高考作文如何使文章感情真摯？（三）

[作文課堂]高考作文如何使文章感情真摯？

 
    (2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)中突出人物個(gè)性。

    生動(dòng)精彩的細(xì)節(jié)，最能傳神地表現(xiàn)人物的個(gè)性。它往往從細(xì)微之處著墨，表現(xiàn)人物最本質(zhì)的性格特點(diǎn)。

    【實(shí)例借鑒】

    吾家有女初長(zhǎng)成      趙格致

    無(wú)意引用了豐子愷老先生的一句話作題目，細(xì)想不太合適。其一，此女并非“吾家”——她是我二姨家的千金；其二，此女也并未長(zhǎng)成(當(dāng)然是在大多數(shù)人看來(lái))，因?yàn)樗�現(xiàn)在也只有六歲不到。有人會(huì)說(shuō)：“一個(gè)小孩子有什么可寫(xiě)的?”可在我看來(lái)，比起那些文學(xué)、影視作品中優(yōu)柔寡斷、喜怒無(wú)常的女性形象，我身邊的這位個(gè)性鮮明的小女子要更可愛(ài)一些。她行事率性，從不忸怩；她充滿自信，有著獨(dú)立的人格和思維；她時(shí)刻保持冷靜頭腦，思考生活中的問(wèn)題。有人也許不信：“一個(gè)六歲不到的孩子怎么會(huì)如此成熟?”那么，讓我們一起走進(jìn)茹茹的世界吧。

    自己事，自己來(lái)

    也許是新鞋的鞋帶有些打滑的緣故。茹茹的鞋帶在一天里接連開(kāi)了好幾次。要知道，在幼兒園里小朋友的鞋帶開(kāi)了都是阿姨來(lái)系的�？赡苁抢蠋熡行┎荒蜔┝�，當(dāng)茹茹第五次把腳伸到老師面前的時(shí)候，老師發(fā)了幾句微詞。茹茹很受不了，所以當(dāng)鞋帶第六次開(kāi)的時(shí)候，她沒(méi)有再找老師。白色的鞋帶在飛揚(yáng)的塵土中甩來(lái)甩去，變成了黑色。晚上媽媽把她接回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了鞋帶的變化，忙問(wèn)怎么回事。茹茹再也忍不住了，哇的一聲哭了出來(lái)。幾天之后，茹茹學(xué)會(huì)了自己系鞋帶。“我再也沒(méi)讓老師系過(guò)鞋帶。”她應(yīng)該是很自豪的吧。

    吃青椒?不妥協(xié)

    茹茹吃東西從不挑食，但是對(duì)于青椒她是堅(jiān)決抵制的。所以當(dāng)幼兒園中午的菜在一星期里第三次是青椒時(shí)，茹茹決定不再妥協(xié)。趁著老師分飯時(shí)的混亂，她逃出了幼兒園。由于幼兒園就在社區(qū)里，離家是很近的。她先到奶奶家拿了鑰匙，然后一路小跑回到了家。到家后，她找出了自己珍藏了很久了的小熊餅干，到冰箱里拿了一聽(tīng)可樂(lè)，看看動(dòng)畫(huà)片吃了起來(lái)。先讓她慢慢享受吧，我們把鏡頭切換到幼兒園。小朋友們正在安靜地吃飯，忙碌完了的老師發(fā)覺(jué)有些異樣：今天的小飯桌怎么這么安靜?定睛一看，壞了，茹茹不見(jiàn)了!幾個(gè)老師找遍了幼兒團(tuán)的每一個(gè)角落，希望能發(fā)現(xiàn)她——可是沒(méi)有。六十多歲的老團(tuán)長(zhǎng)急得眼神都有些渙散，她安排幾個(gè)老師分頭出去找，并準(zhǔn)備通知茹茹的爸爸、媽媽。就在這個(gè)時(shí)候，我們的女英雄在酒足飯飽之后大搖大擺、旁若無(wú)人地走了進(jìn)來(lái)。她一句話都沒(méi)說(shuō)，爬上了那張屬于她的空著的小床，到夢(mèng)鄉(xiāng)里去找其他小朋友了，只留下了驚呆了的老師們和老團(tuán)長(zhǎng)。唉，其實(shí)很多事情是很簡(jiǎn)單的，只是那些大人們讓它們變復(fù)雜了。

    理財(cái)家?“斂財(cái)家”?

    我認(rèn)為茹茹在理財(cái)方面有著很高的天賦：她是一個(gè)天生的理財(cái)家，抑或是“斂財(cái)家”。每隔一段時(shí)間，茹茹都要來(lái)我家小住幾日。在這期間，她的主要活動(dòng)只有一個(gè)：搜刮零錢(qián)。是的，所有的零錢(qián)：沙發(fā)的縫里、墻角，柜子下面、電話旁邊……就連我家小茶幾下面幾個(gè)用來(lái)保持平穩(wěn)的硬幣都不能幸免。有一天，我再也不能忍受她在我的房間里滿地找硬幣了，于是決定采取行動(dòng)。我臉上掛著討好的笑容，走到了正蹶著屁股爬在地上找錢(qián)的茹茹身邊，說(shuō)：“茹茹啊，哥哥要學(xué)習(xí)了，你就不要再折騰啦。”我覺(jué)得這樣還體現(xiàn)不出我的誠(chéng)意，于是我掏出了五塊錢(qián)，準(zhǔn)備花錢(qián)買個(gè)安靜�？墒�，茹茹用一個(gè)不屑的眼神擊碎了我天真的幻想，也讓我明白了金錢(qián)的蒼白無(wú)力。可我現(xiàn)在也不明白：因?yàn)橐唤怯矌趴梢悦�活好半天，為什么�?duì)五塊錢(qián)而毫不動(dòng)心呢?也許她更注重過(guò)程中的樂(lè)趣吧。她“斂財(cái)”的動(dòng)機(jī)似乎也很不明晰——我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她花過(guò)自己的錢(qián)，也許只有她自己知道吧。所以，我認(rèn)為如果茹茹將來(lái)在理財(cái)方面有所作為的話，她要么成為一個(gè)稱職的財(cái)務(wù)總監(jiān)，要么成為一個(gè)稱職的家庭主婦。

    小朋友·“老朋友”

    茹茹還充分地展示出了她出色的社會(huì)活動(dòng)家的天賦。從鄰居阿姨懷里抱著的幾個(gè)月大的小寶寶，到幼兒園里的小朋友，再到社區(qū)里的那些“老朋友”(她這么稱呼那些可愛(ài)的老太太)，她都可以與之毫無(wú)困難地交流。尤其是與“老朋友”——她與好幾位經(jīng)常坐在社區(qū)草坪邊上曬太陽(yáng)的老太太們建立了相當(dāng)深厚的感情。我到現(xiàn)在也不明白一個(gè)不到六歲的孩子怎么會(huì)和六七十歲的老太太聊一下午的天呢?這已經(jīng)超出了我的想象能力的范圍。不過(guò)，事情還不止這么簡(jiǎn)單。一天，茹茹拿著一塊漂亮的墊子回到了家。媽媽見(jiàn)了忙問(wèn)：“那是你拿的人家誰(shuí)的東西?快給人家送回去!”茹茹沒(méi)有理會(huì)，只是認(rèn)真地把墊子綁到自己的椅子上。過(guò)了好一會(huì)兒，她慢慢悠悠地說(shuō)：“是老奶奶送給我的。”她的語(yǔ)氣很平靜，就好像這真沒(méi)什么似的。

    正如你所看到的，茹茹的世界就是這么精彩。在這個(gè)世界里，一切事物都有著鮮明的色彩，一切都是那么簡(jiǎn)單。真希望她可以慢一點(diǎn)長(zhǎng)大，在她那個(gè)美麗的世界里多呆一陣子，晚一些懂得生命中那些復(fù)雜的事，只可惜誰(shuí)也無(wú)法做到這一點(diǎn)。不管怎么說(shuō)，我們都應(yīng)該祝愿這位可愛(ài)的小女子永遠(yuǎn)個(gè)性如斯，可愛(ài)如斯。

    【名師點(diǎn)撥】

    孩子看世界，感受到的總是快樂(lè)；而成人看孩子，看到的是自己的過(guò)去。文章寫(xiě)了一個(gè)稚氣未脫的小女孩的幾件事，寫(xiě)得妙趣橫生，讓人忍俊不禁，孩子的心理、孩子的情態(tài)，刻畫(huà)得細(xì)致入微。但孩子畢竟要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后會(huì)得到很多。也會(huì)失去很多——就像現(xiàn)在的我們。可是，現(xiàn)在的我們?nèi)绻�仍有一顆孩子一樣的童心，豈不是一件好事?