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首頁 > 高中頻道 > 聯(lián)賽專題 > 【云南賽區(qū)】“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建!敝v座在昆舉行晉級復(fù)賽學(xué)生

【云南賽區(qū)】“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建!敝v座在昆舉行晉級復(fù)賽學(xué)生

2016-09-01 18:03:52云南網(wǎng)

  云南網(wǎng)訊(記者 高藝萌)羅馬花椰菜、鴛鴦火鍋、國際象棋的棋盤,這些生活中常見的事物,卻和數(shù)學(xué)、物理有著密切聯(lián)系。3月19日,“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建模”的公益講座在昆明舉行,吸引了來自昆一中、昆八中、昆十四中等中學(xué)近400名初高中學(xué)生的參與。

  本次公益講座由“第八屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”云南賽區(qū)組委會主辦,邀請北京師范大學(xué)《高中數(shù)理化》雜志執(zhí)行主編、全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動副主任陳雄老師,為進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)們進(jìn)行建模論文寫作的指導(dǎo)。

  講座上,陳老師以“名片上豎硬幣”的小游戲開場,邀請同學(xué)們上臺動手實驗,用對折名片即可輕松放置硬幣的巧妙方法,生動講解了如何運用力矩平衡的原理,調(diào)動起同學(xué)們的好奇心。隨后,陳老師以羅馬花椰菜為例,讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它規(guī)則和獨特的外形,從而啟發(fā)大家想到了“分形幾何模型”。除此之外,“吃鴛鴦火鍋,到底是白鍋先沸騰,還是紅鍋先沸騰?”這一有趣的問題,也引發(fā)了同學(xué)們對其中物理學(xué)知識的熱烈討論。

  在兩個半小時的講座中,陳老師用生活中常見的事物對創(chuàng)新學(xué)習(xí)進(jìn)行了生動詮釋,他說:“創(chuàng)新就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情。”此外,講座通過講解“什么是建模”、“如何進(jìn)行建模”以及展示優(yōu)秀學(xué)生的“建模論文”,激發(fā)起同學(xué)們對建模知識的興趣,也讓他們深刻體會到建模的核心就是運用所學(xué)知識解決實際問題。

  講座結(jié)束后,昆八中的李捷同學(xué)說:“陳老師講的那些題目讓我印象深刻,激起了我對建模的興趣。”專程從玉溪易門趕來的劉輝同學(xué)則表示,“這次講座讓我對數(shù)理化的學(xué)習(xí)有了新認(rèn)識,對我而言是一種新的啟發(fā)。”據(jù)了解,為了更好的準(zhǔn)備復(fù)賽,易門一中的13名師生特地從玉溪易門縣趕到了昆明。該校帶隊教師錢老師表示,講座對她和學(xué)生有很大觸動,拓寬了視野,也希望把這種創(chuàng)新、思考的精神帶回學(xué)校,傳遞給更多學(xué)生。

  據(jù)了解,“第八屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”云南區(qū)復(fù)賽名單于今年1月出爐,目前,本次大賽進(jìn)入復(fù)賽籌備階段。云南組委會的王老師介紹,云南賽區(qū)內(nèi)入圍復(fù)賽的同學(xué),可以“3人組團(tuán)”或單人報名的形式參與復(fù)賽,選擇一個研究對象,在確定課題后著手準(zhǔn)備論文,寫作完成后必須在5月10日前向組委會提交復(fù)賽的“建模論文”,組委會進(jìn)行篩選后,將向全國組委會推薦優(yōu)秀建模論文。屆時,入選選手將代表云南賽區(qū),參加“第八屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”的全國總評。

[標(biāo)簽:高中資訊]

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