2010高考考試大綱解讀：理綜、文綜篇
2010-01-26 13:46:42南陽日報
物理：打好基礎(chǔ) 培養(yǎng)能力
解讀人：市一中高級教師 李傳普
2010年物理《高考大綱》與2009年完全相同，意味著高考理綜物理試題將保持穩(wěn)定。
備考建議：
全面掌握基礎(chǔ)知識，重點突出主干知識。高考命題源于課本，現(xiàn)階段復習要結(jié)合《考試說明》中的知識內(nèi)容表重新審視教材。注意點、線、面結(jié)合，抓住重點，了解知識間的縱橫聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。考生要結(jié)合近三年的全國卷高考題，提高復習的針對性，提高復習的效率。
提高做題質(zhì)量，培養(yǎng)學科能力。做習題的目的，既是檢查對物理概念和物理規(guī)律是否真的透徹理解了，能否在實際問題中靈活地運用它們；也是鍛煉、檢驗和提高自己學科能力的重要途徑。要堅持做題后的反思和總結(jié)，從中找到自己存在的問題。
化學：重視雙基 歸納技巧
解讀人：市八中高級教師 安宇
今年的《高考大綱》與去年基本沒有什么變化，其核心內(nèi)容為：重視對高中化學重點知識、主干知識、核心內(nèi)容的復習；強調(diào)對實驗能力和實踐能力的考查；關(guān)注理論聯(lián)系實際和社會熱點。
備考建議：
重視雙基，建立牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。在第二輪復習中，學生要構(gòu)建知識主線和網(wǎng)絡(luò)。
講究方法，歸納技巧，提高解題速度。在選做習題時，要一題多解或多題一解；善于分析和仔細把握題中的隱含信息，靈活應用簡單方法。
把握重點，消除盲點，切實做好糾錯。重點其實就是可拉開距離的重要知識點，即疑點和盲點；要走出“越基礎(chǔ)的東西越容易出差錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正，強化訓練�？忌�要關(guān)注甲流感病例、諾貝爾化學獎等涉及化學方面的知識。
生物：注重訓練 勤于思考
解讀人：市一中一級教師 馬潔
2010年生物《高考大綱》與去年相比沒有變化。生物試題總體趨勢可能依然是難度較低，并適當向新課標過渡，倡導探究性學習。
備考建議：
依托考綱，回歸教材，強化兩個基礎(chǔ)。雖然第一輪復習已接近尾聲，但是同學們?nèi)匀粦摬恍傅厣罨瘜τ诨A(chǔ)知識、基本技能的理解與掌握。生物學科有很多零散的知識點，要注意理解和記憶的統(tǒng)一；部分結(jié)論有它們的適用范圍或者在一定的語境下才可成立，要注意嚴謹和靈活的統(tǒng)一。
注重訓練，勤于思考，提升能力(特別是實驗與探究能力)。生物是一門實驗學科，與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密。同學們在訓練時可以經(jīng)常反思自己是否敏銳地意識到并正確地理解了題目文字、圖表、圖解中的關(guān)鍵點；是否迅速而正確地找到了題目和教材的結(jié)合點；是否能夠規(guī)范地、條理清楚地、簡明扼要地回答問題；是否能夠看出本類型題目的共性和差異等等。
政治：關(guān)注時政熱點
解讀人：市八中高級教師 惠立
2010年政治《高考大綱》沒有太大變化，考核目標和要求均未改變，知識考試范圍只有個別字作了調(diào)整。
備考建議
要“吃透”《高考大綱》，對其所列的考點要全面掌握，同時要重視課本，要在考綱的指導下復習，167個考點都要顧及到。按照是什么，為什么，怎么樣，以前高考在這個點上怎么考，今年可能怎么考，這個點和其他知識點又有什么內(nèi)在聯(lián)系等問題復習。
要關(guān)注時政熱點。在今年知識范圍穩(wěn)定的情況下，特別要注意時政熱點，要對一年來特別是今年年初至3月末的國內(nèi)、國際重大事件予以關(guān)注。在二輪復習時要加強熱點專題的訓練。如國家的宏觀調(diào)控，準確理解積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟；中國輝煌60年；繼續(xù)關(guān)注“三農(nóng)”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；積極參加國際合作，反對貿(mào)易保護主義。
歷史：適當關(guān)注新課改
解讀人：市二中高級教師 包留興
2010年的新大綱仍以保持穩(wěn)定為主，在內(nèi)容和要求上并無明顯變化。
備考建議：
抓基礎(chǔ)知識和主干知識�？忌詈脤ⅰ陡呖即缶V》中涉及的考點逐一梳理，要特別關(guān)注那些對整個人類社會發(fā)展意義重大的政策和歷史事件。
注意學科之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是政、史、地三科都有的內(nèi)容往往是文綜試題的結(jié)合點。
提高練習效率，抓好訓練環(huán)節(jié)。練習設(shè)置應集中體現(xiàn)新材料、新情境、新角度。學生做題時應注意四個環(huán)節(jié)：讀懂、審準、答好、規(guī)范。
適當關(guān)注新課改。近幾年不少高考試題已開始涉及新課改的內(nèi)容。今年，預計涉及的新課改內(nèi)容會有所增加。
熱點問題，要特別關(guān)注。要把長效熱點和周年熱點相結(jié)合，以凸顯人文學科的社會功能。
地理：重視對圖的閱讀和分析
解讀人：市二中高級教師 王洪洲
對比以往的《高考大綱》，2010年地理的高考目標、要求、考試范圍及命題指導思想都沒有變化。
備考建議：
首先，考生要緊抓基礎(chǔ)知識和基本理論，拋開“雙基”，就背離了高考的原則。其次，要注重第二輪復習。第二輪復習是培養(yǎng)、訓練學生把基礎(chǔ)的知識和理論轉(zhuǎn)化為解題能力，為此要注重課堂效果，注重老師解題時的一些技巧和答題的出發(fā)點，聯(lián)系類似試題，做到舉一反三。最后，重視對地圖、圖表的閱讀和分析。無圖不地理，地圖和圖表是地理學的特色，復習時要充分挖掘圖上的信息，并用準確的學科語言進行回答。
近年來高考命題的主要方式之一是以區(qū)域地理為載體，滲透自然地理和經(jīng)濟地理。復習時考生要學會運用經(jīng)緯度、海陸輪廓、地形、河流及政區(qū)邊界等方法進行空間定位，提高讀圖和綜合分析能力。
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