攀枝花學院醫(yī)學院專業(yè)介紹

　　醫(yī)學院

　　護理學（本科學制四年理學學位）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

　　主干課程：人體解剖學、藥理學、護理學基礎、護理倫理學、護理心理學、急救護理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、護理管理學、預防醫(yī)學、精神科護理學。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生畢業(yè)可在企事業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床護理、社區(qū)護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等工作。

　　護理（�？茖W制三年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應地、市、縣及基層衛(wèi)生部門和企事業(yè)單位醫(yī)療衛(wèi)生工作從事臨床護理、預防保健、護理管理的德、智、體美諸方面發(fā)展的高等應用型人才。

　　主干課程：人體解剖學、藥理學、護理學基礎、護理倫理學、護理心理學、急救護理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、精神科護理學。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)可到地、市、縣及基層企事業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床護理、社區(qū)護理、預防保健等工作。

　　助產(chǎn)（�？茖W制三年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高等技術應用型助產(chǎn)專門人才。

　　主干課程：人體結構與功能、藥理學、病理學、健康評估、護理學基礎、婦科護理學、產(chǎn)科護理學、兒科護理學、預防醫(yī)學等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)可到地、市、縣及基層企事業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床助產(chǎn)、母嬰護理與母嬰預防保健、臨床護理等工作。

　　醫(yī)學檢驗技術（專科學制三年）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學檢驗的基本理論和專業(yè)技能，從事醫(yī)學檢驗技術工作的高等技術應用性檢驗專門人才。

　　主干學科：有機化學、分析化學、儀器分析、微生物學檢驗、免疫學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎檢驗學、食品衛(wèi)生檢驗、水質衛(wèi)生檢驗、空氣衛(wèi)生檢驗等。

　　就業(yè)去向：學生畢業(yè)后到地、市、縣及其他醫(yī)療衛(wèi)生單位和企事業(yè)單位的醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)學檢驗等相關工作。

　　臨床醫(yī)學（�？茖W制三年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有素質高、基礎扎實、社會競爭能力強的富有創(chuàng)新能力、能夠適應基層衛(wèi)生部門和企事業(yè)單位醫(yī)療衛(wèi)生工作需要的德、智、體、美諸方面發(fā)展的高等應用型專門人才。

　　主干課程：人體解剖學、藥理學、病原生物與免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學。

　　就業(yè)去向：學生畢業(yè)后可到市、縣、鄉(xiāng)、廠礦等醫(yī)療衛(wèi)生機構從事診療疾病、預防宣傳、康復及社區(qū)衛(wèi)生服務等工作。