南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院（國(guó)家理科基地）專業(yè)介紹

　　生命科學(xué)學(xué)院（國(guó)家理科基地）

　　南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院是全國(guó)高校國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)（生物學(xué)）研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，擁有國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的歷史淵源可以追溯到二十世紀(jì)初三江學(xué)堂的農(nóng)學(xué)博物科，以及金陵女子文理學(xué)院的生物系和東吳大學(xué)的生物系。1999年5月成立南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

　　學(xué)院擁有江蘇省生物多樣性與生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等四個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心）；以及江蘇省生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院的動(dòng)物學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

　　學(xué)院擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、水產(chǎn)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。在動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物技術(shù)等8個(gè)學(xué)位點(diǎn)招收博士生和碩士生。此外還在遺傳學(xué)等6個(gè)學(xué)位點(diǎn)招收碩士生。

　　學(xué)院現(xiàn)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程等3個(gè)本科專業(yè)。生物科學(xué)專業(yè)有國(guó)家理科生物學(xué)人才培養(yǎng)基地和生物科學(xué)（師范）2個(gè)培養(yǎng)方向。生物科學(xué)專業(yè)是是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、江蘇省首批品牌專業(yè)，生物技術(shù)專業(yè)是南師大特色專業(yè)。近年來(lái)，本科生和研究生的招生人數(shù)基本持平，有相當(dāng)一部分本科畢業(yè)生直接升入國(guó)內(nèi)外著名高校攻讀研究生。

　　學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師66人，其中教授32人（特聘教授8人），副教授27人博士生導(dǎo)師22人，碩士生導(dǎo)師56人，具有博士學(xué)位的教師53人，已形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)院經(jīng)過長(zhǎng)期建設(shè)與發(fā)展，已成為具有特色的研究型學(xué)院，是國(guó)內(nèi)高水準(zhǔn)的生命科學(xué)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地，其綜合實(shí)力在全國(guó)同類高校中名列前茅，可以為廣大有志學(xué)習(xí)和研究生命科學(xué)的學(xué)子提供更多更高層次的發(fā)展和深造機(jī)會(huì)。

　　▲生物科學(xué)（國(guó)家理科基地班）

　　就業(yè)去向：高校及生命科學(xué)研究單位。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)研究方法等課程。

　　▲生物科學(xué)（師范）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高質(zhì)量的生物學(xué)師資。

　　就業(yè)去向：各級(jí)各類學(xué)校及與生物相關(guān)的各類企事業(yè)單位。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。

　　▲生物技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)生物技術(shù)專門人才。

　　就業(yè)去向：環(huán)保、衛(wèi)生防疫、檢驗(yàn)檢疫及生物檢測(cè)部門、生物制品企業(yè)等。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、基因工程、生化工程下游技術(shù)、環(huán)境生物學(xué)等課程。

　　▲生物工程（生物制藥方向）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高質(zhì)量生物藥學(xué)專門人才。

　　就業(yè)去向：制藥相關(guān)企業(yè)、醫(yī)院、醫(yī)藥研究所等。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生理及藥理學(xué)、生化藥物學(xué)、微生物藥物學(xué)、藥物化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、基因工程藥物、藥物分析、發(fā)酵工藝學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物分離工藝學(xué)、藥劑學(xué)、藥事法規(guī)與管理等課程。

　　南京師范大學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（生物學(xué)）是國(guó)家教育部和國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家生物學(xué)人才培養(yǎng)基地。該專業(yè)以南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)科建設(shè)為依托，在本科階段實(shí)行“大生物學(xué)基礎(chǔ)、模塊式課程結(jié)構(gòu)、2次滾動(dòng)分流”的培養(yǎng)模式。學(xué)院為每位進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生配備具有副教授以上職稱的教師作為導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)活動(dòng)。四年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，優(yōu)秀學(xué)生可以本碩連讀以及碩博連讀，進(jìn)一步深造提高。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)素養(yǎng)全面、基礎(chǔ)寬展、學(xué)識(shí)深厚、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的生物科學(xué)專業(yè)科學(xué)研究和基礎(chǔ)教學(xué)人才。