高考作文“并列式”結(jié)構(gòu)模式(2)
2016-11-03 13:31:50搜狐教育
二.常見錯(cuò)誤點(diǎn)撥
1、開頭提出的總論點(diǎn)跟各個(gè)分論點(diǎn)沒有關(guān)系。
如:《生命的價(jià)值》
總論點(diǎn):我們要?jiǎng)?chuàng)造出更有意義、價(jià)值的生命。
論點(diǎn)一:生命,認(rèn)識世界的基礎(chǔ)
論點(diǎn)二:生命,人類進(jìn)步的關(guān)鍵
論點(diǎn)三:生命,邁向成功的前提
總結(jié)歸納全文
2.分論點(diǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)不一致。
論點(diǎn)一:拼搏創(chuàng)造奇跡。
論點(diǎn)二:拼搏鑄就成功。
論點(diǎn)三:拼搏源于崇高的信念。
點(diǎn)評;前兩個(gè)分論點(diǎn)是從拼搏的作用角度來談的,第三個(gè)是從拼搏的來源方面來談的,分類標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)亂。
3.分論點(diǎn)句式差別太大,影響了文章結(jié)構(gòu)的美觀。
例:論點(diǎn)一:淡淡的愛,是對孩子自立能力培養(yǎng)的一種策略。
論點(diǎn)二:淡淡的愛,是對孩子自信心的一種心靈撫慰。
論點(diǎn)三:淡淡的愛,可以創(chuàng)造奇跡。
三、并列式分解
1、類——是什么,主要是回答類別、性質(zhì)和內(nèi)涵方面的問題,可以簡稱為“類”。
例1:勇敢:論點(diǎn)一:勇敢是富貴不能淫的品質(zhì)。
論點(diǎn)二:勇敢是貧賤不能移的人格。
論點(diǎn)三:勇敢是威武不能屈的氣節(jié)。
2、因——為什么,主要是回答原因和目的方面的問題,可以簡稱為“因”。就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。
例1:說安:確立中心:安全是生產(chǎn)得到保障的前提。
論點(diǎn)一:沒有安全,生產(chǎn)將受到威脅。
論點(diǎn)二:沒有安全,勞動者生命得不到保障。
論點(diǎn)三:沒有安全,長期贏利目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。
例2:答案是豐富多彩的:
論點(diǎn)一:世界千變?nèi)f化,事物是復(fù)雜的,因此答案是豐富多彩的。
論點(diǎn)二:人們看問題的方法、角度不同,因此答案是豐富多彩的。
論點(diǎn)三:評判事物的標(biāo)準(zhǔn)不同,因此答案是豐富多彩的。
練習(xí)1:學(xué)會寬容。
練習(xí)2:質(zhì)量就是生命
3、法——怎么樣、怎么辦,主要是回答方法和途徑方面的問題,可以簡稱為“法”。
例1:談意氣:中心:人要有意氣。
論點(diǎn)一:人要有意氣,就要堅(jiān)韌不屈,不畏風(fēng)霜冷雨。
論點(diǎn)二:人要有意氣,就要勇敢不懼,不怕犧牲挫折。
論點(diǎn)三:人要有意氣,就要自信樂觀,笑對人生坎坷。
例2:學(xué)會欣賞別人:
論點(diǎn)一:學(xué)會欣賞別人,要求自己要胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。
論點(diǎn)二:學(xué)會欣賞別人,要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒。
論點(diǎn)三:學(xué)會欣賞別人,要互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,共同提高。
練習(xí)1:去惡從善
2: 開拓
4、果——會怎樣,主要是回答結(jié)果和效能方面的問題(意義、作用、價(jià)值、影響),可以簡稱為“果”。
例1:梅花香自苦寒來
論點(diǎn)一:苦可以激發(fā)進(jìn)取心;
論點(diǎn)二:苦可以培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志;
論點(diǎn)三:苦可以培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
例2:愛:
論點(diǎn)一:因?yàn)閻郏伍L霞直面黑暗,九死不悔。
論點(diǎn)二:因?yàn)閻,叢飛燃燒自己,點(diǎn)燃希望。
論點(diǎn)三:因?yàn)閻,黃伯云亮劍出手,奮斗不息。
5、對象內(nèi)容法——看這個(gè)句子(中心)所涉及到的人、事、物。
例1、珍惜擁有:
論點(diǎn)一: 珍惜擁有的親情。
論點(diǎn)二: 珍惜擁有的友情。
論點(diǎn)三: 珍惜擁有的愛情。
例2、臉。
中心論點(diǎn):三國戲是一部臉戲。
論點(diǎn)一:三國戲是一部關(guān)于“奸絕”曹操的“臉”戲。
論點(diǎn)二:三國戲是一部關(guān)于“智絕”孔明的“臉”戲。
論點(diǎn)三:三國戲是一部關(guān)于“忠絕”關(guān)羽的“臉”戲。
課堂練習(xí):肩膀
特別提醒:
平行排列的各個(gè)分論點(diǎn)是按照同一的劃分標(biāo)準(zhǔn)概括出來的,各分論點(diǎn)之間具有邏輯性,并列的分論點(diǎn)的內(nèi)容不可交叉,不可重復(fù),不可包容,不可矛盾,其排列順序一般是從主到次,由輕到重,由淺入深 ,或按人的認(rèn)識規(guī)律來排。
作文:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有個(gè)教授做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):12年前,他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂,并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的則盲目隨意,四處都坐,還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下了他們的名字。10年后,教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。
最后,教授語重心長地說道:“不是說凡事一定要站在最前面,永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的一生中,你們一定要勇爭第一,積極坐在前排呀!”
請以“坐在生活的前排”為話題寫一篇作文。自定立意,自擬題目,自選文體,不少于800字。
[寫作提示]“坐在生活的前排”,這是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度,一種積極向上、不甘落后的心態(tài)。它是“敢為天下先”,它要求自己盡己所能,去爭取盡可能好的成績,去爭取成功,但并不奢望自己一定成功。盡了力就沒有遺憾,更不會后悔。因此,寫這篇作文時(shí),首先要準(zhǔn)確地理解材料,把握它的內(nèi)涵,選取符合話題要求的材料,安排好文章的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)自己確定的主題。