浙江科技學院中德學院專業(yè)介紹

浙江科技學院中德合作辦學項目介紹 中德學院  中德“2+3”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目——“讓你讀大學和留學德國一步到位” 浙江科技學院的歷史，是一部中德兩國合作培養(yǎng)高素質(zhì)的國際化、應(yīng)用型人才的發(fā)展史。1985年，浙江省和德國下薩克森州簽訂協(xié)議，共同建設(shè)我校。1990年，中德兩國政府正式換文，開始兩國政府級合作建設(shè)我校的項目。截止到2007年5月底，我校已與14所德國高校建立了長期合作關(guān)系。從2000年開始，我校與德國漢諾威應(yīng)用科學大學、紐倫堡應(yīng)用科學大學、不倫瑞克／沃芬比特應(yīng)用科學大學、肯普滕應(yīng)用科學大學簽署了“中德2+3聯(lián)合培養(yǎng)本科生”的協(xié)議，參加“2+3”項目的學生先在國內(nèi)學習兩到三年，符合專業(yè)和語言條件者選派到德國繼續(xù)學習，符合學位授予條件者，將分別授予我校和合作院校的學位證書。累計到2006年底，我校已經(jīng)派出220多名聯(lián)合培養(yǎng)的學生赴德學習。聯(lián)合培養(yǎng)的學生在德國學習順利，取得了優(yōu)良的成績，受到德國院校及指導教授的普遍好評，共有四名學生分別獲得2003、2004、2006年度德國學術(shù)交流中心頒發(fā)的外國留學生杰出成績獎。此外，有20多名優(yōu)秀畢業(yè)生赴德攻讀碩士學位或第二學位。目前，新一輪的省州交流合作項目和校際合作項目進展順利，合作的深度和廣度不斷拓展。學校為了加強中德合作辦學項目的管理，提升學校國際化合作辦學的水平，促進中德之間的教育、文化交流，專門成立了中德學院。 此外，為了讓更多優(yōu)秀的本科第二批學生也能夠有機會參加我校中德“2+3”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目，學校將在2007級本科第二批錄取的新生中選拔出部分優(yōu)秀的學生到該項目學習。學校對有意向參加該項目的新生（有一定的高考英語和數(shù)學成績要求）在開學初進行選拔，主要進行英語的筆試，筆試合格的考生參加面試，最后擇優(yōu)錄取。 招生批次 本科第一批 藝術(shù)類本科二批 招生專業(yè) 招生計劃 機械類            33名        土建類      15名 電氣信息類        38名        建筑學      13名 生物工程類        24名        應(yīng)用物理學 10名 管理科學與工程類 12名 藝術(shù)類（美術(shù)） 15名 學費 國內(nèi)就讀的收費按國家規(guī)定執(zhí)行，在德學習、生活費約為6—7萬元（人民幣）一年（具體的標準根據(jù)相關(guān)院校的政策執(zhí)行），赴德后第二年開始，學生可以通過勤工助學解決一部分生活費用。 培養(yǎng)環(huán)節(jié) 第一、二學年強化德語語言能力，以及德國大學前兩年相關(guān)課程。學習兩年后由中德雙方教師共同參與通過專業(yè)和語言考試選派符合條件者赴德留學三年。   中德學院 德語專業(yè)（文學，按文科招生） 德語專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的基本功，寬廣的知識面，一定的專業(yè)知識，較強的能力和較好的素質(zhì)，能熟練運用德語，從事一般翻譯、教學科研和外事工作的應(yīng)用型德語人才。德語本科專業(yè)學制為四年，分為基礎(chǔ)教學（一年級和二年級）和高年級教學（三年級和四年級）兩個培養(yǎng)階段。期間，學院還每年選派部分學生到德國實習。德語專業(yè)主要課程為：基礎(chǔ)德語、中級德語、高級德語、德語聽說、德語寫作、德語閱讀、德語語言學、科技德語、翻譯理論與實踐、經(jīng)濟德語、旅游德語、跨文化交際、英語（二外）等。符合學位授予條件的將授予文學學士學位。 目前，德語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，主要在一些大中城市企事業(yè)單位從事翻譯、外事、秘書、國際貿(mào)易等工作。   中德“2+3”本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目 學校于2005年開始招收重點批次學生進入中德聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目“2＋3”國際班學習，今年招生規(guī)模擴大至160名。該項目學生在國內(nèi)學習兩年，通過德方的專業(yè)選拔和語言考試后可赴德國繼續(xù)學習，符合學位授予條件的將分別授予浙江科技學院和德國合作院校學士學位證書。目前，合作專業(yè)涉及機械、電氣信息、土建、建筑、生化工程、管理科學與工程、應(yīng)用物理學、藝術(shù)（美術(shù)）八大類。到2006年底學校已有220多名學生赴德學習。部分學生已完成本科學業(yè)并繼續(xù)留德攻讀碩士學位，部分學生留德或回國工作。 中德“2+3”本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目學生要求具備扎實的語言基礎(chǔ)，良好的交流能力、自我管理能力和動手能力。學校注重與德國有關(guān)應(yīng)用科學大學課程接軌，聘請長、短期外國專家執(zhí)教，注重專業(yè)素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，在德語教學過程中強調(diào)專業(yè)知識滲透、學生綜合能力的提高，旨在培育國際化應(yīng)用型的高級復合型人才。