2009年高三語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題（吉林市）(3)

12．閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。（8分）

湖口送友人

李頻

中流欲暮見(jiàn)湘煙， 岸葦無(wú)窮接楚田。

去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)①雪，離人獨(dú)上洞庭船。

風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)， 星漢通霄向水懸。

零落梅花過(guò)殘臘， 故園歸去又新年。

注：① “云夢(mèng)”是有名的大澤，在洞庭湖以北的湖南、湖北境內(nèi)。

（1） 從全詩(shī)看，作者采用了怎樣的表現(xiàn)手法來(lái)表情達(dá)意的？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析。

（4分）

答：

（2） “零落梅花過(guò)殘臘，故園歸去又新年”一聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

答：

13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）

(1)孔子曰： ， 。 ， ，聞道有先后， ，如是而已。 （韓愈《師說(shuō)》）

（2） ， ！今宵酒醒何處？ 。

（柳永《雨霖鈴》）

漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。（王勃《滕王閣序》）

五、閱讀下文，完成14－16題。（22分）

白雪紅燈的年

遲子建

除夕的清晨，我被零星的爆竹聲擾醒。撩開(kāi)窗簾，見(jiàn)山色清幽，太陽(yáng)還沒(méi)出，于是又鉆回被窩，睡到八點(diǎn)多。再次被接二連三的爆竹聲喚醒時(shí)，霞光已經(jīng)把興安嶺的一道道雪線映紅了�？磥�(lái)老天也知道過(guò)年了，特意讓霞光化做春聯(lián)，貼在山間。想必老天貼的春聯(lián)，是用云彩做的硯，用銀河之水做的墨汁，用彩虹做的筆管，所以這不凡的春聯(lián)看上去明麗脫俗，充滿了朝氣。

吃過(guò)早飯，我也給家門(mén)貼上春聯(lián)和福字。那副燙金的大紅春聯(lián)，看上去就像兩行飛向天空的金絲雀，給人喜氣洋洋的感覺(jué)。而門(mén)中央的福字，真的像丁亥年的一頭小金豬，肥嘟嘟的，討人喜歡。

③我喜歡大自然的紅色，如朝霞晚霞，玫瑰百合�？蓪�(duì)針織品的紅色，我熱愛(ài)不起來(lái)。我不喜歡紅色的床蓋、窗簾和衣服，見(jiàn)了它們，眼睛會(huì)疼。前年春節(jié)回家，媽媽給我的臥室掛上了一幅紅地黃花的新窗簾，我感覺(jué)窗前就像飄著兩朵烏云，說(shuō)不出的壓抑。結(jié)果，當(dāng)夜就把米色的窗簾換回去，這才心臆舒暢，安然入夢(mèng)。二十五歲前，我還穿過(guò)幾件紅衣，戴過(guò)紅帽子。可是近二十年來(lái)，紅色的衣服在我的衣櫥中幾乎絕跡了。我鐘愛(ài)黑白、灰色和咖啡色。每年除夕，家人大紅大紫地裝扮自己的時(shí)候，我依然素衣素服，最多穿上一雙紅襪子。結(jié)婚的時(shí)候，我打了一件紅色毛線開(kāi)衫，可婚禮一過(guò)，就把它壓在箱底了。我的一個(gè)朋友，說(shuō)我的命運(yùn)變故與愛(ài)穿黑白色的衣服有關(guān)，這說(shuō)法著實(shí)把我嚇著了。如果那樣的衣服真的是生活的下下簽，我為什么要屢屢抽它們呢？于是，我嘗試著改變顏色，將眼界放在水粉和橘黃上�？蓪�(duì)于紅色，我還是有些猶疑和畏懼。就連我媽媽和姐姐看我穿了紅衣服后，也會(huì)搖著頭說(shuō)：不好看，不好看！

④2007元旦過(guò)后，我逛商場(chǎng)的時(shí)候，看到了一件棗紅色的羊絨開(kāi)衫。它軟軟地，茸茸地搭在衣架上，看上去懶洋洋的，很有點(diǎn)鄰家女孩的味道，讓人覺(jué)得親切。它的紅是收斂的紅，紅得有分寸，有氣質(zhì)，不張揚(yáng)，不造作，我動(dòng)了心。但因?yàn)樗�是紅色的，還是心存著警惕，從它身邊走開(kāi)。回家后，我的眼前老是晃動(dòng)著那件紅衫，它像一團(tuán)火在我心中燃燒，于是，隔了幾天，把它買(mǎi)回，即刻穿在身上。站在鏡子面前，覺(jué)得自己身披霞光，便沒(méi)舍得脫下，一路穿進(jìn)年關(guān)。如今，它陪伴著我，給家門(mén)貼上了大紅的春聯(lián)；又在陽(yáng)臺(tái)結(jié)了霜雪的窗前，掛上了大紅的燈籠。

家中有了春聯(lián)和燈籠，如同有了門(mén)神和天使的眼睛，關(guān)上這樣的門(mén)時(shí)，雖然知道家中無(wú)人，可卻覺(jué)得屋子里是有呼吸和腳步聲的。

我鎖上自家的門(mén)，下樓，去弟弟家。每年除夕，母親都會(huì)在他那里。母親在哪兒，哪兒便是年。

這樣的雪路我已經(jīng)不知走了多少遍了。

從我家到弟弟家，是由城東到城西。塔河是個(gè)小城，臘月時(shí)，人們都在忙年，采買(mǎi)物品，街上是熱鬧的。到了除夕，年是瓜熟蒂落了，街市中就少見(jiàn)行人車(chē)輛了。我沿著街邊的雪路，慢慢地走，呼吸著清冷而新鮮的空氣。不管什么季節(jié)，興安嶺的天空都是藍(lán)的。這種透明的無(wú)瑕的藍(lán)，對(duì)久居都市、為煙塵所困擾的我來(lái)說(shuō)，就是福音書(shū)。陽(yáng)光把雪地照得煥發(fā)出橘黃的光芒。街燈下面，是一串串的紅燈籠。白雪紅燈，格外分明。

弟弟家已經(jīng)把年夜飯準(zhǔn)備好了。他們家的陽(yáng)臺(tái)，也掛起了紅燈籠。天色漸晚，寒意愈深，紅燈籠亮了起來(lái)。站在陽(yáng)臺(tái)向下一望，見(jiàn)那滿街的紅燈籠，就像老天垂下來(lái)的一只只紅碗！它們盛著星光和爆竹幽微的香氣，為人間祈福。這座白雪覆蓋著的小城，因?yàn)橛辛诉@些紅燈籠，暖意融融。在沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春節(jié)里，在北風(fēng)和飛雪中，紅燈籠就是報(bào)春花啊。

我恍然明白，人們之所以穿上紅衣，是想用這火焰般的顏色，燒碎這沉沉暗夜，驅(qū)散這彌漫在天地間的蒼涼啊�？磥�(lái)夜有多黑，就有多么光明的心；世界有多寒冷，就有多么如火的激情！如果沒(méi)有這樣的紅色作為使者，北方的年，又怎能有春的氣象呢。（有刪節(jié)）

14．貫穿全文的線索是什么？請(qǐng)加以具體說(shuō)明。（6分）

答：

15．分析詞句含義：（4分）

（1）“如果那樣的衣服真的是生活的下下簽，我為什么要屢屢抽它們呢？”一句中“下下簽”的含義。

答：

（2）“母親在哪兒，哪兒便是年”一句話的含義。

答：

16．作者在文章第3段極力寫(xiě)自己不喜歡紅色衣飾，而卻在第4段寫(xiě)魂?duì)繅?mèng)繞地買(mǎi)了那件紅毛衣，這是什么手法？在此有怎樣的表達(dá)作用？（6分）

答：

17．結(jié)合全文，就文章結(jié)尾談?wù)剬?duì)文章主題的理解。（6分）

答：

六、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用（15分）

18．大學(xué)畢業(yè)生王曉明想要到一所中學(xué)應(yīng)聘，得知這所學(xué)校的校長(zhǎng)曾經(jīng)是自己父親的學(xué)生，于是就寫(xiě)了封求職信寄給校長(zhǎng)。下面是求職信的主要內(nèi)容，其中有五處不當(dāng)，請(qǐng)找出并加以修改。（5分）

欣聞您曾是令尊的高足，故冒昧打擾，請(qǐng)你在百忙中抽點(diǎn)時(shí)間看完我這封求職信以及隨信寄去的個(gè)人簡(jiǎn)歷。到敝校求職，是我長(zhǎng)久以來(lái)的夙愿。我絕對(duì)能勝任教學(xué)工作，并將在工作中回報(bào)您以驚喜。

（1）將 改為 ；

（2）將 改為 ；

（3）將 改為 。

（4）將 改為 。

（5）將 改為 。

19．按照要求在下面語(yǔ)段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)兩句話，使語(yǔ)段的意思完整明確，并注意字?jǐn)?shù)限制。（6分）

近年來(lái)，韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“活字印刷術(shù)”是韓國(guó)發(fā)明的，申報(bào)成功；搶注江陵端午祭為韓國(guó)文化遺產(chǎn)，也成功了；論證孔子是韓國(guó)人，美女西施﹑神醫(yī)李時(shí)珍也早被列入“韓國(guó)籍”；把中醫(yī)說(shuō)成是韓國(guó)發(fā)明的，連同《本草綱目》﹑針灸一起收入囊中；甚至向聯(lián)合國(guó)提出漢字“申遺”等等�？磥�(lái)，⑴ ， ⑵ 。

⑴以“韓國(guó)”為開(kāi)頭寫(xiě)一段話放入⑴處：（20字內(nèi)）

韓 國(guó)

⑵以“我們”為開(kāi)頭寫(xiě)一段話放入⑵處：（30字內(nèi)）

我 們

20．請(qǐng)為下面的短文空缺部分的內(nèi)容重新排序。（4分）

古詩(shī)中有“春到人間草木知”的名句，在魯迅的筆下，知春、報(bào)春、不爭(zhēng)春，正是崇高的野草魂。 最可貴的是，你雖知花葉不美，但仍散發(fā)著一點(diǎn)無(wú)名野香，給那里帶去春色和生機(jī)。

①在雪的下面，已出現(xiàn)了“冷綠的野草”，在初春的寒風(fēng)中，勃發(fā)著盎然的春意。

②嚴(yán)冬剛過(guò)，殘雪猶存。

③為使春意更濃，春色更嬌，你甘當(dāng)陪襯，默默無(wú)聞。

④待到春滿人間，姹紫嫣紅開(kāi)遍，你卻不居功，不爭(zhēng)俏。

排序：

七、作文（60分）

21．閱讀下面的圖畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不得出現(xiàn)學(xué)校、人物的真實(shí)名稱。