“逐步完善的交通運輸網(wǎng)”
來源:高考網(wǎng) 2009-08-11 15:52:49
"逐步完善的交通運輸網(wǎng)"
教學(xué)設(shè)計思路
本節(jié)課采用大量形象生動且具體清晰的圖片資料作為吸引學(xué)生注意力的手段,在一開始上課的時候就給學(xué)生以耳目一新的感覺。接著開展小組活動尤其是以身邊的具體實例來開展活動,比較接近學(xué)生的生活實際,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨后又以動畫的手段展示了我國的鐵路分布,學(xué)生點擊相關(guān)的鐵路線之后,鐵路線的名稱以及經(jīng)過的主要城市都隨著鼠標(biāo)的移動而一一展現(xiàn),非常直觀。最后介紹了生活中的常識:怎樣看列車時刻表,如何買火車票。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分認(rèn)識到地理學(xué)科在日常生活中的重要作用,真正學(xué)會一些與生活有關(guān)的、在實際生活中有用的地理知識。
教學(xué)設(shè)計特色
1.聯(lián)系實際設(shè)計教學(xué),有親和力,易于為學(xué)生所接受。
2.鐵路線的教學(xué),設(shè)計采用了多媒體(flash動畫)輔助教學(xué),直觀性強(qiáng),有效地化解了這節(jié)課的難點,節(jié)省了教學(xué)時間。
3.采用小組活動這種教學(xué)模式,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,教師是協(xié)作者、組織者,學(xué)生參與率高。
教學(xué)過程
引言:交通運輸與我們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān),請同學(xué)們回憶一下,在你的日常生活中,你接觸、看見、或聽見過哪些種類的交通運輸工具?他們分別屬于什么交通運輸方式?
。@示)插入投影片"主要交通運輸方式":公路運輸、鐵路運輸、航空運輸、內(nèi)河航運、海洋運輸、其他運輸方式,管道運輸。
(解釋)前面幾種運輸方式都可以兼顧貨運與客運,而管道運輸只能用于貨運。
。ɑ顒樱┱埧聪旅娴膱D,(插入各種運輸工具的圖片)判斷他們分別屬于何種交通運輸方式。
。ń榻B)高速公路。(放映高速公路的資料片,在放映的同時簡單介紹與畫面相關(guān)的高速公路的有關(guān)知識。)
。ㄩ喿x)書本上的兩段閱讀材料,將它制作成多媒體課件,點擊后播放。
(提問)剛才的兩段閱讀材料給了你什么信息?(說明了交通運輸對于一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。)
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