東華大學理學院專業(yè)介紹
2009-07-26 11:53:16東華大學
理學院
理學院自1977年恢復高考以來開始招收培養(yǎng)數(shù)學、物理專業(yè)方向的本科生,是國內(nèi)首批獲得碩士學位授予權(quán)的教學單位之一,具有豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗,在教學、科研等方面取得了豐碩的成果,近年承擔了包括國家973、大科學工程、國家自然科學基金項目等在內(nèi)的項目幾十項。獲得了上海市教學成果二等獎、上海市科技進步二等獎等多項獎勵。
近年來,學院加強教學、科研、學科建設、人才培養(yǎng)各方面的工作,提高學生內(nèi)在素質(zhì)和實際能力的培養(yǎng),取得了較為豐碩的成果。理學院各專業(yè)的學生在國際、國內(nèi)各種數(shù)學建模比賽中多次獲得優(yōu)異成績。歷屆畢業(yè)生很多被金融、軟件及光電子高新技術(shù)公司錄用,并取得了良好的工作業(yè)績,表現(xiàn)出優(yōu)秀的素質(zhì)和潛力。
學院現(xiàn)由中科院院士,我國半導體物理和器件著名專家,全國人大代表,科技部973項目首席專家、國家科學基金創(chuàng)新研究群體學術(shù)帶頭人--東華大學顧問教授褚君浩院長領銜,現(xiàn)有專任教師近百名,其中教授18名,副教授32名,其中近50%具有有博士學位。專職教師中有“國家級有突出貢獻的中青年專家”1名,“有突出貢獻的博士學位獲得者”1名,“全國百篇優(yōu)秀博士論文”獲得者1名,教育部新世紀優(yōu)秀人才1名,上海市浦江學者2名,上海市曙光學者4名,上海市科技啟明星2名,25名教師獲上海市優(yōu)秀教育工作者、寶鋼全國優(yōu)秀教師、桑麻獎、天祥獎、上海市教育系統(tǒng)“三八”紅旗手等稱號。還聘請了中科院院士莊松林、中科院等離子體所長李建剛、中科院基礎局局長李定教授、英國斯特拉思克萊德大學終身教授毛學榮等在內(nèi)的多名顧問教授。
理學院設有“物理實驗中心”、“數(shù)學實驗中心”、“基礎科學與應用技術(shù)研究所”、“金融工程研究與發(fā)展中心”、“萬維應用軟件開發(fā)中心”,“等離子體及其應用技術(shù)研究中心”、“光電子信息材料與器件技術(shù)研究室”、“紡織力學研究室”。理學院還是2份國際學術(shù)雜志的主編單位。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(金融工程)
Mathematics&AppliedMathematics(Financialengineering)
培養(yǎng)目標
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)的學生能夠熟練掌握數(shù)學的基本原理與方法,具備較扎實的數(shù)學理論基礎,并掌握一定的計算機技術(shù)和金融知識,受到科學研究的初步訓練,能從事應用數(shù)學、計算機軟件開發(fā)和金融技術(shù)工作,成為有后勁的理工商復合型人才。
主要課程
數(shù)學板塊:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、離散數(shù)學、實變函數(shù)、復變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值分析、運籌學、偏微分方程、數(shù)學建模。
金融板塊:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際金融、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、證券投資決策、風險管理、數(shù)學金融。
實踐環(huán)節(jié)
微機上機、數(shù)學建模實驗、市場研究實習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文。
專業(yè)特色
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)課程設置的指導思想是在保證必要的重要數(shù)學基礎課的前提下,開設經(jīng)濟金融方向的選修課,使培養(yǎng)的學生既有扎實的數(shù)學功底,又有明確和發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)方向.本專業(yè)的設置注重數(shù)學的基礎地位,兼有經(jīng)濟、金融理論知識,注重學生厚實的基礎理論和科學素質(zhì)的培養(yǎng)。符合我國加入WTO后對復合型人才的需求。
低年級學習數(shù)學和計算機基礎課,高年級根據(jù)自己的興趣選應用數(shù)學或金融工程方向之一,選修相應專業(yè)課。
數(shù)學基礎好,發(fā)展口徑寬,后勁足。畢業(yè)生可報考數(shù)學、金融學、經(jīng)濟學、管理學等專業(yè)研究生。
就業(yè)情況
近年來,畢業(yè)生就業(yè)情況良好,主要從事軟件開發(fā)、金融行業(yè)、公司數(shù)據(jù)庫管理和教學、科研等工作。
職業(yè)前景
畢業(yè)生既適合從事計算機軟件開發(fā)、金融技術(shù)、應用數(shù)學研究等方面的工作,又可攻讀應用數(shù)學、信息科學、管理科學、經(jīng)濟類及其他交叉學科碩士學位。
統(tǒng)計學專業(yè)
Statistics
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計、保險精算、金融與經(jīng)濟統(tǒng)計三個專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù),能在各類企業(yè)、事業(yè)單位以及經(jīng)濟、金融、管理部門從事風險評估、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事概率統(tǒng)計、應用統(tǒng)計等相關專業(yè)的研究和教學工作的高級復合型專門人才。
主要課程
基礎板塊:數(shù)學分析、高等代數(shù)、實變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、數(shù)值分析、運籌學、數(shù)學建模等;
專業(yè)方向(包含一般統(tǒng)計、保險精算、金融與經(jīng)濟統(tǒng)計)板塊:回歸分析、抽樣調(diào)查、多元分析、時間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計、貝葉斯估計、生態(tài)環(huán)境統(tǒng)計、保險學原理、風險管理、保險統(tǒng)計學、保險精算模型、國際金融、西方經(jīng)濟學、金融統(tǒng)計分析、金融建模、會計學、財務管理等。
實踐環(huán)節(jié)
包括程序設計上機、統(tǒng)計模擬、數(shù)學實驗、數(shù)學建模實驗、軟件設計、學科前沿討論班、認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。
專業(yè)特色
統(tǒng)計學專業(yè)課程設置的指導思想是在保證必要的重要數(shù)學基礎課的前提下,開設大量的涵蓋概率、統(tǒng)計、保險精算以及金融與經(jīng)濟統(tǒng)計等專業(yè)方向的專業(yè)基礎課與專業(yè)選修課,使培養(yǎng)的學生既有扎實的理論計算與分析能力,又有明確和發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)方向。本專業(yè)的設置注重數(shù)學的基礎地位,兼有概率、統(tǒng)計、保險精算、金融知識,注重學生厚實的基礎理論和科學素質(zhì)的培養(yǎng),符合我國建設國際金融中心所需的高級人才。
低年級學習必要的數(shù)學和計算機基礎課,高年級根據(jù)自己的興趣選修一般統(tǒng)計、保險精算、金融與經(jīng)濟統(tǒng)計等方向之一的相應專業(yè)課;
理論基礎好、發(fā)展口徑寬、后勁足,畢業(yè)生可報考數(shù)學類(涵蓋概率統(tǒng)計、應用數(shù)學等)、統(tǒng)計類、金融類、保險類等專業(yè)碩士研究生。
職業(yè)前景
浩瀚的各類數(shù)據(jù)及其相互關聯(lián)的復雜程度催生了統(tǒng)計學專業(yè),而隨著科學技術(shù)的不斷進步,經(jīng)濟全球化的加速,要從根本上搞清某些數(shù)據(jù)與信息的相互關聯(lián)的密切程度與發(fā)展趨勢等,則需要統(tǒng)計學專業(yè)人才!
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設所需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實的理論基礎與經(jīng)濟學知識并具有創(chuàng)新精神的復合型統(tǒng)計學人才,畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、經(jīng)濟、金融與保險、證券等管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作。
與統(tǒng)計學專業(yè)相關的行業(yè)幾乎涵蓋了所有的社會企事業(yè)單位,這些單位對既有扎實的理論基礎又懂各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)的處理方法以及統(tǒng)計軟件的使用技巧的人才需求量大增。
金融、經(jīng)濟的發(fā)展,全球化進程的加速,特別是我國保險行業(yè)的發(fā)展,對統(tǒng)計學及其分支——保險精算人才的需求越來越大,因而更可到金融、保險、證券等行業(yè)工作,也可到公司中從事相關的職業(yè)。
咨詢電話:(021)67792089-92轉(zhuǎn)539、541
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應用物理學專業(yè)
AppliedPhysics
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握寬厚扎實的物理基礎理論與方法,具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能,受到應用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓練,具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,適應高新技術(shù)發(fā)展的需要,具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力的高級科技人才,能在物理學或相關的科學技術(shù)領域中從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)以及相關的管理工作。
本專業(yè)注重等離子體與新能源技術(shù)、光信息科學與技術(shù)領域知識的學習和技能的訓練,高年級時,學生可根據(jù)科技發(fā)展的趨勢和人才市場的要求,選擇上述方向之一進一步培養(yǎng)。
等離子體物理和新能源技術(shù)方向
PlasmaPhysicsandNewEnergySourceTechnology
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚扎實的物理學理論基礎和較強的工程實踐能力、理工結(jié)合的高級科技人才。畢業(yè)生具有較高的綜合素質(zhì)和較強的實踐創(chuàng)新能力,在等離子體物理和新能源技術(shù)學科領域具有較好的學識基礎。能在核聚變能源技術(shù)、太陽能光電技術(shù)等新能源技術(shù)領域從事科研、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、教學和管理等工作,或者報考相關專業(yè)的研究生進一步深造。
主要課程
數(shù)學物理方法、電動力學、量子力學、等離子體物理、氣體放電原理、等離子體裝置與技術(shù)、新能源技術(shù)、現(xiàn)代半導體物理、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、低溫等離子體技術(shù)、光電子學、激光原理與技術(shù)、光電應用技術(shù)、光電器件及其應用、光電檢測技術(shù)等。
實踐環(huán)節(jié)
普通物理實驗、近代物理實驗、電子線路實驗、等離子體實驗、微機上機、工程訓練、認識實習、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。
實習基地:中國科學院等離子體物理所,中國科學院上海光學精密機械研究所、上海激光研究所、上海亞明燈泡有限公司、上海廣電股份公司等.
專業(yè)特色
能源技術(shù)是未來世界發(fā)展的最關鍵技術(shù)之一。等離子體受控熱核聚變技術(shù)、太陽能光電轉(zhuǎn)換技術(shù)等是目前新能源領域研究與應用的前沿學科與熱門行業(yè),全世界集中了大量的人力物力進行該方向的研究與應用,就業(yè)前景良好。本專業(yè)方向?qū)⒁孕履茉纯茖W和技術(shù)為主,主要包括等離子體核聚變科學與技術(shù)、太陽能光電技術(shù)等相關的新能源技術(shù)與研究領域,培養(yǎng)從事新能源理論和應用研究、技術(shù)開發(fā)的高層次專門人才。是全國第一個招收本專業(yè)方向的高校。
本專業(yè)除學士學位外,還具有等離子體物理碩士學位點,從80年代中期就開始招收研究生,具有較強的研究與培養(yǎng)實力,并將與中國科學院等離子體物理研究所等單位合作。本著互相協(xié)作、各施所長、互補所需的精神,發(fā)揮高校在人才培養(yǎng)和研究所在科研方面各自的優(yōu)勢,在東華大學應用物理系等離子體與新能源技術(shù)專業(yè)在辦學過程中進行廣泛合作。東華大學將成為等離子體所的人才培養(yǎng)基地,等離子體所將成為東華大學學生實習基地。
合作的主要內(nèi)容包括:
雙方將根據(jù)人才培養(yǎng)要求,共同擬訂有關的教學、實習計劃,共同培養(yǎng)學生。
東華大學根據(jù)教學和科研需要聘請等離子體所的在職人員到東華大學來做兼課教師、兼職教授。
等離子體所為東華大學等離子體等專業(yè)提供實習基地。學生在假期和畢業(yè)實習期間可以安排到等離子體參觀、實習。等離子體所將安排研究人員對學生進行指導。
東華大學將為等離子體所培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的人才。包括推薦優(yōu)秀的本科生到等離子體所攻讀碩士和博士學位,成績優(yōu)秀的本科生可免試到等離子體所攻讀研究生。輸送優(yōu)秀的碩士和博士畢業(yè)生到等離子體所工作。
職業(yè)前景
本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在中外高科技企業(yè)、科研院所、貿(mào)易公司、政府部門、高校等就業(yè),從事與等離子體受控熱核聚變、太陽能光電技術(shù)等新能源、電力、光電技術(shù)等行業(yè)相關的科研、技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)、貿(mào)易、教學、行政管理等工作,以及與低溫等離子體技術(shù)、微電子和光電技術(shù)、氣體放電光源等相關的研究與技術(shù)開發(fā)工作,也可以在這些方向繼續(xù)深造、出國留學等。
光信息科學與技術(shù)方向
LightInformationScienceandTechnology
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備光信息科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,能在光信息獲取、處理、存儲、顯示和傳輸?shù)阮I域從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)以及相關的管理工作的光信息科學與技術(shù)高級專門人才。
主要課程
信息光學、激光原理與技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光電顯示技術(shù)、光學信息處理、光存儲技術(shù)、光纖通信技術(shù)、視頻采集與圖像處理。
實踐環(huán)節(jié)
普通物理實驗、近代物理實驗、光信息專業(yè)實驗、微機上機、工程訓練、認識實習、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。本專業(yè)實習基地有:上海激光研究所、上海亞明燈泡有限公司、查爾斯集團公司、上海廣電股份公司、TTCInfoAge(Shanghai)Ltd、上海新產(chǎn)業(yè)光電技術(shù)有限公司等。
專業(yè)特色
本系是上海高校物理類專業(yè)中最早招生光電信息技術(shù)方向的高校,在2003年上海市專業(yè)評估中,對我們的專業(yè)方向培養(yǎng)方案評價為“課程體系和知識結(jié)構(gòu)較先進、體現(xiàn)了理工復合、基礎厚實和專業(yè)面寬的特點”,并獲上海市教學成果三等獎。我系教師嚴謹治學,從嚴執(zhí)教,教學思想先進,教書育人,積極投身教學改革,提高教學水平。主要課程由教學經(jīng)驗豐富的正(副)教授授課,從而使學生在綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)出較強的能力。本專業(yè)方向?qū)W生在歷年全國大學生數(shù)學建模競賽中分別獲全國一、二等獎、上海市一、二等獎,在美國大學生數(shù)學建模競賽中分別獲二、三等獎,并獲得發(fā)明專利兩項、實用新穎專利一項。就業(yè)情況
本專業(yè)方向就業(yè)率為96%以上,有20%的畢業(yè)生考入了復旦大學、同濟大學、華東師范大學、上海光機所和本校各專業(yè)的研究生;部分在外單位做畢業(yè)論文的學生,能積極參與企業(yè)的科研,獨立完成部分科研開發(fā),被外單位提前錄用;大部分畢業(yè)生都能找到待遇不錯的滿意工作。
本專業(yè)主要就業(yè)去向為外資、中外合資的電子和光電子高科技公司、貿(mào)易公司、政府部門、科研院所等,也可出國留學或在國內(nèi)繼續(xù)深造攻讀物理電子學、(光)通信、光學工程、信息技術(shù)類專業(yè)的研究生以獲得更遠大的前途和成就。
2004年起實行按物理專業(yè)大類招生,1-2年級學習基礎課,3年級根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)方向,并選修相應專業(yè)課。
咨詢電話:(021)67792089-92轉(zhuǎn)538、559
電子郵箱:phy@dhu.edu.cn
光電子技術(shù)科學專業(yè)
OptoelectronicTechnologyScience
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)在光電子技術(shù)科學領域具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)知識和熟練的實驗技能,德、智、體、美全面發(fā)展的高級光電子技術(shù)科學人才,使學生具有在光電子、激光、光通信、光電信息技術(shù)和計算機應用技術(shù)等領域開展創(chuàng)新性基礎理論研究和從事設計、開發(fā)、應用、管理等工作應具備的理論技術(shù)基礎。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1)具有堅實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎,并熟練掌握一門外語;
2)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域中較寬的技術(shù)和科學基礎理論;
3)具有較強的專業(yè)實驗能力和一定的工程實踐能力;
4)了解光電子技術(shù)科學領域的前沿和發(fā)展動態(tài);
5)掌握文獻索引、資料查詢的基本方法,具有一定的科研能力;
6)具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文、參與學術(shù)交流的能力。
主要課程
物理光學、應用光學、半導體物理、光電檢測技術(shù)、光電子學、光電子器件與工藝、光纖通信技術(shù)、光電信息材料、光電功能薄膜、視頻采集與圖像處理。
實踐環(huán)節(jié)
普通物理實驗、近代物理實驗、電工技術(shù)實驗、電子技術(shù)實驗、光電子專業(yè)實驗、程序設計上機、微機上機、工程訓練、認識實習、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。本專業(yè)實習基地有:上海激光研究所、上海亞明燈泡有限公司、查爾斯集團公司、上海廣電股份公司、TTCInfoAge(Shanghai)Ltd、上海新產(chǎn)業(yè)光電技術(shù)有限公司等。
專業(yè)特色
光電子技術(shù)科學專業(yè)是由光學、激光、電子學和計算機技術(shù)學科互相滲透而組成的,近年來獲得了迅速的發(fā)展。光電子技術(shù)廣泛應用于光電探測、光通信、光存儲、光顯示、光處理等高新技術(shù)光電信息產(chǎn)業(yè)。東華大學光電子技術(shù)科學專業(yè)是應用物理系成立的新專業(yè),現(xiàn)已招收2006和2007兩屆本科學生。主要課程由科研和教學經(jīng)驗豐富的海歸正(副)教授、博士等授課,近幾年,根據(jù)市場需求和光電科技的發(fā)展,光電實驗室建設初具規(guī)模,為提高學生的知識水平和實踐能力。為培養(yǎng)光電技術(shù)方面的專有人才奠定了堅實的基礎。
就業(yè)情況
本專業(yè)尚無本科生畢業(yè),可參考電子信息科學類專業(yè)就業(yè)情況;我校在研究方向相近如光信息科學與技術(shù)方向本科生就業(yè)率為96%以上,有20%的畢業(yè)生考入了復旦大學、同濟大學、華東師范大學、上海光機所和本校各專業(yè)的研究生;部分在外單位做畢業(yè)論文的學生,能積極參與企業(yè)的科研,獨立完成部分科研開發(fā),被外單位提前錄用;大部分畢業(yè)生都能找到待遇不錯的滿意工作。
職業(yè)前景
本專業(yè)主要就業(yè)去向為從事光電子技術(shù)科學、光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號檢測處理與控制技術(shù)等領域的理論研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。就業(yè)企業(yè)主要為外資、中外合資的電子和光電子高科技公司、貿(mào)易公司、政府部門、科研院所等,也可出國留學或在國內(nèi)繼續(xù)深造攻讀光電子學、光通信、信息技術(shù)類專業(yè)的研究生以獲得更遠大的前途和成就。
咨詢電話:(021)67792089-92轉(zhuǎn)538、559
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理科試驗班
理科試驗班是對優(yōu)秀新生實施教育教學改革的試點班,直屬學校教務處指導。具體教學管理依托理學院,聘請教學管理經(jīng)驗豐富、責任心強的老師為輔導員。在教學上,貫徹“加強基礎、因材施教、分流培養(yǎng)”的指導思想,實現(xiàn)本科階段低年級通識教育和高年級寬口徑專業(yè)教育相結(jié)合的教育理念,突出注重素質(zhì)教育能力培養(yǎng)和因材施教的特色。
理科試驗班教學強調(diào)高起點,重基礎,強化數(shù)學、物理、化學、計算機等基礎課教學,聘請優(yōu)秀教師授課。數(shù)學、物理、計算機課程原則上實施雙語教學。開設中國科學思想史、經(jīng)濟學課程,加強學生人文科學和社會科學素質(zhì)培養(yǎng)。
加強實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng),依托科研基地、實驗中心建立創(chuàng)新平臺和競賽基地,面向?qū)W生開放,鼓勵和支持學生參加課外科技活動和各類學科競賽,并在經(jīng)費支持上予以優(yōu)先考慮。圖書借閱享受研究生待遇。
在理科試驗班學滿一年,成績合格者一般可在全校范圍內(nèi)選擇相關專業(yè),經(jīng)審核批準后,轉(zhuǎn)入相應的院系學習;若某專業(yè)志愿的學生過多,而受教學條件限制無法全部錄取時,學校將通過一定的考核程序確定其就讀專業(yè)。