解析錄取高考理科人數(shù)最多的20個大眾專業(yè)
2010-06-13 10:14:08《高校招生》雜志的新浪blog
什么是大眾化專業(yè)，其優(yōu)勢在什么地方？
招生人數(shù)多、錄取分數(shù)高的專業(yè)=就業(yè)市場需求大、好就業(yè)的專業(yè)？
如何選擇某學科、專業(yè)實力強的院校？
……成百個本科專業(yè)中，你能一口氣說出哪些專業(yè)？恐怕多數(shù)人都會說出大眾化的專業(yè)，如文科生會熟悉漢語言文學、英語、新聞學、法學等專業(yè)，理科生會熟悉計算機科學與技術、數(shù)學、化學、物理、土木工程等專業(yè)。這種熟悉，或許多數(shù)人停留在字面的理解上，停留在耳熟能詳?shù)拿Q上，但未必是真正的熟悉。
這里的大眾化，我們可以理解為常見的專業(yè)，而且也是招生人數(shù)多、開設院校多的專業(yè)�？梢哉f，這些專業(yè)關注度高，影響面也廣。
那么，認識專業(yè)，就從熟悉的、大眾化的專業(yè)開始，而且多角度去認識，比如專業(yè)內(nèi)涵、發(fā)展方向、就業(yè)前景等。
專業(yè)排序依據(jù)根據(jù)教育部提供給本刊的2009年全國普通高校本科招生分專業(yè)在各省(區(qū)市)錄取分數(shù)線，本刊2010年2期刊登了《2009年全國高校本科專業(yè)錄取人數(shù)排行》。我們綜合本科一批、本科二批錄取人數(shù)前50名專業(yè)的數(shù)據(jù)，從高到低排序，得出文科、理科錄取人數(shù)最多的20名專業(yè)(例如，文科本一批中，英語錄取人數(shù)為10494人，文科本二批中，英語錄取人數(shù)為39802人，兩者之和為50296人)。
專業(yè)排序結(jié)果
實力院校鏈接說明招生大戶專業(yè)，意味著在各地招生人數(shù)相對較多，另一面也說明開設本專業(yè)的院校眾多。某個專業(yè)雖然很多院校開設，但辦學水平與質(zhì)量可能參差不齊，哪些院校實力要好些？所以，在各專業(yè)介紹文字后，加以高校特色專業(yè)建設點、一級學科評估高校排名等鏈接，給考生和家長提供參考。在此情況下，考生們無論出于“興趣愛好”還是“就業(yè)好”的理由填報專業(yè)，都需通過綜合考量，審慎選擇培養(yǎng)質(zhì)量高的院校。
鏈接1為高校特色專業(yè)建設點。
建設高等學校特色專業(yè)是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)特色的重要措施。截至2010年1月，教育部、財政部共批準了五批高等學校特色專業(yè)建設點。
本文列舉出獲得某特色專業(yè)建設點的所有高校名單。
鏈接2為一級學科排名。
教育部學位與研究生教育發(fā)展中心于2002年首次在全國開展學科排名(指按照國務院學位委員會和教育部頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》，對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估，并根據(jù)評估結(jié)果進行排名，又稱“學科評估”)，至2009年已完成兩輪評估。
本文列舉出某學科評估高校排名(2007~2009年)前10名高校名單。
學科與專業(yè)有著密切的關系。因為學科是科學知識體系的分類，不同的學科就是不同的科學知識體系；專業(yè)是在一定學科知識體系的基礎上構成的，離開了學科知識體系，專業(yè)也就喪失了其存在的合理性依據(jù)。在一個學科，可以組成若干專業(yè)。而在不同學科之間也可以組成跨學科專業(yè)。
需要提醒考生的是，本文所涉及的專業(yè)并不一定是一級學科。另外，當某幾個專業(yè)同屬于某個學科時，只在第一個專業(yè)后鏈接學科排名，其他專業(yè)后不重復鏈接，而是注明“參看某學科評估高校排名(2007~2009年)前10名高校”，僅供參考。
【計算機科學與技術】
專業(yè)印象：
計算機科學與技術專業(yè)乃整個IT的開山鼻祖專業(yè)，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網(wǎng)絡的實際應用。學生將系統(tǒng)地學習計算機的軟、硬件與應用的基本理論、基本技能與方法，具有初步運用專業(yè)基礎理論及工程技術方法進行系統(tǒng)開發(fā)、應用、管理和維護的能力。
IT業(yè)是一個新的高速發(fā)展的行業(yè)。計算機技術方面的知識時刻都在更新，畢業(yè)生在工作之后也要不停學習，這樣才能在這個行業(yè)生存下來。
IT業(yè)也是一個競爭激烈的行業(yè)，也是機遇與挑戰(zhàn)并存的行業(yè)，高風險通常伴隨高回報率，因此IT業(yè)待遇方面來說是：旱得旱死，澇得澇死。但單純就需求量來說，我國短期內(nèi)還會面臨IT人才總量不足的現(xiàn)狀。對個人，有可能會在IT業(yè)挖到人生的金礦，但很大可能你也會像某個早生華發(fā)的IT男靦腆一笑，自嘲一句：真是后悔入了挨踢界。
計算機科學與技術專業(yè)的主要課程有電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結(jié)構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構等。
實力院校鏈接：
1.獲得計算機科學與技術特色專業(yè)建設點的高校有：
安徽大學、安陽師范學院、北京交通大學、北京科技大學、北京信息科技大學、北京郵電大學、長春理工大學、長沙理工大學、成都信息工程學院、成都學院、大連工業(yè)大學、大連民族學院、東北石油大學、電子科技大學、東北大學、東北農(nóng)業(yè)大學、東南大學、廣東外語外貿(mào)大學、杭州電子科技大學、杭州師范大學、合肥學院、河海大學、河南科技大學、黑龍江大學、華南理工大學、華中科技大學、淮北師范大學、濟南大學、遼寧師范大學、內(nèi)蒙古大學、南昌大學、南京工業(yè)大學、南京郵電大學、寧波大學、青海師范大學、清華大學、山東工商學院、山東科技大學、山東師范大學、山西大學、上海交通大學、深圳大學、四川大學、太原理工大學、天津理工大學、同濟大學、武漢大學、武漢科技大學、西安電子科技大學、西安交通大學、西安石油大學、西北工業(yè)大學、湘潭大學、云南大學、浙江理工大學、中國科學技術大學、中國人民大學、中南大學、重慶郵電大學。
2.計算機科學與技術學科評估高校排名(2007~2009年)前10名高校有：
清華大學、國防科學技術大學、北京航空航天大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京大學、上海交通大學、南京大學、東北大學、華中科技大學。
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