò)教科書(shū)把知識(shí)系統(tǒng)地梳理一次，再通過(guò)做一些不涉及計(jì)算的選擇題強(qiáng)化知識(shí)體系，最后通過(guò)練習(xí)計(jì)算題加強(qiáng)自己對(duì)模型和套路的理解，熟練各種題型的解題技巧

　　問(wèn)題6：老師，磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點(diǎn)為什么不同?而且緯度越高越大，地磁南北極和地理南北極不是確定的嗎？謝謝老師，真的著急

　　愛(ài)智康黃文謙老師：地磁南北極和地理南北極并不是完全重合的，存在一定的偏角，這個(gè)東西需要用三維空間進(jìn)行思考哈，不過(guò)高考里對(duì)理由不做要求，只要求知道結(jié)論，要解釋清楚需要手繪- -

　　問(wèn)題7：怎么用補(bǔ)償法求電場(chǎng)強(qiáng)度？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：高考中對(duì)該類(lèi)問(wèn)題要求不高，一般的名字叫割補(bǔ)法，利用的主要是對(duì)稱(chēng)性，百度能出來(lái)一大堆，而且題目大同小異，把這些題做個(gè)6差不多就可以了

　　問(wèn)題8：受力分析  應(yīng)該注意哪些地方？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：先非接觸力（重力、電場(chǎng)力等）后接觸力（先彈力后摩擦力），分析完之后檢查每個(gè)作用力是否有施力物體，檢查是否符合彈力和摩擦力存在的條件

　　問(wèn)題9：天體運(yùn)動(dòng)怎么學(xué)，一點(diǎn)都不會(huì)啊

　　愛(ài)智康黃文謙老師：天體運(yùn)動(dòng)就兩個(gè)最重要的難點(diǎn)，就是地球表面上的物體萬(wàn)有引力分成重力和向心力兩個(gè)效果，第二個(gè)就是地球之外的衛(wèi)星，萬(wàn)有引力僅提供向心力，按照這兩個(gè)思路列公式就好了，這就是天體運(yùn)動(dòng)的最核心的內(nèi)容

　　問(wèn)題10：老師？我有很重要的問(wèn)題，在電子運(yùn)動(dòng)學(xué)里，qvB＝mv2/r，軌道半徑好難找出來(lái)，找出來(lái)問(wèn)題好解決多了

　　愛(ài)智康黃文謙老師：你說(shuō)得非常對(duì)，帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，最難的不是物理思想而是數(shù)學(xué)計(jì)算，尤其是在尋找半徑的時(shí)候，所以我們的重點(diǎn)就是訓(xùn)練各類(lèi)找半徑的題目，而半徑的方式方法也有一定的套路，一般兩個(gè)速度垂線交點(diǎn)，或者用垂徑定理找到圓心，再利用三角函數(shù)和勾股定理求解半徑，至于三角函數(shù)還是勾股定理，取決于題目中是否提供了角度