高二語文聲聲慢教案4
來源：高考網(wǎng) 2009-08-03 22:54:16
教學目標：
1．知人論世，結(jié)合背景理解詩文內(nèi)容
2．反復誦讀，分析作者的思想情感和寫作特色
3．培養(yǎng)熱愛古典詩詞的思想感情，提高道德修養(yǎng)、審美情趣和文化品位
教學重點及難點：
分析《聲聲慢》抒情主人公形象和所運用的表現(xiàn)手法
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