高二歷史教案：歐洲資本主義工商業(yè)的出現(xiàn)
來源：高考網(wǎng) 2009-11-23 00:20:22
教學目標
一、基礎知識目標
歐洲手工業(yè)和農(nóng)業(yè)技術的進步；社會分工的擴大和經(jīng)濟結構的變化；商品經(jīng)濟的發(fā)展；意大利等地首先出現(xiàn)資本主義萌芽；歐洲資本主義工商業(yè)產(chǎn)生的兩條途徑；資本主義生產(chǎn)關系在農(nóng)村的發(fā)展；資本主義工商業(yè)發(fā)展的影響。
二、能力培養(yǎng)目標
1．引導學生認識歐洲經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的因果關系，培養(yǎng)學生初步運用生產(chǎn)關系必須適合生產(chǎn)力的辯證唯物主義觀點分析問題的能力，從而樹立馬克思主義唯物史觀。
2．引導學生閱讀馬克思《經(jīng)濟學手稿（1661-1863年）》中的一段話，培養(yǎng)學生閱讀、理解史料的能力。
3．通過對中歐資本主義萌芽不同特點的比較，培養(yǎng)學生橫向比較歷史史實的能力。
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